【摘要】Confidential工作報告——福州團隊:方行Mobil:158-608-15319Work-Mail:Personal:Confidential
2025-01-01 12:12
【摘要】第10章理解工作團隊2古老的寓言故事(ancientfablestory)在非洲的草原上如果見到羚羊在奔跑,那一定是獅子來了;如果見到獅子在躲避,那就是象群發(fā)怒了;如果見到成百上千的獅子和大象集體逃命的壯觀景象,那是什么來了?InAfricaglassland,Ifyoufindantelope
2025-01-08 01:45
【摘要】《教育學》—第三章教育與社會發(fā)展內容提要:1、教育與政治的辯證關系;2、教育與經濟的辯證關系;3、教育的文化功能;4了解教育與社會經濟、政治、文化、人口之間相互制約的關系。理解教育的經濟功能、政治功能、文化功能的實現途徑以及教育在實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略中的作用。能夠基于對教育的各種社會功能的理解,
2024-10-17 09:45
【摘要】 課程專業(yè)的規(guī)劃在選擇計算機這門專業(yè)以前,我對與這門專業(yè)的認識還不太清楚,通過學習《計算機科學與技術導論》這門課讓我對這門專業(yè)有了一定的了解,也加深了我對這門專業(yè)的喜愛。計算機專業(yè)的優(yōu)勢是:我們掌握許多其他專業(yè)并不“深究”的東西,例如,算法、體系結構等等。有的非計算機專業(yè)的人很容易做出一個芯片,寫一段程序,淡他們做不出計算機專業(yè)能夠做出來的大型系統。所以我主要想把重點放在計算理論上。
2025-01-22 03:48
【摘要】第十三章規(guī)劃制訂與實施職業(yè)生涯規(guī)劃的基本內容?自我分析–職業(yè)興趣——喜歡干什么–職業(yè)價值觀——看重什么–職業(yè)能力——能夠干什么–性格特征——適合干什么–勝任能力——優(yōu)劣勢分析–自我分析小結?職業(yè)分析–家庭環(huán)境分析——如經濟狀況、家人期望、家族文化等以
2024-10-17 10:43
【摘要】大學生職業(yè)生涯規(guī)劃重慶理工大學饒玉梅演講目錄一、你職業(yè)生涯規(guī)劃了嗎?二、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義三、職業(yè)生涯規(guī)劃的原則四、職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟五、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃策略一、你職業(yè)生涯規(guī)劃了嗎?人生成功,贏在職業(yè)生涯規(guī)劃歷年高校畢業(yè)生就業(yè)一覽表時間(年)畢業(yè)生人數(
2024-12-11 00:21
【摘要】1營業(yè)部經理職涯規(guī)劃2課程大綱?營業(yè)部經理的工作職責?營業(yè)部經理的薪酬目標?營業(yè)部經理的考核目標?營業(yè)部經理的組織發(fā)展3課程目標?了解營業(yè)部經理的應盡職責?以《基本法》為導向,了解如何發(fā)展組織,并使自己的利益最大化4營業(yè)部經理的工作能
2024-10-17 08:19
【摘要】教育規(guī)劃的特點:系統性,客觀性,預測性,指導性教育規(guī)劃的功能:協調教育系統內外的關系,促進教育的協調、穩(wěn)步、快速發(fā)展促使教育資源合理的配置和使用為教育行政管理工作提供目標和依據教育規(guī)劃的類型:層次,幼兒教育規(guī)劃,基礎教育規(guī)劃,高等教育規(guī)劃類型,普通教育規(guī)劃,職業(yè)技術教育規(guī)劃,師范教育規(guī)劃,成人教育規(guī)劃,繼續(xù)教育規(guī)劃,特
2025-01-24 19:12
【摘要】劉凱先生家庭理財規(guī)劃基本狀況分析?客戶基本情況:?劉凱50歲國家公務員,稅前收入3000元/月,年終獎2個月收入。?郭女士50歲,已退休,退休金1000元/月(依年通膨率調整)。?兒子18歲,高中畢業(yè)。?劉先生每月退休金為,退休前月工資的90%。?住房公積金賬戶余
2024-12-11 00:20
【摘要】劉鐵教育科學研究所?教育與社會生產力的關系?教育與政治、經濟制度的關系?教育與文化的關系?教育的相對獨立性?教育在我國社會主義現代化建設中的地位和作用第2章教育與社會發(fā)展經濟功
2025-05-15 17:17
【摘要】教師資格證考試《教育學》總復習名鼎教育講師:景娜娜22021/11/10第一章教育與教育學教育、教育學教育的產生發(fā)展與學校教育的出現教育思想的產生與教育學的發(fā)展32021/11/10一、教育、教育學的涵義1、教育:有意識的以影響人身心發(fā)展為首要和直接目標的社會活動。(廣義教育)P8
2025-01-08 00:53
【摘要】《公共教育學復習第一章緒論教育學的研究對象?教育學的研究對象教育學是研究人類教育現象(或事實)和教育問題,揭示教育規(guī)律的一門科學。?教育學的根本任務、在揭示教育規(guī)律的基礎上,闡明教育工作的一般原理和基本要求,為制定教育方針和政策,確定教育
2025-01-08 00:10
【摘要】教育學第四章教育目的鄧李梅主講湖北師范學院教育科學學院教育學2主要內容教育目的概述1教育目的的理論基礎2我國的教育目的3教育學3教學目標1、掌握教育目的的概念、結構與教育目的的社會制約性等基本知識。2、理解教育目的的價值取向的含義以及兩種典型的教育目
2024-08-26 21:44
【摘要】二、我是誰-能力評估盡管我們常常譴責人類不了解自己的缺點,但恐怕也很少有人了解自己的長處,就像在泥土中埋藏著一罐金子,土地的主人卻不知道一樣。JonathanSwift對于世界上的每一個人來說,不存在誰比誰更聰明的問題,只存在不同的個體各自在哪個
2024-10-17 12:00
【摘要】凱程考研,為學員服務,為學生引路!教育學考研:復習規(guī)劃指南為幫助考生復習考研專業(yè)課程,理順考研學習的條理,凱程總結多年考研指導經驗以及成功考研學員的親身經歷,為廣大考研的同學們制定和特編此專業(yè)課復習指南,以更好地指導考生專業(yè)課學習,順利通過研究生考試。希望2016年考研考生能夠汲取經驗,復習順利。隨著越來越多的人加入考研大軍,研究生就業(yè)問題近年來也成為熱點話題。官方發(fā)
2025-06-10 19:45