老年社會(huì)工作項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)(參考版)
2024-09-12 10:26本頁(yè)面
【正文】 三、社工介入 。生命回顧和懷舊不同的是，前者是對(duì)整個(gè)人生的回顧，而不只是回顧生命中最重要的事件和時(shí)刻。 （ 2）．生命回顧。 輔導(dǎo)方法和技巧 （ 1）．懷舊。（ 4）不強(qiáng)求的原則。有些工作員訴苦，花很大精力準(zhǔn)備的小組活動(dòng)，老人們不感興趣，原因就在于工作員對(duì)老人的生活背景缺乏了解。因此，小組組員的合適安排，是使老人能夠繼續(xù)參加活動(dòng)感興趣的重要 因素。 （ 3）小組組員的選擇要恰當(dāng)。 （ 2）工作員一定要有耐心、細(xì)致、周到的工作態(tài)度，要盡可能考慮到每個(gè)老人的特殊需要。老人小組工作有以下幾點(diǎn)基本原則： （ 1）不要先行假設(shè)有些老人愛(ài)參加 小組活動(dòng)，有些老人不愛(ài)參加小組活動(dòng)。 老年小組理論參考 老年小組中的原則： 由于老年群體有著其他群體不同的生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，因此老年社會(huì)工作除了要遵循一般方法和原則外，還有它自身獨(dú)特的原則和要求。所有這一切對(duì)老年人而言都使將要面臨的新的問(wèn)題，都需要通過(guò)繼續(xù)社會(huì)化、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高修養(yǎng)和不斷自我調(diào)整來(lái)予以解決。（ 4）父母角色轉(zhuǎn)換為祖父母角色。情感角色是為滿 足身心情感的角色，比如在家庭中父母、子女間的角色。然而，現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展證明，老年人仍然需要繼續(xù)社會(huì)化，主要的理由之一在于角色的轉(zhuǎn)換，這種轉(zhuǎn)換及影響表現(xiàn)為：（ 1）勞動(dòng)角色轉(zhuǎn)換為供養(yǎng)角色，這容易使老年人產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)危機(jī)感；（ 2）決策角色轉(zhuǎn)換為平民角色（在家庭中，由“家長(zhǎng)”角色轉(zhuǎn)換為被動(dòng)接受照顧的角色），它容易使老年人產(chǎn)生“被拋棄感”和寂寞感；（ 3）工具角色轉(zhuǎn)換為感情角色。也就是說(shuō)，老年人因性格差異會(huì)有截不同的晚年生活，我們不應(yīng)用一種模式去要求所有的老年人。 當(dāng)然，我們也不能僅以活動(dòng)水平的高低來(lái)判斷老年人對(duì)生活的滿意程度，事實(shí)上，老年人的經(jīng)濟(jì)收入、生活方式、人際關(guān)系等方面都 是構(gòu)成老年人是否有一個(gè)幸福晚年的重要因素。因此，讓老年人保持較高的活動(dòng)，積極參與社會(huì)生活，對(duì)防止老年人大腦退化具有無(wú)庸置疑的作用?，F(xiàn)實(shí)的情況是，許多老年人想有所作為而苦于沒(méi)有機(jī)會(huì)；一些老年人因退出社會(huì)主流生活而導(dǎo)致老年抑郁癥；有些老年人因枯坐家中無(wú)人交談而提前腦退化進(jìn)程。活動(dòng)理論提出的基本的觀點(diǎn)為大多數(shù)老年社會(huì)工作者所肯定。 老年小組理論參考： （ 1）班杜拉活動(dòng)理論：活動(dòng)理論認(rèn)為活動(dòng)水平高的老年人比活動(dòng)水平低的老年人更容易感到生活滿意和更能適應(yīng)社會(huì)。 （ 6）突發(fā)情況發(fā)生 解決辦法：若遇天氣原因，活動(dòng)順延另行通知（在前期通知時(shí)向參與人員說(shuō)明）；若因活動(dòng)內(nèi)容致使老人突發(fā)疾病，需立即送往 醫(yī)院。若無(wú)場(chǎng)地可在社區(qū)會(huì)議室進(jìn)行。活動(dòng)進(jìn)行之時(shí)，工作者應(yīng)該盡量展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)方面，避免暴露自己的弱勢(shì)。另外，工作者控制局面的能力不夠，會(huì)讓場(chǎng)面失控。當(dāng)出現(xiàn)類似情況的時(shí)候，對(duì)老人進(jìn)行安慰，引導(dǎo)好老人家排解憂愁。 （ 3）每個(gè)人人生之路都不會(huì)是平坦的，在感情上更會(huì)碰到許多的波折，雖然老人閱歷豐富，已經(jīng)相對(duì)看淡，但或許會(huì)令老人想起過(guò)去一些不好的回憶。 （ 2）是否有老人不敢袒露自己的心中看法，礙 于面子，對(duì)自己遇到的困擾開(kāi)不了口。 小組特征： 性質(zhì)：支持小組、治療小組 持續(xù)時(shí)間： 3個(gè)月 規(guī)模： 8~10人 聚會(huì)頻率：一至兩周一次 聚會(huì)時(shí)間：每周三下午 3： 00 至 5： 00 預(yù)計(jì)的問(wèn)題和應(yīng)變計(jì)劃 （ 1）小組活動(dòng)過(guò)于復(fù)雜和抽象游戲或程序，對(duì)老年人造成負(fù)面效果。家庭的分化對(duì)老年人的生活和心理會(huì)產(chǎn)生一定的影響，子女與老人的分居不僅使老年人的日常生活難以得到子女時(shí)時(shí)無(wú)微不至的照顧和關(guān)心，對(duì)于老年人傳統(tǒng)的家庭觀念也有較大的沖擊，更重要的是老年人期望的是熱鬧的家庭氛圍，這種分居難免使老年人不時(shí)感到寂寞孤獨(dú)。許多年輕人成家后自立門戶，不再與老人居住在一起。 家庭因素 。 二、接案與預(yù)估 1 退休老人存在問(wèn)題分析 退休后，離開(kāi)了原有的工作崗位和社會(huì)生活，即從職業(yè)角色轉(zhuǎn)入閑暇角色，這種角色轉(zhuǎn)先意味著老年人經(jīng)濟(jì)收入的減少；其二，職業(yè)歷程是人們獲得滿足感、充實(shí)感和成就感的重要形式，是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要途徑，而 老年人正在喪失這一體驗(yàn)；其三，離退休還打破了老年人在工作時(shí)養(yǎng)成的特定的生活方式和生活習(xí)慣，常使老人茫然不知所措。上述的這些現(xiàn)象都是“退休綜合征”的表現(xiàn)，它實(shí)際上是一組適應(yīng)性的心理障礙。退休老人大多飽經(jīng)風(fēng)霜、經(jīng)歷坎坷，這時(shí)會(huì)多思多慮， 敏感性增加，加上年老所致的身體健康狀況下降，就會(huì)產(chǎn)生疑慮、多疑、敏感、焦躁心理。退休后突然閑了下來(lái)，時(shí)間一長(zhǎng)，人就會(huì)感到無(wú)聊、郁悶，容易出現(xiàn)“人老沒(méi)用”等悲觀念頭，因此產(chǎn)生心理落差，情緒低落，也很容易把原來(lái)運(yùn)用到工作上的精力用到身邊人的身上，容易對(duì)一些小事情也糾纏不休。 退休意味著社會(huì)職能的變化、經(jīng)濟(jì)收入的下降及人際關(guān)系的淡漠。 社工分享，這一階段的活動(dòng)，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，老人接受了社工，接受了這周圍陌生的人群。 意義：使空巢老人感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該以關(guān)心社會(huì)問(wèn)題，傳播社會(huì)正能量為己任，讓老人們老有所樂(lè)，老有所為，幸福銀齡，美麗夕陽(yáng)。與他人建立并維持一種滿意的相互關(guān)系的需要。三種基本需要的形成與個(gè)體的早期成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)密切相關(guān)。 舒茨的人際需要理
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