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正文內(nèi)容

瘸蟬讀后感樣例5(參考版)

2025-04-10 21:18本頁(yè)面
  

【正文】 只有遵循與保護(hù),才是回報(bào)它最好的方法。人類,放手吧!不要讓你的同情變成動(dòng)物一生的痛苦。父母表面上是“狠心”地放開(kāi)孩子,但這又何嘗不是另一種愛(ài)? 父母?jìng)?,放手吧!不要讓您的溺?ài)變成孩子一生的負(fù)擔(dān)?!边@又是何等的痛苦!我想:一只蟬兒經(jīng)過(guò)人的手完成蛻殼,雖沒(méi)有經(jīng)歷骨肉分離的肉體上的痛苦,但那不能飛翔的精神上的打擊,難道不是“勝似刀在剝皮!勝似火在燒身!勝似劍在剔骨!勝似針在穿心!”嗎? 在鷹剛出生時(shí),他們的父母只是在“關(guān)照”它們幾個(gè) 月后,便讓其自己練習(xí)飛翔。 “是刀在剝皮嗎?是火在燒身嗎?是劍在剔骨嗎?是針在穿心嗎?”這句話寫出了蟬蛻殼時(shí)經(jīng)歷的巨大的痛苦,讓人讀得驚心動(dòng)魄,不由得心中一顫,這或許就是蘇格拉底“拯救”它的原因吧。 文章講述了:蘇格拉底看到了蟬兒痛苦的蛻變過(guò)程,于心不忍,幫助了一只蟬兒蛻殼,試圖“減輕”它的痛苦,誰(shuí)知,結(jié)果卻不盡人意 自己努力的蟬兒都對(duì)飛翔躍躍欲試,但經(jīng)他幫助的那只蟬兒卻瘸著腿,無(wú)論如何也飛不起來(lái)。文章也使我對(duì)“服從自然,才能戰(zhàn)勝自然?!? 通過(guò)這篇課文和我的事情,讓我明白了保護(hù)小動(dòng)物,一定要遵守自然規(guī)則,不能蠻干。一會(huì)兒,我給小鳥(niǎo)弄飯的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它死了。一分鐘過(guò)去了,瓶里的水都灌完了,小鳥(niǎo)的肚子大大的。當(dāng)我慢慢地松開(kāi)手細(xì)看時(shí),它張著嘴,好像已經(jīng)好幾天沒(méi)喝水了。 一次我在院外走著,看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在地上蹦,我跑過(guò)去一把就抓住了它。后來(lái)這只蟬變成了瘸蟬。 蘇格拉底徹夜不眠觀 察著蟬的幼蟲。 一次他向小孩子們借來(lái)了蟬的幼蟲,要仔細(xì)觀察它的變化。在學(xué)習(xí)中如果遇到了難題,要自己去解決,不要依賴父母,要勇于挑戰(zhàn)。那么這是個(gè)錯(cuò)誤的選擇,因?yàn)榻训难蚺艿每?,有疾病的羊因?yàn)榕艿寐艜?huì)落入狼口,這樣有疾病的羊被狼吃掉,疾病就不會(huì)傳播,羊才會(huì)健康。 在生活中, 1。不要破壞了大自然的規(guī)律,好心也許會(huì)給他人帶來(lái)危害 2。 瘸蟬讀后感 6 《瘸蟬》是凡夫?qū)懙囊黄⑽摹?jiān)持而濁開(kāi)一樣,那樣最終只會(huì)好心幫倒忙。 有時(shí)我想:蟬的一生不正如人得一生一樣嗎?我們大多數(shù)在學(xué)習(xí)上都會(huì)用掉很長(zhǎng)時(shí)間,這些日子不正是像蟬在忍受蛻變時(shí)痛苦的煎熬么?在長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)中取得成功時(shí),便會(huì)像小鳥(niǎo)一樣高興,這種心情不正像蟬在蛻變后變成一只真正的、美麗的蟬么?其實(shí),蟬的蛻變和雞在蛋中也有很大相似。 《瘸蟬》講了一群蟬正在經(jīng)歷痛苦的 過(guò)程中,蘇格拉底幫助了一只蟬,替它剝開(kāi)硬殼,減輕它的痛苦,但卻使他變成一只瘸蟬的故事。無(wú)論是誰(shuí),都一定要靠自己的努力換得成功。痛苦和挫折是人生的財(cái)富,每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)經(jīng)歷挫折、失敗及痛苦。蘇格拉底這樣做違背了事物發(fā)展的規(guī)律,蟬的蛻變雖然很痛苦 ,但是這個(gè)過(guò)程必須要蟬自己忍受。當(dāng)別的蟬抖一抖翅膀,成了真正的蟬之后,而那只經(jīng)過(guò)他幫助的蟬卻始終縮成一團(tuán),六條腿也是瘸的,走起路來(lái)也左搖右晃,成了一只永遠(yuǎn)也飛不起來(lái)的瘸蟬。 這篇課文是凡夫所著,講的是蘇格拉底得到了一次觀察蟬幼蟲蛻變過(guò)程的機(jī)會(huì)。 勇于磨練自己才能有燦爛的輝煌,經(jīng)歷了痛苦與挫折,才能更會(huì)努力,更好地珍惜人生;沒(méi)有經(jīng)過(guò)痛苦的掙扎,怎能創(chuàng)造輝煌?所以說(shuō)只有不斷磨練自己,努力拼搏奮斗,人生才完美無(wú)憾。 生活中這樣的例子非常多,像大哲學(xué)家蘇格拉底曾教過(guò)一批學(xué)生了,他讓學(xué)生做甩手動(dòng)作,一個(gè)星期全班都做到,一個(gè)月只剩一半,一年只有一個(gè)學(xué)生堅(jiān)持下來(lái),后來(lái)成為了一位大哲學(xué)家,就是柏拉圖。 課文講的是蘇格拉底觀察蟬蛻殼并幫一只蟬蛻殼,但卻幫了倒忙的事,驗(yàn)證了要勇于磨練自己這個(gè)事實(shí)。”是啊,如果想要成功靠別人幫助是不行的,必須要經(jīng)歷磨難,不斷打磨自己,修正自己。那只瘸蟬給了我很大的啟發(fā):不經(jīng)歷 風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人隨隨便便成功!所以,我們都要靠自己的力量去完成一件事情,不要依賴著別人,如果他們是一把雨中為你撐開(kāi)的傘,那么雖然你不會(huì)被淋濕,但你也已經(jīng)失去了一次在風(fēng)雨中鍛煉的機(jī)會(huì),那我們就會(huì)被那把雨傘遮住視線,也就看不見(jiàn)那道美麗的彩虹了??墒乾F(xiàn)在的我們呢?都被呵護(hù)者們呵護(hù)著、寵著,也就是所謂的嬌生慣養(yǎng)。 瘸蟬讀后感 2 《瘸蟬》這篇文章 非常好,我讀完了《瘸蟬》這篇文章,從中我知道:蘇格拉底看到那些正在痛苦蛻變的蟬兒們,滿懷著愛(ài)心幫助了一只被蛻殼所折磨著的可憐的蟬的幼蟲,可是他后來(lái)才發(fā)現(xiàn),那些憑自己的力量完成蛻變的蟲兒們,都變成了一只只真正的蟬,但經(jīng)過(guò)他的幫助才完成蛻變的那只蟬的身體卻始終蜷縮在一起。 這篇文章寫了一群正在蛻變的蟬經(jīng)歷著痛苦的洗禮,出于善心,蘇格拉底幫助了其中一只蟬,替它剝開(kāi)蛻皮,想減輕它的痛苦,然而,這個(gè)過(guò)程后,別的蟬都自由飛翔了,而這只蟬卻飛不起來(lái)了。 瘸蟬讀后感 1 在生活中,免不了會(huì)出現(xiàn)一些小困難,在你面臨它時(shí),你會(huì)怎么辦?你是依賴別人還是自己沖過(guò)去?前者會(huì)讓你舒適而安全,后者會(huì)讓你磕磕絆絆。 第四篇:瘸蟬讀后感 看完一本名著后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,海倫凱勒不愧為我們當(dāng)代少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的榜樣。我們需要百折不撓的毅力和積極進(jìn)取的精神,而不是依賴外力的幫助。我們成了一只名副其實(shí)的“瘸蟬”。在學(xué)習(xí)上處處幫我們,哪道題不會(huì),我們還沒(méi)自己動(dòng)腦筋,就有了畏難情緒,讓父母當(dāng)“救兵”來(lái)招架一翻。這使我想到了生活中的我們,就如同瘸蟬?!弊x了課文,我非常震驚。只有遵循與保護(hù),才是回報(bào)它最好的方法。 人類,放手吧!不要
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