20xx北京版語文選修第7課滕王閣序-展示頁(yè)
2024-12-03 22:51本頁(yè)面
【正文】 大意。上句是自上而下，下句是自下而上，這是方位的變化?！奥湎肌笔墙奂t色，秋水是青綠色，“長(zhǎng)天”是蔚藍(lán)色，色彩鮮明。這兩句被前人譽(yù) 為“寫盡九月之景”。①運(yùn)用對(duì)偶，句式工整，音韻和諧。（概寫洪州的地理風(fēng)貌，引出參加宴會(huì)的人物。 （ 5） 根據(jù)內(nèi)容思考下列問題： ① 你認(rèn)為第一段寫到滕王閣了嗎？那所寫內(nèi)容與滕王閣有何關(guān)系？（洪州，這正是滕王閣所在地，作者這是從大處著筆，這正像拍電影，先給出一個(gè)大的背景。 （ 3） 學(xué)生自由朗讀 —— 全體齊讀前三段。 二、 自學(xué)： 自學(xué)提 示： （ 1） 全文共七段，請(qǐng)同學(xué)們給各段標(biāo)出序號(hào)。（岳陽樓、黃鶴樓、滕王閣）滕王閣為何如此出名？這跟唐代詩(shī)人王勃寫的一篇序很大關(guān)系。 教學(xué)手段：?jiǎn)栴}激疑、交流討論、多媒體。 3. 認(rèn)識(shí)目標(biāo)：①理解文章前三段的內(nèi)容并背誦。 《滕王閣序》指導(dǎo)教學(xué)書 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1. 道德目標(biāo)：敢于顯示才華表現(xiàn)自己，為文謙恭。 2. 感情目標(biāo)：“居卑位而有為”的蓬勃進(jìn)取精神。 ②賞析文中鋪敘的美景。 教學(xué)過程： 一、 導(dǎo)入：同學(xué)們，江南有三大名樓，你知道嗎？指名回答。今天我們就共同來學(xué)習(xí)他的這篇文章 —— 《滕王閣序》。 （ 2） 指六名同學(xué)朗讀，師生共同糾正。 （ 4） 學(xué)生結(jié)合《導(dǎo)學(xué)》譯文，口頭翻譯前三段。） ② 第一段寫了洪州地勢(shì)的雄偉、物產(chǎn)的珍異、人才的杰出、賓主的尊貴，你能找出具體的語句嗎？ ③ 第一段中提到的徐孺、陳蕃和王勃是同時(shí)代的人嗎？那作者在文中 寫他們是什么
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