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5月助理人力資源管理師真題及答案(參考版)

2025-01-21 04:16本頁面
  

【正文】   本考評項目等級:( )  【簽字確認】 (1分)  考評者: 被考評者:  日期:。  D:21~25分:出色達到標準?! :11~15分:勉強達到標準。 ( )  (6)若有沖突,第一時間弄清實質(zhì),并及時解決。 ( )  (3)確保每一個成員的參與經(jīng)過深思 ( )  (4)為他人提供展示其成果的機會?!  究荚u項目】 (6分)  團隊精神  (1)大方地傳播別人需要的信息?! ?表示0~64%都能觀察到這一行為?! ?表示75%~84%都能觀察到這一行為。(15分)  (示例)  公司管理人員考評表  【基本資料】 (2分)  考評崗位:( ) 所在部門:( )  被考評者:( ) 考評者:( )  【考評說明】 (4分)  考評管理者的行為,用5~1和NA代表下列各種行為出現(xiàn)的頻率,評定后填在括號內(nèi):  5表示95%~100%都能觀察到這一行為。(3分) ?、趯芾砣藛T的考評,宜采用行為主導型的考評方法。在光華公司對管理人員一般從六個方面采取綜合素質(zhì)的考評,這六個方面分別是:戰(zhàn)略力、應變能力、協(xié)調(diào)配合力、團隊精神、全局觀、學習力與創(chuàng)新力?! ?2分)  ⑨實驗:將培訓規(guī)劃進行實驗,然后根據(jù)實驗結果對之進行改善。 (1分) ?、咧贫ㄅ嘤柌呗裕焊鶕?jù)培訓面臨的問題選擇、制定相應的措施。 (1分) ?、蓐愂瞿繕耍簩ε嘤柲繕俗髑宄靼椎恼f明。 (1分)  ③任務分析:對崗位工作任務的培訓需求進行分析,以選擇切實可行的培訓方法?!痹诼犕昱嘤栔鞴艿脑敿氷愂龊螅偨?jīng)理要求培訓主管盡快制定除公司的培訓規(guī)劃。公司總經(jīng)理對此很滿意,于是他決定,“既然有如此好的培訓課程,那就讓財務部所有人員都參加,這對他們都有壞處。  (2分)  安巖公司里一些新來的會計在結算每天的帳目時遇到了一些技術問題,于是公司請某高校財會系的吳教授開發(fā)了一門培訓課程。 (3分)  (2)在勞動合同剩余期限內(nèi),振興公司應當每月按照不低于1300元的標準,支付劉某的工資。同時劉某與公司簽訂的勞動合同中約定的工資報酬低于集體合同中約定的標準,因此該項的規(guī)定無效。 (3分)  (3)本案例中,振興公司將雙方簽訂后的集體合同報送到勞動行政部門,勞動行政部門自收到集體合同文本之日起15日內(nèi)未提出異議,因此該集體合同即行生效?! ∪绻钱?shù)貏趧訝幾h仲裁人員,您如何進行裁決?(20分)  評分標準:P283(20分)  (1)這是一起因集體合同與勞動合同有出入而引發(fā)的勞動爭議,主要涉及集體合同的訂立、生效以及勞動合同和集體合同的約束力等內(nèi)容。劉某認為自己的工作標準低于集體合同的約定,于是與公司交涉,要求提高工資?! ?006年5月,劉某應聘于振興公司,公司于當年5月18日與劉某簽訂了為期2年的勞動合同,合同規(guī)定其每月工資1000元,每天只需工作6小時。同年3月17日振興公司將集體合同文本及說明材料報送當?shù)貏趧雍蜕鐣U暇值怯?、審查、備案,勞動和社會保障局?5日內(nèi)未提出異議。雙方首席代表簽字后,該草案經(jīng)五分之四的職工代表通過。9780=% (3分)  (4)根據(jù)已知條件,本年目標勞動分配率與上一年相同,則:  本年度目標勞動分配率=% (3分)  (5)由于:目標勞動分配率=目標人工成本費用/目標凈產(chǎn)值 (2分)  即:%=目標人工費用/12975  則:本年度目標人工成本=12975%=(萬元) (3分)  (6)本年度目標人工成本增長率=247?! ≌埜鶕?jù)上述資料,分別計算出該企業(yè)本年度目標人工成本總額及其目標人工成本的增長率。先根據(jù)題意進行計算,然后進行必要分析,只有計算結果沒有計算過程不得分)  某公司上年度相關費用如表1所示。(1分)  (7)要考察的素質(zhì)和能力可以通過被測者在討論中所扮演的角色(如主動發(fā)起者、指揮者、鼓動者、協(xié)調(diào)者等)的行為來表現(xiàn)的。 (2分)  (5)測評過程中由幾位觀察者給每一個參試者評分。 (2分)  (3)不指定誰充當主持討論的組長,也不布置議題與議程。 (2分)  如何運用無領導小組討論進行人員選聘?(10分)  評分標準:P80(10分)  (1)無領導小組討論法是對一組人同時進行測試的方法。 (2分)  (4)根據(jù)工作崗位分析的任務、程序,分解成若干工作單元和環(huán)節(jié),以便逐項完成。 (2分)  (2)設計崗位調(diào)查方案?! 。ˋ)要素有用原理 (B)能位對應原理 (C)互補增值原理 (D)動態(tài)適應原理  5用人單位可聘用的外
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