瘸蟬讀后感樣例5-文庫吧在線文庫
【正文】 生活中這樣的例子非常多，像大哲學(xué)家蘇格拉底曾教過一批學(xué)生了，他讓學(xué)生做甩手動作，一個星期全班都做到，一個月只剩一半，一年只有一個學(xué)生堅持下來，后來成為了一位大哲學(xué)家，就是柏拉圖。可是現(xiàn)在的我們呢？都被呵護者們呵護著、寵著，也就是所謂的嬌生慣養(yǎng)。瘸蟬讀后感（樣例 5） 第一篇：瘸蟬讀后感 看完一本名著后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。 讀完了這篇課文，我明白了：其實我們也都是一只即將要破繭而出的蟬。文中的瘸蟬沒有經(jīng)過自己 的努力，使營養(yǎng)不充分，成了瘸蟬；那些通過自己力量蛻殼的蟬，雖然有很大的痛苦，但得到了成長過程中不可缺少的財富 —— 痛苦與挫折，磨練了自己，變成了美麗的蟬，成為完整的一生。 讀了這篇文章，我想說，動物的蛻變只能自己歷經(jīng) 磨難，努力完成，不能依賴他人的幫助，這樣有可能會 適得其反，好心未必能辦成好事，善意有時候卻有可能帶來悲劇。 《瘸蟬》這篇文章不正式告訴我們成長的過程當中是每個人都要經(jīng)歷痛苦的，每個都要學(xué)會去承受，去面對。風雨之后的彩虹才異常美麗，磨練之后的人生才更加絢爛奪目，我們要勇于磨練。并說好一大早就還給他們，孩子們答應(yīng)了。我就弄開他的嘴角往里灌水，生怕它渴了。出于善心的蘇格拉底幫助了其中的一只蟬，替它剝開了蛻皮，想減輕它的痛苦。正如一首歌所唱到的：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？沒有脫胎換骨的煎熬，哪能長出展翅高飛的比翼？別人的幫助反而使他落得個殘疾，蘇格拉底的行為用一條成語“揠苗助長”來形容再恰當不過了。在學(xué)校，桌肚像個雜貨攤，老師叫上幾個同學(xué)幫忙把它搬到走廊里去整理。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)確實很繁重，一天九節(jié)課，傍晚回家還得做作業(yè)。所以，志殘比形殘更可悲?！弊x了課文，我非常震驚。我們需要百折不撓的毅力和積極進取的精神，而不是依賴外力的幫助。讀到這里，我不禁替蟬兒惋惜，它因為人類的幫助離別了它向往的天空，這是怎樣的折磨！那蛻殼時的苦和它現(xiàn)在的痛相比，也顯得微不足道了。 自然之道，無法改變。生活中，我們沒有自理能力，洗衣、疊被、整理書包所有事情父母都包辦了，有的時候，可憐的父母為了給我們“擠出 ”一點學(xué)習(xí)的時間，連洗腳、洗襪子都給代勞了。千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是精心整理的瘸蟬讀后感，歡迎閱讀與收藏。所以我們就好比是溫室里的花，經(jīng)不起外面的風吹雨打，遇到一點挫折就要退縮。沒有這甩手動作的辛苦，沒有堅持不懈的努力，人生就不會完整；有了奮斗與拼搏，才能成為一位真正的哲學(xué)家。對于人而言，道理是相通的。就像你不可以雞在蛋中時，剝開雞蛋而不讓小雞經(jīng)過自己的 39。我們要按事情的發(fā)展規(guī)律，不要去刻意的去破壞它，例如：羊吃草，狼吃羊，如果人們?yōu)榱吮Ｗo羊而去打狼。當天快亮了的時候，他看見幼蟲兒背部上裂開了一條細縫，蟬雛掙扎著要鉆出來，出于好心，他就動手把一只幼蟲的皮剝開，幫它抬起頭，弄出身子，又輕輕拉出它的六條腿。我心 里樂呵呵的，因為小鳥渴不著了。讀到這里，我不禁替蟬兒惋惜，它因為人類的幫助離別了它向往的天空，這是怎樣的折磨！那蛻殼時的苦和它現(xiàn)在的痛 相比，也顯得微不足道了。 自然之道，無法改變。而經(jīng)過這種訓(xùn)練的鷹，都性情兇猛，捕獵得心應(yīng)手。 【瘸蟬讀后感】相關(guān)文章： 《瘸蟬》教案簡要設(shè)計 8.《瘸蟬》的閱讀答案 9.《瘸蟬》的說課稿 第五篇：瘸蟬讀后感 600 字 瘸蟬讀后感 今天，我們學(xué)完了《瘸蟬》這篇文章，讓我感慨萬千，收獲頗豐。抬頭看時才發(fā)現(xiàn)它是從鳥窩里掉下來的小鳥，還不會飛。 瘸蟬讀后感 7 蘇格拉底是一位很著名的文學(xué)家和哲學(xué)家。文中表明蘇格拉底研究蟬蛻變的過程，對蟬產(chǎn)生憐愛，不忍心看蟬受苦，所以幫助蟬蛻變，但因為破壞了自然規(guī)律，而鑄成了大錯，使蟬蛻變無法成功，變成了一只瘸蟬，再也無法展開翅膀飛的事來告訴人們： 1。 這篇文章讓我明白了一個道理：任何事，都要自己努力完成，靠天靠地靠父母，不能算好漢！ 瘸蟬讀后感 5 “不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功??”每當聽見這首歌時，我總會聯(lián)想到一篇文章 —— 《瘸蟬》。他看見蟬蛻變時十分痛苦，便幫助其中一只完成蛻變過程。其實《瘸蟬》這課所告訴我們的道理就是：不經(jīng)歷挫折和失敗，不付出汗水，拿來精彩的美麗人生呢？ 瘸蟬讀后感 3 讀了《瘸 蟬》這課，我感觸很多，只是一個很細小的事情，讓我悟出了一個道理，那就是：在生命中痛苦與挫折是不可缺少的另一種財富。 我想，蘇格拉底做了件事與愿違的事，那么在我們身旁，有沒有類似事件發(fā)生呢？我去問媽媽， 媽媽笑著撫摸著我的頭說：“當然啦，平時你遇到困難，媽媽沒有幫你做，而是讓你自己想出解決的辦法，為什么呢，我就是不想犯蘇格拉底那樣的錯誤?！? 對呀，那些溺愛孩子的父母，把孩子看做掌上明珠，一有困難就讓孩子縮回自己的懷抱，那他們的做法與蘇格拉底對蟬的善意幫助有什么區(qū)別呢？所以被“幫助”的蟬飛不起來，所以被寵的孩子“站”不起來，所謂“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？” 朋友，我如果再重復(fù)一遍開始的問題，我想你會選擇后者，因為，痛苦與挫折是人生路上的寶貴財富。 19 世紀美國盲聾女作家、教育家、慈善家 ——海 倫凱勒年幼時因疾病導(dǎo)致失明及失聰，但她以自強不息的毅力 ，在安妮莎莉文的幫助
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