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正文內(nèi)容

普通高中新課程方案介紹(參考版)

2025-07-22 19:04本頁面
  

【正文】 ? 今年年初將頒布高中新課程方案和各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn) ( 實驗稿 ) ; ? 2022年教育部將組織編寫高中教材; ? 2022年 — 2022年暑期 , 在首批實驗區(qū)域省級教育部門共同開展新課程研修活動 , 籌備實驗工作; ? 2022年 9月正式開始實驗 。 ( 5)改革評價制度 (四)新課程的實驗與推進(jìn)策略 ? 教育部擬于 2022年在部分省市開展普通高中新課程實驗; ? 由于高中課程改革與高校招生關(guān)系密切,現(xiàn)行的高校招生名額是以省為單位統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的。 ( 3) 建立以校為本的教學(xué)研究制度 ? 學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源 、 圖書館 、 實驗樓 、 計算機(jī)房 、 實驗室和專用教室以及體育場館都要全面向教師 、 學(xué)生開放; ( 4)充分挖掘校內(nèi)外課程資源,建立課程資源共享機(jī)制 ? 每一所高中都應(yīng)創(chuàng)造性地實施國家課程 , 同時鼓勵高中獨(dú)立或聯(lián)校 ( 也包括職業(yè)學(xué)校 、 高校 、 科研院所等 ) 開發(fā)部分選修課程 , 實現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ); ? 學(xué)校要充分利用社區(qū)教育資源 ,積極開發(fā)基于現(xiàn)代信息技術(shù)的課程資源 , 建立廣泛而有效的課程資源網(wǎng)絡(luò) 。 ? 學(xué)校在學(xué)生選課前及時提供課程設(shè)置說明和選課指導(dǎo)手冊; ? 學(xué)校 、 教師要對學(xué)生進(jìn)行選課指導(dǎo) , 并與學(xué)生建立相對固定的聯(lián)系 。 ( 3)選擇性 6. 課程實施與評價 ? 高中三年以行政班為單位進(jìn)行學(xué)生管理 , 開展教育活動; ? 為便于學(xué)校合理而靈活地安排課程 ,減少學(xué)生的并學(xué)科目 , 使其集中有效地學(xué)習(xí) , 將每學(xué)期分兩段安排課程 , 每段 10周 , 其中 9周授課 , 1周復(fù)習(xí)考試;通常每個模塊按周 4學(xué)時安排 , 在一個學(xué)段內(nèi)完成; ( 1)合理而有序地安排課程 ? 高中一年級主要設(shè)置必修內(nèi)容 ,逐步增設(shè)選修內(nèi)容 , 學(xué)生可跨班級選修; ? 高三下學(xué)期 , 學(xué)生應(yīng)保證必要的體育 、 藝術(shù)等活動時間 , 同時可按照自己的興趣和需要繼續(xù)修習(xí)某些課程 , 獲得一定學(xué)分 , 也可以進(jìn)行總復(fù)習(xí) 。 選擇和編制課程內(nèi)容的原則 ( 1)時代性 ? 強(qiáng)調(diào)掌握必需的經(jīng)典知識 , 注重培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣 、 旺盛的求知欲 、 積極的探索精神 、 堅持真理的態(tài)度以及搜集和處理信息的能力 、 獲取新知識的能力 、 分析和解決問題的能力 、 交流與合作的能力; ? 普通高中課程內(nèi)容既要進(jìn)一步提升所有學(xué)生的共同基礎(chǔ) , 同時更應(yīng)為不同學(xué)生的發(fā)展奠定不同基礎(chǔ) 。 ? 學(xué)生每學(xué)年在每個學(xué)習(xí)領(lǐng)域都必須修得一定學(xué)分 ; ? 三年中獲得 116個必修學(xué)分(包括社區(qū)服務(wù) 2學(xué)分,社會實踐 6學(xué)分),并在選修 Ⅱ 中至少獲得 6學(xué)分; ? 總學(xué)分達(dá)到 144方可畢業(yè)。 外語 10 數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué) 10 人文與社會 政治 8 歷史 6 地理 6 科學(xué) 物理 6 化學(xué) 6 生物 6 技術(shù) 信息技術(shù) 4 通用技術(shù) 4 藝術(shù) 藝術(shù)或 音樂、美術(shù) 6 體育與健康 體育與健康 11 綜合 實踐活動 研究性學(xué)習(xí) 15 社區(qū)服務(wù) 2 社會實踐 6 ? 每個模塊通常為 36學(xué)時 , 學(xué)生學(xué)習(xí)并通過考核 , 可獲得 2學(xué)分 ( 其中體育與健康 、藝術(shù) 、 音樂 、 美術(shù)原則上每個模塊為 18學(xué)時 , 相當(dāng)于 1學(xué)分 ) , 學(xué)分由學(xué)校認(rèn)定 。 健康教育專題 選修系列 課程設(shè)置及說明 學(xué)習(xí)領(lǐng)域 科目 必修學(xué)分 選修 I學(xué)分 選修 II學(xué)分 語言與文學(xué) 語文 10 國家為滿足學(xué)生的興趣、愛好和未來發(fā)展的需要,在共同必修的基礎(chǔ)上,各科課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置若干選修模塊,供學(xué)生選擇 。 選修模塊 藝術(shù)與 文化 系列 藝 術(shù) 藝術(shù)與 科學(xué) 系列 藝術(shù)與 情感 系列 藝術(shù)與 生活 系列 上述四個系列共 16個模塊,從中任選 6個模塊,獲得 6個必修學(xué)分。 化學(xué) 1 化學(xué) 2 有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ) 物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì) 實驗化學(xué) 化學(xué)反應(yīng)原理 化學(xué)與技術(shù) 化 學(xué) 必修模塊 選修模塊 認(rèn)識化學(xué)科學(xué) 化學(xué)實驗基礎(chǔ) 常見無機(jī)物及其應(yīng)用 物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) 化學(xué)反應(yīng)與能量 化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展 化學(xué)與生活 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境 生物技術(shù)實踐 生物科學(xué)與社會 現(xiàn)代生物科技專題 分子與細(xì)胞 遺傳與進(jìn)化 生 物 必修模塊 選修模塊 多媒體技術(shù)應(yīng)用 算法與程序設(shè)計 數(shù)據(jù)管理技術(shù) 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用 人工智能初步 信息技術(shù)基礎(chǔ) 信息技術(shù) 必修模塊 選修模塊 信息獲取 信息加工與表達(dá) 信息資源管理 信息技術(shù)與社會 技術(shù)與設(shè)計 1 技術(shù)與設(shè)計 2 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù) 家政與生活技術(shù) 汽車駕駛與保養(yǎng) 簡易機(jī)器人制作 建筑及其設(shè)計 服裝及其設(shè)計 電子控制技術(shù)
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