【摘要】滕王閣序教學(xué)目標(biāo):一、了解駢文的文體特點(diǎn)。二、學(xué)習(xí)本文優(yōu)美的語言。三、掌握“故”、“盡”、“屬”、“即”等實詞的義項,體會“且”、“矣”等虛詞的用法。四、背誦課文2-5段。教法及思路:以誦讀法學(xué)習(xí)本文。一、讀注釋,疏通文意,體會駢文特點(diǎn)。二、指導(dǎo)誦讀,
2024-11-21 08:27
【摘要】《滕王閣序》指導(dǎo)教學(xué)書第一課時教學(xué)目標(biāo)1.道德目標(biāo):敢于顯示才華表現(xiàn)自己,為文謙恭。2.感情目標(biāo):“居卑位而有為”的蓬勃進(jìn)取精神。3.認(rèn)識目標(biāo):①理解文章前三段的內(nèi)容并背誦。②賞析文中鋪敘的美景。教學(xué)手段:問題激疑、交流討論、多媒體。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:同學(xué)們,江南有三大名樓,
2024-11-27 22:51
【摘要】王勃在我們祖國這塊神奇的大地上,積淀了五千年的文化遺產(chǎn),宮殿園林,亭臺樓閣比比皆是。在眾多的人文景觀中,“中國古代四大名樓”,因其精美的建筑流傳千古,更因名人的游歷題詩而具有了特殊的含義。那么有誰知道“中國古代四大名樓”呢?中國古代四大名樓鸛雀樓岳陽樓滕王閣黃鶴樓
2024-11-23 14:16
【摘要】王勃黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日
【摘要】滕王閣序王勃滕王閣黃鶴樓蓬萊閣岳陽樓黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。送孟浩然之廣陵
2024-11-23 18:29
【摘要】14*滕王閣序滕王閣詩[唐]王勃滕王高閣臨江渚,佩玉鳴鸞罷歌舞。畫棟朝飛南浦云,珠簾暮卷西山雨。閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋。閣中帝子①今何在?檻外長江空自流。注①閣中帝子:指滕王李元嬰。[賞析]第一句開門見山,用質(zhì)樸蒼老的筆法,點(diǎn)出了滕王閣的形勢。
2024-11-21 03:36
【摘要】滕王閣序——王勃廣東潮陽黃圖盛紀(jì)念中學(xué)黃小娟中國古代四大名樓?滕王閣?岳陽樓?黃鶴樓?蓬萊閣中國四大名樓蓬萊閣岳陽樓黃鶴樓
2024-11-22 07:42
【摘要】秦腔賈平凹陜西十大怪陜西十大怪陜西十大怪陜西十大怪陜西十大怪陜西十大怪陜西十大怪陜西
2024-11-20 23:00
【摘要】滕王閣黃鶴樓蓬萊閣岳陽樓滕王閣聯(lián)?興廢總關(guān)情??绰湎脊满F、秋水長天,幸此地湖山無恙?古今才一瞬。問江上才人、閣中帝子,比當(dāng)年風(fēng)景如何洞庭月,衡岳云,巫山雨,波撼氣蒸,攬?zhí)煜嘛L(fēng)光,堪稱獨(dú)步
【摘要】有的人臧克家有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。有的人騎在人民頭上:呵,我多么偉大!有的人俯下身子給人民當(dāng)牛馬。有的人把名字刻入石頭,想“不朽”;有的人情愿作野草,等著地下的火燒。有的人他活著別人就不能
2024-11-21 08:28
【摘要】滕王閣序王勃中國古代四大名樓欣賞黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。送孟浩然之廣陵李白故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡
【摘要】我國古代四大名樓:導(dǎo)入新課黃鶴樓滕王閣鸛雀樓請欣賞滕王閣簡介知識與能力目標(biāo):1.了解《滕王閣序》的寫作背景。2.了解《滕王閣序》之所以成為千古名篇的原因。3.了解《滕王閣序》之所以成為千古名篇的原因。學(xué)習(xí)目標(biāo)5.訓(xùn)練學(xué)生能將名
2024-12-11 17:36
【摘要】有人說,真實是文學(xué)的生命。高考也要求寫具有真情實感的文章,不能胡編亂造。事情是假的,但讓人感覺像真的一樣“把虛構(gòu)巧妙地偽裝起來”變形記?一天早晨,格里高爾·薩姆沙從不安的睡夢中醒來,發(fā)現(xiàn)自己躺在床上變成了一只巨大的甲蟲。他仰臥著,那堅硬得像鐵甲一般的背貼著床,他稍稍一抬頭,便看見自己那穹頂似的棕色肚子分成了好多塊弧形的
【摘要】鄉(xiāng)土本色費(fèi)孝通——節(jié)選自《鄉(xiāng)土中國》費(fèi)孝通(1910-2020),字彝江。祖籍江蘇吳江。1936年赴英留學(xué),1938年獲倫敦大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位,同年回國。先后任云南大學(xué)、西南聯(lián)合大學(xué)、清華大學(xué)教授,清華大學(xué)社會學(xué)系主任、副教務(wù)長。1949年歷任中央民族學(xué)院教授、副院長,中央人民政府民族事務(wù)委員會副主任,中國社會
【摘要】察傳《呂氏春秋》學(xué)習(xí)目標(biāo)?第一課時?1、熟讀課文?2、翻譯課文?3、積累文言字詞題目解讀:題目怎么讀?察傳chuán:審察傳言作家作品:《呂氏春秋》是秦相呂不韋招集門客輯合百家九流之說編寫而成的,“總晚周諸子之精英,薈先秦百家之眇義”,是一部
2024-11-21 20:43