20xx北京版語(yǔ)文選修第11課察傳3(參考版)
2024-11-21 20:43本頁(yè)面
【正文】 。 ? 2積累本上整理 11課語(yǔ)言現(xiàn)象，復(fù)習(xí)翻譯。 要求： ? 1．緊扣論點(diǎn)，突出一個(gè)中心； ? 2．聯(lián)系實(shí)際，闡明現(xiàn)實(shí)教育意義； ? 3．學(xué)習(xí)運(yùn)用例證法，從不同角度論證觀點(diǎn) ； ? 4．文字力求簡(jiǎn)練、生動(dòng)， 700字左右。 ? 看了這則新聞，你有什么感想。 ? 3月 11日，日本發(fā)生 9級(jí)大地震， 15日福島核電站因地震引發(fā)爆炸危機(jī)。 課文思路： 最后：總結(jié)全文，得出結(jié)論。 （為什么） 樂(lè)正夔一足、丁氏穿井得一人、晉師三豕涉河（三個(gè)事例） 事例論證。 （是什么） 分論點(diǎn) 1：（為什么） ①聞而審，則為福矣 （齊桓公、楚莊王）（正面） ②聞而不審，不若無(wú)聞矣 （吳王、智伯）（反面） 事例論證 +正反對(duì)比論證，重在說(shuō)明 傳播言語(yǔ)的人意圖不同 ，會(huì)造成言語(yǔ)傳播失實(shí)。 ④ 緣物之情及人之情，以為所聞，則得之矣。 ① 得言不可以不察 ②聞而審，則為福矣，聞而不審，不若無(wú)聞矣。得到了真實(shí)情況。來(lái)審察聽到的傳言。 以為所聞：以，連詞，來(lái)。 文言字詞： 緣：遵循。 該句中的意思是“界線”。 經(jīng)： 《 說(shuō)文 》 ：織也。 傳言易錯(cuò)，除了跟說(shuō)話者的意圖有關(guān)，還跟人們的什么心理相關(guān)？ 獵奇、從眾 文言字詞：（第四段，訓(xùn)練學(xué)案） 類非而是：類，像；非，錯(cuò)誤的；是，正確的。 第三段事例重在表明 言語(yǔ)在傳播過(guò)程中被誤解，誤讀或誤寫 ，從而導(dǎo)致言語(yǔ)傳播失實(shí)。 三個(gè)例子分別從不同的角度分析
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