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小學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化總結(jié)(參考版)

2024-09-02 11:55本頁(yè)面

　　

【正文】。二．轉(zhuǎn)化效果經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，李金濤同學(xué)改掉了貪玩的不良習(xí)慣；能夠自覺(jué)完成作業(yè)了；作業(yè)抄寫也有了很大進(jìn)步；學(xué)習(xí)成績(jī) 由原來(lái)的時(shí)而及格，時(shí)而不及格達(dá)到優(yōu)秀，并改掉了不完成作業(yè)的不良習(xí)慣，做到按時(shí)完成作業(yè)了。 4．加強(qiáng)輔導(dǎo) 針對(duì)李金濤的情況，利用課堂和課余時(shí)間，進(jìn)

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小學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化總結(jié)(參考版)

【摘要】愛(ài)心輔導(dǎo)總結(jié)XX小學(xué)一年級(jí)XXXXXXX年1月時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又結(jié)束了。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中，對(duì)本班的學(xué)困生，我針對(duì)他們各自的特點(diǎn)，施以不同的轉(zhuǎn)化措施，進(jìn)行了不同方式的輔導(dǎo)，收到了良好的效果。為使本班的學(xué)困生在今后得以更大的好轉(zhuǎn)，現(xiàn)將本學(xué)期的學(xué)困生轉(zhuǎn)化情況總結(jié)如下：

2024-09-02 11:55

小學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃(參考版)

【摘要】雷龍灣中心小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃???為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切,一切為了學(xué)生。作為三年級(jí)的班主任，除了要傾注愛(ài)心，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，因材施教，抓好反復(fù)教育外，還要注重后進(jìn)生非智力因素與智力因素的的培養(yǎng)。本學(xué)期，根據(jù)學(xué)困生的特點(diǎn)制定如下計(jì)劃：???幫扶學(xué)生名單：錢存存該學(xué)困生形成原因情況分析:造成她成績(jī)差

2025-01-22 06:54

小學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃(參考版)

【摘要】第一篇：小學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃學(xué)困生轉(zhuǎn)優(yōu)計(jì)劃為全面貫徹黨的教育方針，面向全體，因材施教，把新一輪課程改革的理念落到實(shí)處，本學(xué)期我班將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作，并努力探索新形勢(shì)下教育方法，全面提高教育...

2024-10-21 09:35

小學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施(參考版)

【摘要】第一篇：小學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施一年級(jí)學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施學(xué)困生是一個(gè)特殊的群體。他們往往是由于父母不在身邊,家庭溫暖的缺失以及升學(xué)壓力等因素,使一些意志薄弱的學(xué)生很容易成為“學(xué)困生”。這些學(xué)生雖然為數(shù)不...

2024-11-09 03:40

小學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化課題(參考版)

【摘要】第一篇：小學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化課題 “對(duì)學(xué)困生提問(wèn)”的探討張愛(ài)萍一、對(duì)學(xué)困生提問(wèn)的認(rèn)識(shí)：由于種種原因，教師在課堂教學(xué)中往往忽視對(duì)學(xué)習(xí)學(xué)困生的課堂提問(wèn)，這顯然有悖于素質(zhì)教育的要求和新課標(biāo)的精神，不...

2024-11-09 04:06

小學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化方案(參考版)

【摘要】第一篇：小學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化方案安家寨小學(xué)學(xué)困生幫教轉(zhuǎn)化實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想：新課程標(biāo)準(zhǔn)要求要面向全體學(xué)生，著眼于學(xué)生全面和終身發(fā)展的需要。提出了全體學(xué)生通過(guò)努力都應(yīng)達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求。實(shí)現(xiàn)...

2024-11-09 04:06

小學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃(參考版)

【摘要】第一篇：小學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃四年級(jí)學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃 (2013-2014 一、指導(dǎo)思想為了實(shí)施素質(zhì)教育、面向全體學(xué)生，就必須做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作中，班主任除了傾注愛(ài)心，發(fā)現(xiàn)...

2024-10-08 23:58

小學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化論文(參考版)

【摘要】第一篇：小學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化論文學(xué)困生轉(zhuǎn)化論文育人先育心學(xué)困生作為現(xiàn)代“教育病理”最明顯的征兆之一，已成為教育領(lǐng)域的一大問(wèn)題。學(xué)困生過(guò)去有，現(xiàn)在有，將來(lái)還會(huì)有。那么，如何教育好學(xué)困生？一直都是廣...

2024-11-09 03:57

轉(zhuǎn)化小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生分析(參考版)

【摘要】轉(zhuǎn)化小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生分析摘要：學(xué)困生接受知識(shí)有些緩慢，在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，我們老師要更加尊重學(xué)困生的人格，理解他們的苦衷，能關(guān)注到他們的接受能力，體諒他們的難處，不但要走近他們，更要走進(jìn)他們的心靈，多鼓勵(lì)，少指責(zé)批評(píng)，要用愛(ài)去溫暖、關(guān)懷他們。更不能以恨鐵不成鋼的心態(tài)去諷刺，挖苦他們，以免加重他們的自卑感，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，循循善誘，因勢(shì)利導(dǎo)。關(guān)鍵詞：小學(xué)

2024-12-02 23:27

小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃(參考版)

【摘要】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃一、指導(dǎo)思想為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育、讓全體學(xué)生全部動(dòng)起來(lái)，就必須要做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作中，教師除了因材施教外，因?yàn)樾W(xué)學(xué)生小，...

2024-10-08 23:58

小學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃(數(shù)學(xué))(參考版)

【摘要】第一篇：小學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃(數(shù)學(xué)) 白山小學(xué)三、五數(shù)學(xué)學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想為了實(shí)施素質(zhì)教育、面向全體學(xué)生，就必須做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作中，班主任除了傾注愛(ài)心，發(fā)現(xiàn)閃光...

2024-10-08 23:56

中學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化總結(jié)范文(參考版)

【摘要】中學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化總結(jié)范文【篇一】中學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化總結(jié)范文　　學(xué)困生，顧名思義就是學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，即是：在知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)本事和心理品德等方面存在著缺陷的學(xué)生，智力得不到正...

2024-12-03 22:05

數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化總結(jié)(參考版)

【摘要】第一篇：數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化總結(jié) 數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化總結(jié) 本期我擔(dān)任四年級(jí)(1)班的數(shù)學(xué)教學(xué)，由于學(xué)生的來(lái)源以及所受各方面環(huán)境的影響,學(xué)生的成績(jī)參差不齊,其中基礎(chǔ)極差的有4人,學(xué)習(xí)成績(jī)易波動(dòng)的有15人,根據(jù)...

2024-10-20 03:56

數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化總結(jié)(參考版)

【摘要】第一篇：數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化總結(jié) 數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化總結(jié) 我們知道，教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，學(xué)校以教學(xué)為主，這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。分層次教學(xué)，尖子生確實(shí)好教，教師都樂(lè)意著去教，可我知道學(xué)困生和家長(zhǎng)承受著極...

2024-10-09 02:11

小學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作總結(jié)★(參考版)

【摘要】第一篇：小學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作總結(jié) 小學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作總結(jié) 做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，是我們教育工作者的一個(gè)不可忽視的艱巨任務(wù)，是全面提高教學(xué)質(zhì)量的客觀要求。在多年的工作實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)有...

2024-10-21 09:26