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[企業(yè)管理]醫(yī)院管理(參考版)

2025-01-24 12:54本頁(yè)面
  

【正文】 彼得 .德魯克 《 管理實(shí)踐 》。 [德 ]路 .艾哈德 《 來自競(jìng)爭(zhēng)的繁榮 》大魚吃小魚快魚吃慢魚 167。 向組織內(nèi)部各級(jí)主管部門(人員)及其他相關(guān)部門(人員)提供信息的系統(tǒng)。我國(guó)的激勵(lì)方式目標(biāo)激勵(lì)組織激勵(lì)榮譽(yù)激勵(lì)制度激勵(lì)物質(zhì)激勵(lì)環(huán)境激勵(lì)( 1)方法: 員工參與 報(bào)酬? 醫(yī)院的目的在于盡可能地給每個(gè)成員以必要的福利,保證每個(gè)成員能夠滿足自己真正的需要,而每個(gè)成員對(duì)醫(yī)院應(yīng)盡的義務(wù)則是為大家的福利貢獻(xiàn)自己的全部能力,以報(bào)答自己所獲得的福利。麥克里蘭 “成就激勵(lì)理論 ”? 具有強(qiáng)烈成就需要的人,希望面臨的是 “難度 ”和 “風(fēng)險(xiǎn) ”;? 管理者把具有強(qiáng)烈成就需要的人放到艱巨的崗位上,就會(huì)激發(fā)其成功的動(dòng)力,作出成就的期望;? 通過教育和培訓(xùn)可以造就出具有高成就需要的人。? 激勵(lì)因素:使員工滿意的因素,如工作進(jìn) 展、成就、升遷、領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)、個(gè)人前途等;? 保健因素:使員工不滿意的因素,如制度、 工作條件、報(bào)酬、人際關(guān)系等。? 人之性也善惡混,修其善則為善人,修其惡則為惡人。? 人之性惡,其善者,偽也。領(lǐng)導(dǎo)者的好處: 有一種權(quán)利與特權(quán)感 報(bào)酬高 進(jìn)一步提升的優(yōu)勢(shì) 局內(nèi)人的感覺 以預(yù)算形式控制錢財(cái)?shù)臐M足感? 不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。管理者應(yīng)該有三個(gè)層次上的才能人際水平個(gè)體水平組織水平基層管理者中層管理者高層管理者 卓越領(lǐng)導(dǎo)八項(xiàng)實(shí)踐 彼得 聽大多數(shù)人的,與少數(shù)人商量, 一個(gè)人決定 。 創(chuàng)新 :管理者高瞻遠(yuǎn)矚,開拓進(jìn)取,通過創(chuàng)造良好環(huán)境,采取各種有效措施,包括改進(jìn)自身工作,去倡導(dǎo)、鼓勵(lì)和組織好各方面的創(chuàng)新活動(dòng),使組織充滿生機(jī)和活力。 基本步驟:標(biāo)準(zhǔn)的建立 績(jī)效與標(biāo)準(zhǔn)的比較 偏差的校正 協(xié)調(diào) :是為了實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo),對(duì)組織內(nèi)外單位和個(gè)人的工作活動(dòng)和人際關(guān)系進(jìn)行調(diào)節(jié),化解矛盾,使之相互配合、相互適應(yīng)。 領(lǐng)導(dǎo)者的修養(yǎng) —— 懂得領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的知識(shí)、移情作用、客觀性、自知之明。 人事 :或稱用人,指在組織確定了目標(biāo)、計(jì)劃和組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上,為各機(jī)構(gòu)、職務(wù)(崗位)配備適當(dāng)?shù)娜藛T,使他們能展其所長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)所在機(jī)構(gòu)、職務(wù)(崗位)以及全組織的目標(biāo),并不斷提高這些人員的素質(zhì)。管理的七大職能創(chuàng) 新 協(xié)調(diào)控制 計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)人事組織創(chuàng)新 計(jì)劃 :通過調(diào)查研究,預(yù)見將來,制定出組織的目標(biāo)和計(jì)劃,統(tǒng)一組織和指導(dǎo)組織內(nèi)部各單位、各類人員的活動(dòng),以實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。? 應(yīng)對(duì)措施:轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)觀念,培養(yǎng)高級(jí)管理人才。? 周邊醫(yī)院及我院的管理歷程。2通過改進(jìn)工作方法、改善工作環(huán)境等措施激發(fā)創(chuàng)新,使科室充滿生機(jī)和活力。2調(diào)節(jié)科室內(nèi)外關(guān)系,化解矛盾糾紛,增進(jìn)配合、適應(yīng)。1規(guī)范醫(yī)療行為,加強(qiáng)醫(yī)患溝通,不斷提高本科室的醫(yī)療、護(hù)理質(zhì)量。1按照計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)衡量計(jì)劃完成情況,不斷糾正偏差。1根據(jù) “總量控制,結(jié)構(gòu)調(diào)整 ”的要求,認(rèn)真執(zhí)行 “合理診斷、合理檢查、合理用藥 ”的原則,嚴(yán)格掌握藥物使用范圍,杜絕在科內(nèi)進(jìn)行未經(jīng)醫(yī)院許可的藥物、一次性用品的購(gòu)銷和使用。1組織領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)本科對(duì)相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的技術(shù)指導(dǎo)工作,幫助基層醫(yī)務(wù)人員提高醫(yī)療技術(shù)水平。1決定科內(nèi)病員的轉(zhuǎn)科轉(zhuǎn)院和組織臨床病例討論。建立內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制。負(fù)責(zé)對(duì)大學(xué)生、住院醫(yī)生、輪轉(zhuǎn)醫(yī)生、進(jìn)修醫(yī)生、實(shí)習(xí)人員的培養(yǎng),督促和檢查下級(jí)醫(yī)師的帶教工作,并定期考核。根據(jù)崗位設(shè)置情況進(jìn)行科學(xué)分工,做到協(xié)調(diào)配合。根據(jù)本科目標(biāo)和計(jì)劃對(duì)業(yè)務(wù)進(jìn)行分類,設(shè)置崗位,并以制度的形式明確職責(zé)與職權(quán)。xxx醫(yī)院臨床科主任管理崗位職責(zé)在院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)行 科主任負(fù)責(zé)制 ,負(fù)責(zé)本科的醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防及行政管理工作,及時(shí)傳達(dá)貫徹院長(zhǎng)布署的醫(yī)療和行政任務(wù),并及時(shí)向院部反饋相關(guān)信息。該調(diào)查表的設(shè)計(jì)較粗糙,目的是力求簡(jiǎn)單明了。此次調(diào)查僅作為系統(tǒng)強(qiáng)化管理的開始,重在
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