20xx北京版語文選修第7課滕王閣序(參考版)
2024-11-27 22:51本頁面
【正文】 2. 知者加速：《導學》板塊三：第 1 1 1 20 題。 五．反思：學生談本節(jié)課收獲。 四．幫困： 。④文章追求辭藻華麗。②句式多為四字句和六字句，又稱“四六文”。（寫法：用典） 2. 以上六句的特點正是中國文學史上駢體文所具備的，本文即是一篇典型的駢體文。（字數(shù)：四字句） （ 3）老當益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青云之志。 三． 練習： 師出示問題（大屏幕） 1. 指出些列語句在修辭、字數(shù)或?qū)懛ǚ矫娴奶攸c： （ 1）落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。（感嘆盛宴難再，交代寫作目的。請灑潘江，各傾陸海云爾。 ④第七段前四句表達的是什么意思？（感嘆盛宴難再） ⑤第七段交代本文寫作目的的是哪幾句？（“臨別贈言，幸承恩于偉餞；登高作賦，是所望于群公。） ② 你能說說第六段中“楊意”、“鐘期”的故事嗎？王勃在這兒寫他們的用意是什么？（再次感嘆自己懷才難用、知音難遇。 （ 3）根據(jù)內(nèi)容思考下列問題： ①第六段中的“終軍”、“宗愨”是何許人也？作者寫他們有何作用？（用典表達自己有報國之志，無報國之門。 二．自學： ： （ 1）學生齊讀第六七段 —— 各組展示朗讀。 教學過程： 一． 互閱作業(yè)：（ 1）師顯示答案，學生互閱。
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