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正文內(nèi)容

20xx年高考現(xiàn)代文大閱讀題匯編(參考版)

2024-08-26 03:25本頁面
  

【正文】 老人經(jīng)的事稠,我信老人。?我回答。半邊臉頰紅紅的,與銜山半隱的落日遙相映襯,如火的晚霞從側(cè)面鋪張開來,勾畫出秀婉窈窕的一尊倩影。她那兒仿佛早就防我呢,倏地擺過臉去,避開了我,故意注視那落日。她不上二十歲,剛剛撞破鄉(xiāng)下小女兒的?殼?兒,正要步入農(nóng)家姑娘的行列。 農(nóng)村興訂婚,?訂?者?定?也,儀式既簡單又莊重,記得訂了婚的第二天,她隨我涉水過河以后,有意地、稍稍拉開些距離,不即不離,不緊不慢地行走在勻 凈細(xì)軟的沙灘上。 湖北卷 閱讀下面的文字,完成 16~ 19 題。 ② 對作者、讀者精心扶植,熱情寬容。 ③ 心領(lǐng)神會,肝膽相照。 ① 隨興之所至,無話不說。 ② 有著共同的興趣和愛好。 ② 詳細(xì)詢問作文的思想內(nèi)容。 ④ 善于啟發(fā),誘導(dǎo)深入思考。 ② 不加約束,任其自由發(fā)揮。 ④ 顧及顏面。 ② 沉著冷靜。 ② 配軍身份。 ② 主要表現(xiàn)在對林沖先罵后夸的語言描寫上;如先是罵林沖為?賊配軍?、?賊骨頭?,后來夸林沖為?好男子?、?久后必然發(fā)跡?。 1( 6 分) 差撥是個利用職權(quán)詐取錢財?shù)膭堇∪恕#?8分) 1( 5 分)BC 1( 6 分) ① 概括介紹牢營情況,交代人物活動的環(huán)境。依據(jù)傳記內(nèi)容,探究文中哪一方面已經(jīng)體現(xiàn)了葉圣陶的?孺子牛?襟懷。( 6分) 1和朱自清見面,葉圣陶為什么會感到?格外高興??他們談心時為什么能達(dá)到?隨意之極致??請簡要分析。 E、本文通過描寫葉圣陶指導(dǎo)兒女們寫作、編《中學(xué)生》雜志等事跡,勾勒了一位可親可敬、踏實認(rèn)真的教育家形象。 C、正如當(dāng)年的《小說月報》那樣,《中學(xué)生》這塊戰(zhàn)時青年的精神家園,也曾培育了一大批新文學(xué)史上的著名作家。 (選自《葉圣陶和他的世界》第九章,有刪節(jié)) ,不正確的兩項是( )( 5 分) A、正是在葉圣陶的鼓動與熱心幫助下, 1931 年 8月朱自清才由北平動身訪問歐洲,并寫出了散文集《歐游雜記》。在他身上似乎更多的是儒家思想,從他為自己的兒女取名至善、至美、至誠可以看出,他追求的是一種多么崇高的境界。當(dāng)時《中學(xué)生》雜志一位年輕編輯后來回憶說:?他是實際的教育家,但不是取教訓(xùn)態(tài)度的老師,而是取輔導(dǎo)態(tài)度的顧問……他是熱忱的事業(yè)家,在編輯部不是做官當(dāng)老爺,而是腳踏實地、以身作則,放手讓青年編輯在實踐中鍛煉,有合理的建議欣然采納,對可用的稿件熱誠支持,有忽略的地方及時提醒,有弄錯的地方予以糾正。趙景深在《文心 剪影》里說:?他的復(fù)信措詞謙抑,字跡圓潤豐滿,正顯出他那謙和而又誠實的心 .?正如當(dāng)年他主編《小說月報》曾精心培育了一大批后來成為新文學(xué)史上的著名作家時那樣。他熱情、認(rèn)真、寬容,一心一意為作者和讀者服務(wù)。 為了澆灌《中學(xué)生》這塊抗戰(zhàn)時期青年的精神家園,葉圣陶 1945 年 9 月離開成都到重慶,住在螃蟹井開明書店那個局促的小樓上。其味甘而永,無所不領(lǐng)會,真可說彼此?如見其肺肝然?的。葉圣陶曾寫過《與佩弦》的散文,講述他們之間的友情: 促膝談心,隨興趣之所至,時而上天,時而入地;時而論書,時而評畫;時而縱談時局,品鑒人倫;時而剖析玄理,密訴衷曲……可謂隨意之極致了。 1931 年 8 月,朱自清由北平動身訪問歐洲,就是在葉圣陶鼓動下,才寫出了《歐游雜記》的。幾十年來,這兩位作家親似手足。孩子們都樂意參加這樣的考試。這也是他們一天中最感興味的時刻。他們每人每星期交一篇文章。常常在晚飯之后,把油燈移到桌子中央,至善、至美、至誠就湊著光亮,認(rèn)真地聽父親講解。 葉圣陶在四川 1940 年初夏,葉圣陶來到成都,在四川省教育廳教育科學(xué)館工作。?依據(jù)小說內(nèi)容,探究?亦實是林沖身份?指的是林沖的哪一種身份,表現(xiàn)的是林沖什么樣的性格和心理。( 6分) 1差撥是一個什么樣的人?作者采用了什么表現(xiàn)手法刻畫這個人物?請簡要分析。 E、小說借?有錢可以通神?這句話,揭示了當(dāng)時社會的世態(tài)人情,也表達(dá)了林沖的感慨和無奈。 C、差撥一見林沖就破口大罵,是因為林沖只是唱喏,沒有及早把柴大官人給管營等的書禮拿出來。? (選自《水滸傳會評本》第八回,有刪節(jié)) 1下列對小說的分析和概括,不正確的兩項是( ) (5 分 ) A、 小說寫了林沖發(fā)配滄州、初入勞營的一段情節(jié),作者將筆墨集中在林沖見差撥的細(xì)節(jié)描寫上。差撥道:?林教頭,我十分周全你。?差撥道:?見天王堂看守的,多時滿了,可教林沖去替換他。?牌頭道:?這人見今有病,乞賜憐恕。左右與我馱起來。?林沖聽得喚,來到廳前。?便教喚林沖來見。林沖嘆口氣道:??有錢可以通神,?此語不差!端的有這般的苦處!? 原來差撥落了五兩銀子,只將五兩銀子并書來見管營,備說林沖是個好漢,柴大官人有書相薦在此呈上,本是高太尉陷害配他到此,又無十分大事。?林沖道:?多謝指教。少間管營來點你,要打一百殺威棒時,你便只說你‘一路有病,未曾痊可’ 。?差撥道:?即有柴大官人的書,煩惱做甚?這一封書直一錠金子。?差撥道:?你只管放心。雖然目下暫時受苦,久后必然發(fā)跡。?差撥見了,看著林沖笑道:?林教頭,我也聞你的好名字。 林沖等他發(fā)作過了,去取五兩銀子,陪著笑臉告道:?差撥哥哥,些小薄禮,休言輕微。?那差撥不見他把錢出來,變了面皮,指著林沖便罵道!?你這個賊配軍!見我如何不下拜,卻來唱喏!你這廝可知在東京做出事來!見我還是大刺刺的!我看這賊配軍滿臉都是餓紋,一世也不發(fā)跡!打不死,拷不殺頑囚!你這把賊骨頭,好歹落在我手里,教你粉骨碎身!少間叫你便見功效!?把林沖罵得一佛出世,那里敢抬頭應(yīng)答。?林沖道:?眾兄長如此指教,且如要使錢,把多少與他??眾人道:?若要使得好時,管營把五兩銀子與他,差撥也得五兩銀子送他,十分好了。若有人情錢物送與他時,便覷的你好;若是無錢,將你撇 在土牢里,求生不生,求死不死。 林沖見差撥 只說公人將林沖送到滄州牢城營內(nèi)來,營內(nèi)收管林沖,發(fā)在單身房里聽候點視。這樣經(jīng)過幾個階段就能使偉大作曲家的作品“不斷發(fā)展”“不斷復(fù)活、再生、演變”。 傅聰認(rèn)為藝術(shù)家應(yīng)該做到熱愛自己的藝術(shù)勝于生命,表里如一,堅持真理,為人真誠,只有這樣才可以稱為藝術(shù)家。而提出“我們是否渴望在泥濘中跋涉一回呢”是說過慣出平淡的生活需要有些艱難困苦來提醒自己,讓自己保持清醒的頭腦,腳踏實地地去做好工作。(本題考查對文章內(nèi)容的歸納,要求摘取全文要點回答。 ”從全文看,傅聰認(rèn)為藝術(shù)家應(yīng)該 怎樣做人 ? (5 分 ) 21.根據(jù)傅聰?shù)挠^點 , 演奏家如何才能使偉大作曲家的作品“不斷地發(fā)展” ,“ 不斷復(fù)活、再生、演變” ? (6 分 ) 1文章開頭蒼不少筆墨描寫雪,為泥濘的出現(xiàn)作鋪墊,襯托泥濘的普通、純美。 (節(jié)選自 [法國 ]多米尼克 什么是你說的好的音樂 ? 對音樂內(nèi)涵有真正的理解,而且真正有個性,有創(chuàng)造性 。 感人的音樂一定是真誠的,有的人可以彈得很華麗很漂亮,你也會欣賞,但被感動是另外一件事 。 你經(jīng)常提到“赤子之心”這四個字,這是不是你做人、彈琴的原則 ? 是呀,如果你的琴聲很純潔地發(fā)自內(nèi)心,就會天然有一種感 染力 。 真正的“造化”是在作品本身 ? 對一個藝術(shù)家來說,最重要的東西是什么 ? 天分 ? 勤奮 ? 一顆敏感而善良的心 ? 還是思想 ? 可能這些都需要??但是現(xiàn)在我覺得,也許最重要的是勇氣,能夠堅持黑就是黑,白就是白,永遠(yuǎn)表里如一 。假如有這樣一個出發(fā)點,即使孩子不能夠成為一個專業(yè)的音樂家,可是他有了一個精神世界讓他可以在那兒神游,這也是一種很大的幸福 ! 你認(rèn)為追求音樂更高境界最重要的因素是什么 ? 我在各國講學(xué)時經(jīng)常舉個例子,那就是黃賓虹說的“師今人,師古人,師造化”。舒伯特像陶淵明,舒伯特的境界里頭有一些我覺得就像中國知識分子,尤其是文人傳統(tǒng)上特有的那種對人生的感慨 ? 我聽說現(xiàn)在數(shù)量驚人的中國家庭送孩子去學(xué)鋼琴,你怎么看這件事 ? 假如他們覺得這是一個成名成家的捷徑,那他們是不可能做到的 ! 假如他所追求的就是這些的話,他所得到的價值就不是我認(rèn)為的音樂藝術(shù)里面的價值,而是世俗觀念里面的價值,那是一種很危險的價值。我彈他的音樂,我就覺得好像我自己很自然地在說我自己的話。我們永遠(yuǎn)不能用“完美”來形容音樂上的造詣,每種探索都是階段性的,每個新的時期對杰作都有新的定義。 你最喜愛的作曲家是誰 ? 喔,太多了 。在我只有 5 歲的時候,他就影響乃至強迫我學(xué)習(xí)鋼琴。 你很小就開始學(xué)習(xí)鋼琴了嗎 ? 我的父親鐘情于法國文學(xué),還把巴爾扎克等人的作品翻譯介紹到中國來,他是羅曼 1955 年獲得肖邦國際鋼琴比賽的第三名和“瑪祖卡”演奏最優(yōu)獎。 16.文章在開頭花了不少筆墨描寫雪,這樣寫有哪些作用 ?(4 分 ) 17.作者為什么說“我熱愛這種渾然天成的泥濘” ?請聯(lián)系全文回答。 我們不會永遠(yuǎn)回頭重溫歷史, 我們也不會刻意制造一種泥濘讓它出現(xiàn)在未來的道路上, 但是,當(dāng)我們在被細(xì)雨洗刷過的青石板路上走倦了,當(dāng)我們面對著無邊的落葉茫然不知所措時,當(dāng)我們的筆面對白紙不再有激情而蒼白無力時, 我們是否渴望著在泥濘中跋涉一回呢 ? 為此,我們真應(yīng)該感謝雪,它誕生了寂靜、單純、一覽無余的美,也誕生了骯 臟、使人警醒給人力量的泥濘。泥濘中的廢紙、草屑、爛菜葉、魚的內(nèi)臟等等雜物若隱若現(xiàn)著,一股腐爛的氣味撲入鼻息。 如今在北方的城市所感受到的泥濘已經(jīng)不像童年時那么深重了 。 俄羅斯的藝術(shù)洋溢著一股高貴、博大、陰郁、不屈不撓的精神氣息,不能不說與這種春日 的泥濘有關(guān)。 我熱愛這種渾然天成的泥濘。當(dāng)然,更熱愛它們消融時給這大地制造的空前的泥濘。 純美之極的事物是沒有的,因而我還是熱愛雪。春風(fēng)使積雪融化,它們在消融的過程中容顏蒼老、憔悴,仿佛一個即將撒手人寰的老婦人 。如果你在飛雪中行進(jìn)在街頭,看著枝條濡著雪絨的樹,看著教堂屋頂?shù)陌籽粗y色的無限延伸著的道路,你的內(nèi)心便會洋溢著一股激情:為著那無與倫比的壯麗或者是蒼涼。(意思對即可) 廣東卷 泥濘 遲子建 北方的初春是骯臟的,這骯臟當(dāng)然緣自于我們曾經(jīng)熱烈贊美過的純潔無瑕的雪。(意思對即可) 1落葉一是指在外漂泊、思念故鄉(xiāng)及親人的?我?;二是指辛勞一生、衰老死去的母親。(意思對即可) 1( 1)因為只有故鄉(xiāng),只有母親的愛,才是永恒的歸宿。( 5分) ( 1)為什么說? 能留住人的不是房屋,能帶走人的不是道路?? ( 2)文中說?如果一切還能重新拾撿回來…… 一輩子不忘回家的 路?,抒發(fā)了作者怎樣的思想感情? ,指出?落葉?的含義和它在結(jié)構(gòu)上的作用。?這句話的修辭手法,并分析其表達(dá)效果。那些在風(fēng)中微微呻吟著的落葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一群疲倦了的蝴蝶,靜靜地收攏著它們一生的美麗瞬間:一朵紅暈,一個誓言,或者是簡單的一聲嘆息。 母親的墳上有一棵樹,那是我寫給母親的詩??墒谴箫L(fēng)一直在刮,把故鄉(xiāng)周圍的塵土刮了個干凈。但葉子落下來掩蓋了一切。我似乎聽見了它們在緩緩凝固。如果一切還能 重新拾撿回來,母親,我要去拾取你的笑容、腳步和風(fēng),用你的愛做燈油,用你的善良做捻兒,我要點燃它,放到心里,一輩子不忘回家的路 。 這個世界,能留住人的不是房屋,能帶走人的不是道路。 一層層落葉鋪在回家的路上,我要踩著溫暖的地毯去看望母親。母親,我匆匆的腳步就是你密密縫合的針腳。 遠(yuǎn)行的人 ,是什么聲音使你隱姓埋名?是什么風(fēng)將你吹往他鄉(xiāng)?秋天就是這樣,把葉子紛紛抖落,把人的思念紛紛掛上枝頭。母親在灶炕里點燃的紅色的昏暗的火焰,成了那些夜里我們唯一可以依靠的肩膀,唯一可以握住的暖暖的手。柴垛越碼越高,母親卻越來越矮。時時刻刻纏繞著那顆在路上的心的,就是那個屋檐。 我看到了我的屋檐,冬天時結(jié)滿冰凌,夏天時蓄滿鳥鳴,一串紅辣椒常常被看作是窮日子里的火種。就像路口的大樹,它的枝干指著許多路,而起點只有一個,每個離開村莊的人,都帶走一片綠葉,卻留下了一條根。 我看到了故鄉(xiāng),看到了老家門前那棵生生不息的老樹,看到了炊 煙因為游子的歸來而晃動。我甚至能感覺到落下來的葉子們輕輕的叫喊。 但金黃的落葉沒有哀愁,它懂得如何在秋風(fēng)中安慰自己,它知道,自己沉睡是為了新的醒來。 葉落了,秋就乘著落葉來了。(舉出?搖頭擺尾的小花狗……?或?好像一個去鎮(zhèn)上打酒的孩子……?等句,并指出擬人、比喻等修辭手法,進(jìn)行賞析,均可) 第五自然段:?莊稼在風(fēng)中拔節(jié)……?句,運用排比,描繪風(fēng)中動人景象,使讀者感受到風(fēng)中勃勃生機。 ⑤ 對自然的永恒、生命的生生不息的敬畏。 ③ 對樸實而明曉事理的父親的敬愛。 16. 答案: ① 對自然生態(tài)環(huán)境下的鄉(xiāng)村的熱愛。 ② 說明萬物生長離不開良好的自然環(huán)境。試從修辭手法的角度,在第二、五兩個自然段中分別舉出一例加以賞析。莊稼在風(fēng)中拔節(jié),
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