講座：高中物理新課程評價的理念與實踐-林明華(參考版)
2025-01-10 08:20本頁面
【正文】 。如 fs J 等 解答物理題目，應(yīng)盡量畫圖。如有特殊要求，應(yīng)按要求選定； （ 4）以數(shù)值為結(jié)果的一定要帶單位，且不得以無理數(shù)或分?jǐn)?shù)做計算結(jié)果（文字式的系數(shù)可以）。這樣既減輕運算負(fù)擔(dān)，又有利于一般規(guī)律的發(fā)現(xiàn)。 （ 4） 方程要完備，不要漏掉某些方程。 例如，要寫成 “ F－ f＝ ma”、“ f＝ μmg” 不要寫為“ F=μmg + ma ” （ 3） 要方程，不要公式，公式的字母常會帶來混亂。 3．要有規(guī)范的書寫 （ 1） 要用字母表達的方程，不要摻有數(shù)字的方程。 （ 3）要用原始方程組聯(lián)立求解，不要用連等式。 （ 7）說明所求結(jié)果的物理意義（有時還需要討論分析） 2．要有必要的方程式 物理方程是表達的主體，如何寫，重點要注意： （ 1）寫出的方程式（這是評分依據(jù)）必須是最基本的，不能以變形的結(jié)果式代替。 （ 5）說明非題設(shè)字母、符號的物理意義。 （ 3）說明所列方程的依據(jù)及名稱，這是展示考生思維邏輯嚴(yán)密性的重要方面。具體可重點考慮以下幾方面： （ 1）說明研究的對象（個體或系統(tǒng)，尤其是整體和隔離相結(jié)合的題目）。 “ 必要的文字說明 ” 一定要簡練而有邏輯性。 一定要避免將方程、答案淹沒在文字之中。 書寫方面，字跡要清楚，方程單列一行。m （一）物理規(guī)范答題的總原則 說理要充分，層次要清楚，邏輯要嚴(yán)密，語言要規(guī)范、文字要簡潔，字母符號的使用要規(guī)范。（保留 3位有效數(shù)字） ? 參考答案： 23．（ 1）如圖 （ 2）①作 U— I直線，舍去左起第 2點，其余 5個點盡量靠近直線且均勻分布在直線兩側(cè)。由圖可知其長度為 直徑為 。 （ 2）圖 1中的 6個點表示實驗中測得的 6組電流 I、電壓 U 的值，試寫出根據(jù)此圖求 R值的步驟： ，求出的電阻值 R= （保留 3位有效數(shù)字）。給定電壓表（內(nèi)阻約為 50kΩ）、電流表（內(nèi)阻約為 40Ω），滑線變阻器、電源、電鍵、待測電阻（約為 250Ω）及導(dǎo)線若干。其實可以在部分題目中加以體現(xiàn)，一般是滲透在題干表述中，或者是在答題的過程中，這從部分試題的評分標(biāo)準(zhǔn)制定中可以體現(xiàn)出來。 在試題所追求的難度因素方面，靈活而不繁雜； 在試題的內(nèi)容設(shè)計方面，新穎而又合情合理； 在試題的評價目標(biāo)方面，本題把基本的概念、規(guī)律跟科學(xué)的過程、方法完美地融在一起，可以堪稱為 “ 科學(xué)探究試題 ” 的典范。 由于實驗方案是學(xué)生從未見過的 ， 不可能通過回憶的方式來解答本題 ， 因此 ， 學(xué)生對本題的解答過程就是自主研究的過程 ， 體現(xiàn)出科學(xué)探究的行為 ， 真正體現(xiàn)了 《 課程標(biāo)準(zhǔn) 》 所說的 “ 經(jīng)歷勻變速直線運動的實驗研究過程 ” 的要求 。 完成 下列填空和作圖： (1)若滑塊所受摩擦力為一常量 ， 滑塊加速度的大小 a、 滑塊經(jīng)過光電門乙時的瞬時速度 vt、 測量值 s和 t四個物理量之間所滿足的關(guān)系式是 ______； (2)根據(jù)表中給出的數(shù)據(jù) ， 坐標(biāo)紙上畫出圖線； (3)由所畫出的圖線 ， 得出滑塊加速度的大小為a =_____m/s2（ 保留 2位有效數(shù)字 ） 。 斜面上安裝有兩個光電門 ， 其中光電門乙固定在斜面上靠近底端處 ， 光電門甲的位置可移動 ，當(dāng)一帶有遮光片的滑塊自斜面上滑下時 ， 與兩個光電門都相連的計時器可以顯示出遮光片從光電門甲至乙所用的時間 t。研究這類試題，可以幫助我們擺正教學(xué)的方向。 物理高考難度值應(yīng)該引起我們深入思考。 高考命題的能力立意，應(yīng)該引發(fā)我們深入思考。 這樣的考題既考查了學(xué)生的物理想象力，也考查了學(xué)生的邏輯思維能力。 在試題及其解答中的表現(xiàn)： 程序、思路 教學(xué)應(yīng)努力實現(xiàn)教學(xué)重心的轉(zhuǎn)移： 事實性知識轉(zhuǎn)向方法性知識。它告訴學(xué)生 “ 什么叫角速度 ” 、 “ 什么是牛頓第二定律 ” ，但掌握了這些知識并不能直接轉(zhuǎn)化為運用角速度、牛頓第二定律解決實際問題這一實踐能力。 比如，物理學(xué)科關(guān)于物理概念和定律的知識。多數(shù)物理試題注重了過程性，考查程序性知識。 ? 高考命題改革四年來，也產(chǎn)生了一些問題，比如：選考模塊的不同教學(xué)內(nèi)容，以及選考模塊的低要求，已經(jīng)給大學(xué)的教學(xué)帶來了極大的困難。從試題所考查的內(nèi)容來看，共涉及到高中物理的兩個必修模塊和五個選修模塊的內(nèi)容。物理的選考題為了跟化學(xué)、生物的題型統(tǒng)一，雖然也采用填空形式出現(xiàn)，但實質(zhì)還是選擇題。 物理試題： 必考部分： 選擇題 6題 36分；實驗題 1題（設(shè)23小題） 18分；計算題 3題 54分。 理綜試卷結(jié)構(gòu) 理科綜合測試考試時間 150分鐘，滿分 300分，其中物理滿分 120分、化學(xué)滿分 100分、生物滿分 80分。 重視可操作性 。 體現(xiàn)公平性 。注重考查學(xué)生綜合運用知識分析問題、解決問題的能力，注重考查學(xué)科思想方法的應(yīng)用，考試內(nèi)容力求聯(lián)系學(xué)生生活經(jīng)驗和社會實際。 突出能力要求。 根據(jù)教育部頒發(fā)的各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、考試大綱及我省制定
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