瘸蟬讀后感樣例5-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 生活中這樣的例子非常多，像大哲學(xué)家蘇格拉底曾教過(guò)一批學(xué)生了，他讓學(xué)生做甩手動(dòng)作，一個(gè)星期全班都做到，一個(gè)月只剩一半，一年只有一個(gè)學(xué)生堅(jiān)持下來(lái)，后來(lái)成為了一位大哲學(xué)家，就是柏拉圖?？墒乾F(xiàn)在的我們呢？都被呵護(hù)者們呵護(hù)著、寵著，也就是所謂的嬌生慣養(yǎng)。瘸蟬讀后感（樣例 5） 第一篇：瘸蟬讀后感 看完一本名著后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。 讀完了這篇課文，我明白了：其實(shí)我們也都是一只即將要破繭而出的蟬。文中的瘸蟬沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己 的努力，使?fàn)I養(yǎng)不充分，成了瘸蟬；那些通過(guò)自己力量蛻殼的蟬，雖然有很大的痛苦，但得到了成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的財(cái)富 —— 痛苦與挫折，磨練了自己，變成了美麗的蟬，成為完整的一生。 讀了這篇文章，我想說(shuō)，動(dòng)物的蛻變只能自己歷經(jīng) 磨難，努力完成，不能依賴(lài)他人的幫助，這樣有可能會(huì) 適得其反，好心未必能辦成好事，善意有時(shí)候卻有可能帶來(lái)悲劇。 《瘸蟬》這篇文章不正式告訴我們成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中是每個(gè)人都要經(jīng)歷痛苦的，每個(gè)都要學(xué)會(huì)去承受，去面對(duì)。風(fēng)雨之后的彩虹才異常美麗，磨練之后的人生才更加絢爛奪目，我們要勇于磨練。并說(shuō)好一大早就還給他們，孩子們答應(yīng)了。我就弄開(kāi)他的嘴角往里灌水，生怕它渴了。出于善心的蘇格拉底幫助了其中的一只蟬，替它剝開(kāi)了蛻皮，想減輕它的痛苦。正如一首歌所唱到的：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有脫胎換骨的煎熬，哪能長(zhǎng)出展翅高飛的比翼？別人的幫助反而使他落得個(gè)殘疾，蘇格拉底的行為用一條成語(yǔ)“揠苗助長(zhǎng)”來(lái)形容再恰當(dāng)不過(guò)了。在學(xué)校，桌肚像個(gè)雜貨攤，老師叫上幾個(gè)同學(xué)幫忙把它搬到走廊里去整理。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)確實(shí)很繁重，一天九節(jié)課，傍晚回家還得做作業(yè)。所以，志殘比形殘更可悲?！弊x了課文，我非常震驚。我們需要百折不撓的毅力和積極進(jìn)取的精神，而不是依賴(lài)外力的幫助。讀到這里，我不禁替蟬兒惋惜，它因?yàn)槿祟?lèi)的幫助離別了它向往的天空，這是怎樣的折磨！那蛻殼時(shí)的苦和它現(xiàn)在的痛相比，也顯得微不足道了。 自然之道，無(wú)法改變。生活中，我們沒(méi)有自理能力，洗衣、疊被、整理書(shū)包所有事情父母都包辦了，有的時(shí)候，可憐的父母為了給我們“擠出 ”一點(diǎn)學(xué)習(xí)的時(shí)間，連洗腳、洗襪子都給代勞了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是精心整理的瘸蟬讀后感，歡迎閱讀與收藏。所以我們就好比是溫室里的花，經(jīng)不起外面的風(fēng)吹雨打，遇到一點(diǎn)挫折就要退縮。沒(méi)有這甩手動(dòng)作的辛苦，沒(méi)有堅(jiān)持不懈的努力，人生就不會(huì)完整；有了奮斗與拼搏，才能成為一位真正的哲學(xué)家。對(duì)于人而言，道理是相通的。就像你不可以雞在蛋中時(shí)，剝開(kāi)雞蛋而不讓小雞經(jīng)過(guò)自己的 39。我們要按事情的發(fā)展規(guī)律，不要去刻意的去破壞它，例如：羊吃草，狼吃羊，如果人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)羊而去打狼。當(dāng)天快亮了的時(shí)候，他看見(jiàn)幼蟲(chóng)兒背部上裂開(kāi)了一條細(xì)縫，蟬雛掙扎著要鉆出來(lái)，出于好心，他就動(dòng)手把一只幼蟲(chóng)的皮剝開(kāi)，幫它抬起頭，弄出身子，又輕輕拉出它的六條腿。我心 里樂(lè)呵呵的，因?yàn)樾▲B(niǎo)渴不著了。讀到這里，我不禁替蟬兒惋惜，它因?yàn)槿祟?lèi)的幫助離別了它向往的天空，這是怎樣的折磨！那蛻殼時(shí)的苦和它現(xiàn)在的痛 相比，也顯得微不足道了。 自然之道，無(wú)法改變。而經(jīng)過(guò)這種訓(xùn)練的鷹，都性情兇猛，捕獵得心應(yīng)手。 【瘸蟬讀后感】相關(guān)文章： 《瘸蟬》教案簡(jiǎn)要設(shè)計(jì) 8.《瘸蟬》的閱讀答案 9.《瘸蟬》的說(shuō)課稿 第五篇：瘸蟬讀后感 600 字 瘸蟬讀后感 今天，我們學(xué)完了《瘸蟬》這篇文章，讓我感慨萬(wàn)千，收獲頗豐。抬頭看時(shí)才發(fā)現(xiàn)它是從鳥(niǎo)窩里掉下來(lái)的小鳥(niǎo)，還不會(huì)飛。 瘸蟬讀后感 7 蘇格拉底是一位很著名的文學(xué)家和哲學(xué)家。文中表明蘇格拉底研究蟬蛻變的過(guò)程，對(duì)蟬產(chǎn)生憐愛(ài)，不忍心看蟬受苦，所以幫助蟬蛻變，但因?yàn)槠茐牧俗匀灰?guī)律，而鑄成了大錯(cuò)，使蟬蛻變無(wú)法成功，變成了一只瘸蟬，再也無(wú)法展開(kāi)翅膀飛的事來(lái)告訴人們： 1。 這篇文章讓我明白了一個(gè)道理：任何事，都要自己努力完成，靠天靠地靠父母，不能算好漢！ 瘸蟬讀后感 5 “不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功??”每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這首歌時(shí)，我總會(huì)聯(lián)想到一篇文章 —— 《瘸蟬》。他看見(jiàn)蟬蛻變時(shí)十分痛苦，便幫助其中一只完成蛻變過(guò)程。其實(shí)《瘸蟬》這課所告訴我們的道理就是：不經(jīng)歷挫折和失敗，不付出汗水，拿來(lái)精彩的美麗人生呢？ 瘸蟬讀后感 3 讀了《瘸 蟬》這課，我感觸很多，只是一個(gè)很細(xì)小的事情，讓我悟出了一個(gè)道理，那就是：在生命中痛苦與挫折是不可缺少的另一種財(cái)富。 我想，蘇格拉底做了件事與愿違的事，那么在我們身旁，有沒(méi)有類(lèi)似事件發(fā)生呢？我去問(wèn)媽媽?zhuān)?媽媽笑著撫摸著我的頭說(shuō)：“當(dāng)然啦，平時(shí)你遇到困難，媽媽沒(méi)有幫你做，而是讓你自己想出解決的辦法，為什么呢，我就是不想犯蘇格拉底那樣的錯(cuò)誤埃” 對(duì)呀，那些溺愛(ài)孩子的父母，把孩子看做掌上明珠，一有困難就讓孩子縮回自己的懷抱，那他們的做法與蘇格拉底對(duì)蟬的善意幫助有什么區(qū)別呢？所以被“幫助”的蟬飛不起來(lái)，所以被寵的孩子“站”不起來(lái)，所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？” 朋友，我如果再重復(fù)一遍開(kāi)始的問(wèn)題，我想你會(huì)選擇后者，因?yàn)?，痛苦與挫折是人生路上的寶貴財(cái)富。 19 世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家、教育家、慈善家 ——海 倫凱勒年幼時(shí)因疾病導(dǎo)致失明及失聰，但她以自強(qiáng)不息的毅力 ，在安妮莎莉文的幫助
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