小兔子找太陽(參考版)
2025-03-20 04:52本頁面
【正文】 。 （三）激趣拓展 ，我們?nèi)タ纯措u蛋里還有什么秘密?? 五、活動評價：從本次活動中培養(yǎng)幼兒認真傾聽和觀察，培養(yǎng)幼兒的語言表達能力、創(chuàng)造性思維能力。（ 2）提升：母雞媽媽的屁股暖暖的，屁股上有許多密密的毛能 保溫，所以才能孵出小雞來。接下來，我們?nèi)タ纯茨鸽u媽媽有什么本領。我們再來看看公雞爸爸的本領?；顒诱{(diào)動 幼兒參與的積極性，能夠了解小雞一家的不同的形態(tài)特征。通過此次活動，知道雞與人類的關系，培養(yǎng)幼兒愛護小動物的情感。） 四、師幼一起講故事 師：現(xiàn)在小朋友們和老師一起講一遍好不好？老師聽聽小朋友們講的棒不棒。提問： 剛才老師講的故事里誰在找朋友呀？ 小白兔找誰做朋友呀？ 他找到太陽公公了嗎？ 他在哪兒找到的？ 太陽是 什么樣的？ 三、教師引導幼兒完整的欣賞故事，加深幼兒對故事的理解，出示圖片，加深幼兒印象。 師：小朋友們看看今天誰來咱們班做客了？（小兔子）新朋友來了咱們是不是該打招呼呀？ 這只可愛的小兔子特別喜歡交朋友，今天呀，他想和太陽公公交朋友，可是他不認識太陽公公，他只知道太陽公公是紅紅的、圓圓的，于是就去找太陽公公，你們猜猜他找到了嗎？老師現(xiàn)在不告訴你們，老師要給小朋友們講一個故事，故事的名字叫《小兔子找太陽》，聽完后你們就知道了。 通過活動讓幼兒學會用較清楚完整的句子表達。找到了找到了太陽還會發(fā)光！ 找到了找到了小灰兔找到了太陽是？圓圓的太陽是紅色的太陽會發(fā)光 沒錯我們幫助找到了太陽小朋友們小灰兔為什么要小太陽呢我知道 其他寶貝再想想你說他為什么要找太陽啊太陽圓圓的 恩還有呢他要干嘛 小小灰兔有 一陣大風吹來他很冷所以要到太陽下面去照照熱一下哎人家說了一個很關鍵的字哎太陽照在身上會讓身體暖和 奧有這個詞就高級了會讓身體暖和 你說他很熱的 對的會讓你變的暖和 今天太陽還有好多的好處 (站起來 )好多人都在找太陽 看上面哦看看誰再找太陽找太陽找太陽（放太陽圖）誰在找太陽（烏龜圖）我找太陽 哦他也在和你一起找太陽誰啊小烏龜 烏龜伸長了脖子在找太陽 找太陽找太陽誰在找太陽（鵝圖片）哈哈 誰在找太陽（河馬） 河馬唔河馬她們躺在沙灘上找太陽誰在找太陽 (小貓 )小貓 小貓曬太陽曬得好舒服啊看小貓都睡覺了對暖和和的 太陽照的她想睡覺 沒錯太陽找到他想睡覺了太陽很暖和很多動物都想睡覺了看很多動物都在找太陽找朋友找朋友誰在找朋友 花朵小樹 猜誰還在找太陽花在找太陽樹在找太陽還會有誰你想到 你說大象 哦你想到的是動物除了花和樹還有誰也會（舉手）大老虎 哦想到的都是動物 第四篇：小兔子找太陽 小兔子找太陽（小班） 活動目標： 激發(fā)幼兒聽故事的興趣。還是什么顏色的？（紅色）紅紅的，瞧，在你們的幫助下 ，找到了那么多又圓又紅的，又圓又紅的一定是太陽嗎？（不是）不是又圓又紅的不一定是太陽對吧，接著往下找，小灰兔原來太陽是（在天上的）對了，在天上的，這個和這是又圓又紅而且在天上的，又圓又紅而且在天上的一定是太陽嗎？（不是）不一定，最后這個，原來太陽還會發(fā)光。佳佳現(xiàn)在把小兔子找太陽的故事講給你們聽，你們一邊聽一邊想，小兔子為什么找太陽？聽聽，小兔子找太陽。我用黃色的蠟筆畫的陽光，那也就是說這個東西又圓又紅在天上，而且會。 好吧。燈泡有紅色的，如果回幼兒園的時 候記得看一下。所以你們覺得不是，有機會帶你們看一下。圍棋，（沒有）哦，沒有碗，（沒有）（我家里有人）家里有什么？有碗。紐扣已經(jīng)說了，不錯。輪胎（不是不是）沒見過紅的，你呢（沒見過） 月亮什么顏色的（紅色）哦，大多數(shù)的時候月亮是紅色的紐扣，有人點頭了，有人點頭了，你點頭了，你說。橙子，剛才講過什么顏色？（橙色）橙色，好泡泡（紅色白色）。給你貼上一個，還有嗎？你說學生：橙子 老師：橙是什么顏色的？學生：橙色 老師：是橙色不是紅，還有嗎？學生：還有氣球老師：有沒有！學生：（有 /沒有）都說 老師：有時候氣球是紅的對吧，好，又來一個，還有嗎，你說學生：那個有時候橙子爛了也會變紅色 老師：哦（笑）它爛了也不會變紅色，還有嗎？繼續(xù)找，這是什么？學生：皮球 老師：皮球喲有紅的嗎？學生：有 老師：有時候皮球是紅的，頭？學生：不是 老師：哦好，看到有人搖頭了（拿下方格）盤子（不是）盤子（不是），有沒有見過紅色的盤子？好！沒有見過，沒有見過你們就覺得不是。好了，寶貝們，這幾樣東西
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