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普通高中新課程實驗年度工作報告(參考版)

2024-08-28 12:32本頁面
  

【正文】 嘉善光彪學院系杉達學院分院,學生一、二年級均在嘉善光彪學院就讀,三、四年級在上海杉達學院就讀。 上海杉達學院(原杉達大學)于 1992 年由上海交通大學、北京大學、清華大學部分教授發(fā)起創(chuàng)辦,為上海市第一所具有學歷教育的全日制民辦大學。 20xx 年 12 月,她被甌海區(qū)團委授予 “ 成長標兵 ” 光榮稱號,全區(qū)中學生獲此殊榮的僅有 10 名。高一至高三,均擔任班長,能協(xié)助班主任對班級進行管理,班級數(shù)次被評為 “ 文明班級 ” 、 “ 綠色家園 ” ,高一、高二先后擔任學生會副主席、主席一職,組織學生會干部很好地起到橋梁作用、紐帶作用。能歌善舞,能 說會道,做事干練,很有朝氣。后經(jīng)過努力, 逐漸躍升到年級 第 16 名 ?!? 徐臻瑜同學原系我校 20xx 屆高三( 6)班學生。希望兩校進一步加強聯(lián)絡(luò),攜手合作,共育英才,蔚為國用。該學院為此發(fā)來專函,特向我校報喜。 圖為競賽頒獎現(xiàn)場,左一為陳文君同學。在教育方面,財團和中國教育機構(gòu)合作,聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)領(lǐng)域的研究人才。 另悉,優(yōu)勝隊選手已經(jīng)受到日本科學協(xié)會的邀請,去日本訪問 了 八天。結(jié)果, 寧波大學 代表 隊獲得第一名,南京大學隊和南京師范大學隊分別獲得第二名和第三名。二 00 六年七月又考入寧波大學碩士生學院,繼續(xù)攻讀日語學碩士學位。 在校三年中, 她不僅在學習上刻苦勤奮,而且 積極參加學校的各級各類活動,成為一名品學兼優(yōu)的好學生?!? 陳文君同學于一九九九年九月進入我校高一( 5) 班 就讀。喜報同時指出:“貴校嚴謹務實的校風為學生的全面發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),學生的第一步成長都離不開母校的悉心的栽培。共 98 項。本次競賽由徐勛松老師輔導,具體成績?nèi)缦拢?市二等獎:鄭志方 [高二( 7)班 ]市三等獎:吳志錦 [高三( 10)班 ] 張文豪 [高二( 7)班 ] 尤克艇 [高三( 4)班 ] 徐勛松 ( 市一等獎 6 個,市二等獎 6 個,市三等獎 15 個。 市三等獎: 程俊陶 [高三( 12)班 ] 鮑夢琦 [高三( 12)班 ] 金超波 [高三( 12)班 ] 董步東 [高三( 11)班 ] 葉 凡 [高三( 12)班 ] 劉曉初 [高三( 12)班 ] 林永德 齊洪波 20xx 年溫州市青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽 共獲得二等獎一個,三等獎三個。 市一等獎: 吳俊敏 [高三( 12)班 ] 林山力 [高三( 12)班 ] 黃建譽 [高三( 12)班 ]。其中,市一等獎 3 個,市二等獎 1 個,市三等獎 6 個。本次競賽由徐勛松老師輔導。 高中分校的林貴同學被 評為“十佳小科學家”,楊桐同學獲得“十佳科技實踐活動獎”,梁徐云同學被授予“十佳小發(fā)明家”稱號。 環(huán)??破帐殖瓐螅阂坏泉?1 個。科技論文:一等獎 2 個,三等獎 1 個。三等獎 4 個。 姚叢艷 18 20xx 年區(qū)第二十一屆科技創(chuàng)新大賽 高中分校共獲得一等獎 8 個。 由周律汝、陳攀海、金伊楠、林婷婷、施彬彬、盧智鵬等同學實施,黃靜老師指導的《西餐文化在溫州迅速竄紅的原因》。 由楊桐、秦慧婷、金瑩、林曉鵬、胡徐媚、厲海環(huán)等同學實施,劉潔維、吳秀丹老師指導的《高一學生睡眠質(zhì)量調(diào)查報告》。具體獲獎情況如下: 市一等獎: 由胡子悅、朱田力、胡鼎鑫、江晶晶、張茜茜、林陳夢等同學實施,蔣象華老師指導的《關(guān)于中學生校服“涂鴉”的研究報告》。共獲得一個一等獎,兩個二等獎,兩個三等獎。這一成績在市普高中名列前茅。在全區(qū)四個僅有的“區(qū)級優(yōu)秀指導師”中,我校獲得了三個。其中,高一年級組中, 4 個一等獎全部由我校學生包攬, 7 個二等獎中我校占居四席,18 個三等獎中我校有五名學生獲獎;高二年級組中, 3 個一等獎我校占居兩席,6 個二等獎我校瓜分五席, 16 個三等獎中我校有四名學生位列其中。輔導老師付金民獲得區(qū)“優(yōu)秀指導教師”稱號。區(qū)級獎: 李波等 6 名同學包攬全部六個一等獎。 17 附件 二: 溫州育英國際實驗學校高中分校 20xx— 20xx 學年度第一學期學生競賽獲獎情況 競賽 名稱 競賽成績 輔導 教師 20xx 年市、區(qū)高一物理競賽 市級獎:一等獎一名,二等獎二名,三等獎二名。有關(guān)內(nèi)容請寫明名稱和次數(shù)。格內(nèi)不夠?qū)?,請另外寫好附后?12 共聽課 40 節(jié) 參加學科教研組活動情況 參加英語組的每一次教研活動 共 15 次 參加國家、省市學術(shù)活動情況 參加溫州市高一骨干教師新課改通識培訓會(甌海中學) 參加浙江省高中新課改骨干教師培訓班學習(杭州) 參加溫州市高一教師新課改培訓班學習(甌海中學) 近三年承擔課題及結(jié)題情況 國家 省 市 區(qū) 近三年著作學術(shù)論文發(fā)表獲獎情況 其他 備注 未注明時間年限的填寫 20xx 年的情況。格內(nèi)不夠?qū)?,請另外寫好附后? 參加國家、省市學術(shù)活動情況 參加溫州市高一骨干教師新課改通識培訓會(甌海中學) 參加浙江省高中新課 改骨干教師培訓班學習(杭州) 參加溫州市高一教師新課改培訓班學習(甌海中學) 近三年承擔課題及結(jié)題情況 國家 省 市 區(qū) 近三年著作學術(shù)論文發(fā)表獲獎情況 其他 備注 未注明時間年限的填寫 20xx 年的情況。共計 18 次。 —— 聽課共計 40 節(jié)。格內(nèi)不夠?qū)?,請另外寫好附后? 近三年著作學術(shù)論文發(fā)表獲獎情況 參見附表:《孫雙武 20xx 年度發(fā)表教育、教學論文或?qū)V挥[表》 其他 備注 未注明時間年限的填寫 20xx 年的情況。 區(qū) 20xx 年 1 月, 參與 我校課題《任務驅(qū)動教學模式在中小學 信息技術(shù)學科中應用的實踐與思考》 , 在甌海區(qū) 20xx 年度教育科學研究課題優(yōu)秀成果評審中榮獲 一等獎 。 4. 20xx 年 10 月參加溫州市高考歷史研討會(蒼南龍港高中)。 2. 20xx 年 3 月參加在哈爾濱召開的教育部中央教育科學研究所 20xx 年全國高考命題《考試大綱》解析研討會。并在 20xx 年 10月 20 日召開的 溫州市中小學信息技術(shù)與學科教學整合成果推廣應用研討會上作為主評教師參與了評課活動。本學年共執(zhí)教兩節(jié)公開課。共參加政史地組聽課 22 節(jié),評課 16 次 。 13 學校領(lǐng)導兼課聽課參加教學活動及有關(guān)成果情況表 單位: 溫州育英國際實驗學校高中分校 姓名 孫雙武 職務 教務副主任 職稱 中學高級 教齡 20 年 兼課情況 學科名稱 歷史 周節(jié)數(shù) 16 節(jié) 任現(xiàn)職時間 20xx年 9月 聽課情況 校內(nèi) 96 節(jié) 校外 26 節(jié) 參加校內(nèi)教學活動情況 掛靠高中政史地教研組,本學年共執(zhí)教兩節(jié)公開課。有關(guān)內(nèi)容請寫明名稱和次數(shù)。 主持 《文科綜合學科研究性學習的實踐與研究》 課題,并已于20xx 年 10 月結(jié)題,正在評審當中。 近三年承擔課題及結(jié)題情況 國家 省 市 參與學校 《校園網(wǎng)在學校教學教研和教育管理中的應用研究》 的研究活動,已于 20xx 年 10 月結(jié)題,本課題獲得溫州市 20xx 年教科研課題研究三等獎。 2.參加全省在嘉善舉行的德育學術(shù)報告會。每二周參加一次組內(nèi)的教研活動,兩學期共 24 次。 4.組織高三每次模擬考試及每次考試后的質(zhì)量分析會。 2.組織新教師上崗前培訓。格內(nèi)不夠?qū)?,請另外寫好附后? 近三年著作學術(shù)論文發(fā)表獲獎情況 其他 備注 未注明時間年限的填寫 20xx 年的情況。 區(qū) 20xx 年 1 月, 參與 我校課題《任務驅(qū) 動教學模式在中小學信息技術(shù)學科中應用的實踐與思考》 , 在甌海區(qū) 20xx 年度教育科學研究課題優(yōu)秀成果評審中榮獲 一等獎 。 2. 20xx 年 10 月 20 日參加溫州市中小學信息技術(shù)與學科教學整合成果推廣應用研討會。 參加學科教研組活動情況 語文組、數(shù)學組、理化生教研組教研活動共參加 23次。 2.每學期初到高一、高二、高三年級聽隨堂課。 總之,新課程實驗的開展,提高了教師的駕馭課堂的能力,轉(zhuǎn)變了學生的學習方式,也 提高了學 校的 教育教學質(zhì)量。 教師群體能力的提高,也有助于我校社會影響的擴大。齊洪波、孫雙武、裴延國、李鴻、喻秋萍等老師的論文還在省級以上的報刊發(fā)表。 使教師群體的教育教學科研能力也有一定程度的提高 。得到了上級有關(guān)部門的贊賞,也 有利于擴大學校在市、區(qū)內(nèi)的影響。使相當一批教師迅速適應了新的教育教學形勢,推動了學校的教育教 研活動。 “師徒結(jié)對”活動和“優(yōu)質(zhì)課競賽”活動,使年青教師的得以更快成長,為學校今后的發(fā)展準備了后勁,他們也將成為高中分校教育教學的中堅力量。 ( 2) 主題活動及成效 確立學期 “校本研修” 活動主題是:“新課程模式下的教學方式的探究” 為中心 。 20xx 年 1月 8 日至 9 日,高中分校接受省三級重點中學督導評估,順利通過省三級重點中學的督導評估。結(jié)果,我校秦志輝老師在課件無法運行的情況下,獲得了二等獎。參賽的 十位教師分別執(zhí)教了高一新課標《平面向量的基本定理及坐標表示》第一、第二課時以及高二人教版《分類計數(shù)原理與分步計數(shù)原理》第一課時等內(nèi)容。來自嘯秋中學的劉廳、任巖松中學的左敬堂和羅運河、甌海中學的管勝開、梧埏高中的朱德成和黃國良、甌海二高的南建義和周祿良、同德中學的楊再學和我校秦志輝等十位教師參加了評比活動。程曉麗、梁劍龍等兩位老師獲得優(yōu)秀獎。由語文、數(shù)學、英語、理科綜合、文科綜合、音體美微等六個教研組推薦的十名教師參加本次競賽。之后,高三( 6)班班主任裴延國、高三( 5)班班主任金大春、高三( 2)班班主任華俊英等老師分別介紹了自己在班級管理、學習指導和學困生轉(zhuǎn)化等方面的經(jīng)驗。 20xx 年 11 月 17 日下午,高中分校學困生轉(zhuǎn)化專題報告會。高中分校一共接待了來自全區(qū)的 12 位教師的課。 20xx 年 11月 10 日下午和晚上,原洋思中學的周桂海副校長(現(xiàn)任東北希望學校副校長)為全體管理人員和教師作了兩場專題報告會。來自溫州市教育教學研究院的張新強、葉事一等兩位專家,總校副校長、督導室主任吳士強,總校督導室副主任謝曉明,總校副校長、高中分校校長金炳桂,高中分校中層管理人員以及高一、高二、高三年級的全體語文、數(shù)學、英語等學科的教師參加了這一活動。 20xx 年 10 月 25 日下午,由總校督導室主辦、高中分校協(xié)辦的高一年級新課程教學展示活動在高一( 6)、( 7)、( 8)班舉行。 來自溫州市的 300 多名教師參加了活動。 20xx 年 10 月 19 日 至 10 月 22 日 ,高中分校校長金炳桂同志參加 江蘇省無錫市新課程改革學習考察活動 。 20xx 年 8 月 31 日組織教研組全體教師,開展新課程培訓教師學習心得交流活動暨省級培訓教師與未培訓教師對口培訓活動。 20xx 年 8月 26 日至 31 日,組織老教師及新聘教師參加
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