【總結(jié)】 農(nóng)村小學數(shù)學“學困生”的轉(zhuǎn)化辦法 教學中應(yīng)該關(guān)注每一位學生，關(guān)注每一位學生的學習情緒、學習情感。由于各種原因，在小學中普遍存在數(shù)學學習“學困生”，這些學生智力正常，但學習不夠努力，厭學情緒...
2025-01-13 22:24
【總結(jié)】第一篇：小學數(shù)學學困生轉(zhuǎn)化階段性小結(jié) 小學數(shù)學學困生轉(zhuǎn)化階段性小結(jié) 李金英 在教學我真正認識到“只有教不好的教師，沒有教不好的學生”是一種教育理想與追求，而在教學過程中，令老師們頭疼的還是那些學...
2025-10-01 11:28
【總結(jié)】 小學學困生轉(zhuǎn)化措施及經(jīng)驗介紹 學困生轉(zhuǎn)化措施 靈武市四小孫春娟 為了使學困生能早日脫貧，跟上班級前進的步伐，本學期除了認真貫徹課堂常規(guī)外，根據(jù)學困生的年齡特征和學困生的實際情況，采取了以下幾...
2025-09-16 18:25
【總結(jié)】第一篇：小學數(shù)學學困生的成因及轉(zhuǎn)化措施 小學數(shù)學學困生的成因及轉(zhuǎn)化措施 數(shù)學具有嚴謹?shù)倪壿嬓院透叨鹊某橄笮约皯?yīng)用的廣泛性。小學數(shù)學教學側(cè)重于培養(yǎng)學生分析、比較和綜合能力；抽象、概括能力；判斷、推理...
2025-10-16 16:14
【總結(jié)】第一篇：小學學困生成因及轉(zhuǎn)化策略研究 《小學學困生成因及轉(zhuǎn)化策略研究》 課題研究計劃 （2011年9月——2012年6月） 一、課題研究的指導(dǎo)思想 《義務(wù)教育法》要求，適齡少年兒童有接受義務(wù)...
2025-10-31 17:41
【總結(jié)】小學數(shù)學學困生的成因及轉(zhuǎn)化策略喻雯麗隨著新課改的不斷推進，新的課堂理念在數(shù)學課堂中得到了全面實施。新理念實施不僅給課堂帶來了生機，而且涌現(xiàn)出了一大批勤奮好學、思路開闊、創(chuàng)新意識極強的學生。然而，在這些“富有群體”的背后，卻隱藏一些數(shù)學“學困生”。作為教師的我們，是不能放棄這些所謂的“學困生”，不能讓他們一直成為課堂上的“旁觀者”，成為社會的負
2025-07-18 22:44
【總結(jié)】 小學數(shù)學學困生轉(zhuǎn)化分析思考 興趣不是天生的，它是在學習中逐漸培養(yǎng)起來的，尤其是學困生，他們普遍存在壓抑感，深感前途渺茫，具有厭學情緒。因此教師更應(yīng)該多站在他們的立場考慮問題，多給他們展示自己的機...
2025-09-16 05:32
【總結(jié)】第一篇：小學數(shù)學學困生轉(zhuǎn)化研究實施方案 《小學數(shù)學學困生轉(zhuǎn)化研究》實施方案 隴縣固關(guān)鎮(zhèn)民族中心小學薛丹丹 一、課題研究的指導(dǎo)思想 全面提高教育教學質(zhì)量是農(nóng)村山區(qū)小學目前面臨的重要課題。一個學校...
2025-10-01 20:05
【總結(jié)】第一篇：小學學困生轉(zhuǎn)化工作計劃 學困生轉(zhuǎn)化工作計劃白音溝學校四年級數(shù)學教師 在一個集體里總是存在著這樣那樣的個別差異，就算剛剛?cè)雽W的一年級學生也不例外，在我所任的四年級學生中，在數(shù)學學科上也表現(xiàn)出...
2025-10-12 09:16
【總結(jié)】第一篇：農(nóng)村小學學困生轉(zhuǎn)化策略研究開題報告 農(nóng)村小學學困生轉(zhuǎn)化策略研究課題 開 題 報 告 梁山縣徐集鎮(zhèn)教辦課題組 2012年9月農(nóng)村小學學困生轉(zhuǎn)化策略研究課題 開題報告 各位領(lǐng)導(dǎo)，...
2025-10-31 17:03
【總結(jié)】 數(shù)學學困生轉(zhuǎn)化計劃 篇一：三年級數(shù)學學困生轉(zhuǎn)化計劃及措施 三年級數(shù)學學困生轉(zhuǎn)化計劃 一、指導(dǎo)思想 本著“沒有教不好的學生，確保教好每一個學生”“沒有差生，只有差異”的原則，從學困生抓起，課...
2025-09-16 20:04
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。 數(shù)學學困生轉(zhuǎn)化計劃 篇一：三年級數(shù)學學困生轉(zhuǎn)化計劃及措施 三年級數(shù)學學困生轉(zhuǎn)化計劃 一、指導(dǎo)思想 本著“沒有教不...
2025-11-11 03:19
【總結(jié)】第一篇：數(shù)學學困生轉(zhuǎn)化案例（范文） 數(shù)學學困生轉(zhuǎn)化案例 學困生基本情況： 學生情況：班級：八4姓名：孫小藝性別：女年齡:13 學困的成因：該生為轉(zhuǎn)學生，家庭條件差,靠父親打臨工維持一家人生計，...
2025-10-06 10:45
【總結(jié)】第一篇：初中數(shù)學學困生轉(zhuǎn)化初探 初中數(shù)學學困生轉(zhuǎn)化初探 鳳慶縣大河中學李濤電話08834639192郵編675911【摘要】隨著九年義務(wù)教育的發(fā)展，初中數(shù)學的教育已由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)變?yōu)樗刭|(zhì)教育，不可避...
2025-10-10 18:15
【總結(jié)】2020小學學困生轉(zhuǎn)化工作計劃范文 【篇一】2020小學學困生轉(zhuǎn)化工作計劃范文 一、工作目標 長期以來，學困生教育一直是小學教育中一個普遍而又重要的問題，常常困擾著很多教師，...
2024-12-05 22:18
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