舒蘭市第十四小學(xué)婁娜(參考版)
2024-10-02 11:19本頁面
【正文】 ?盡量提高課堂氛圍，情景設(shè)置更加生動。 ? 讓學(xué)生自然的進入情景品讀文本。結(jié)合學(xué)生回答，總結(jié)結(jié)束全課。 欣賞“帶”字：最后老師請你們來欣賞桂林最精彩，最奇特的一道風景線。 五、總結(jié)升華。我們一起來看看詩人眼中的桂林山水是怎么樣的。 ” 再次演示： “ 配樂欣賞 ” ：看看你有沒有在 “ 畫中游 ” 的感覺。 齊讀全段。一路上風光奇麗，奇峰夾岸，青山浮水，碧水縈回，真猶如一幅百里的畫卷。 ［板書：連綿的畫卷］ 什么是 “ 畫卷 ” ， “ 連綿不斷 ” 是什么意思？ 演示：地圖。 三、理解 “ 連綿的畫卷 ” ，總體了解桂林山水。 結(jié)合七幅圖片，讓學(xué)生理解山之 “ 秀、險 ” 。（需要有關(guān)這些山的文字說明，請到我的專輯中下載） 其實又豈止是這些，桂林奇特的山看也看不完，說也說不盡。 演示 “ 桂林的山 ” ： “ 象山 ” 、 “ 駱駝山 ” 、 “ 蘋果山 ” 、 “ 雪獅嶺 ” 。 過渡：漓江的水那么靜、那么清、那么綠，真是太美了，不過你可別只顧了低頭看水，而望了抬頭看兩岸美不勝收的山呀！桂林山的特點是什么呢？ ［板書：（奇、秀、險）］ 奇。） 2）朗讀指導(dǎo)：漓江的水多靜啊，你能把有關(guān)句子讀一讀嗎？朗讀指導(dǎo)。（點擊略縮圖可放大）讓同學(xué)們體會漓江不的靜。 靜。 介紹漓江：如詩如畫的漓江是桂林山水重要的組成部分，它發(fā)源于桂林市東北興安縣的貓兒山，它如同一條秀麗的玉帶般一路流經(jīng)桂林、陽朔，一直到桂林東南部的平樂縣，全長有 170多千米。 這是雪獅嶺，一只多么偉武的大獅子啊，仔細看它的眉眼都依稀可辨呢！ 過程 二、加深對山水特點的理解。 這是螺螄山，它多像是一只倒扣著
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