現(xiàn)代醫(yī)院人力資源管理hrm培訓(xùn)教程ppt(51頁(yè))-醫(yī)藥保健(參考版)
2024-08-20 08:06本頁(yè)面
【正文】 ? 制度解決的是齒輪之間的咬合度問(wèn)題，感情解決的是齒輪之間的潤(rùn)滑問(wèn)題。 人力資源管理精華論語(yǔ) 50 ? 醫(yī)院是由人組成的，人既有講感情的一面，又有機(jī)會(huì)主義的一面。 人力資源管理精華論語(yǔ) 49 ? 與遵守制度的人合作，既節(jié)省了因疑心而耗費(fèi)的精力，也避免了因輕信而造成的風(fēng)險(xiǎn)。 人力資源管理精華論語(yǔ) 48 ? 輕信比疑心更流行的原因是疑心的成本太高。 人力資源管理精華論語(yǔ) 47 ? 重賞之下必有勇夫，重金之下必有人才。也就是說(shuō)，你可以知情不報(bào)，但你不能當(dāng)面撒謊。? 當(dāng)一個(gè)奴隸有三個(gè)主人的時(shí)候，他就是自由人。? 任何制度都不可能取代理念對(duì)于企業(yè)的作用。? 技術(shù)創(chuàng)新解決的服務(wù)成本的問(wèn)題，而制度創(chuàng)新的是溝通成本的問(wèn)題。? 關(guān)鍵的還在于?至清?和?至察?的成本太高。? 農(nóng)村諺語(yǔ)：舊缸破了換新缸，新缸沒(méi)有舊缸光。? 看菜吃飯，量體裁衣。? 讓三個(gè)可能相交的圓能夠同心，概率確實(shí)很小。 人力資源管理精華論語(yǔ) 37 ? 講感情就要為感情付出代價(jià)，講規(guī)范就要允許別人鉆空子。所以，不要讓能力差的人去監(jiān)督能力強(qiáng)的人，因?yàn)槟芰Σ畹娜?，知道自己能力不?jì)，于是，往往在‘忠誠(chéng)’上下工夫，從而生出強(qiáng)烈的把事情辦到絕路上的動(dòng)機(jī)。? 經(jīng)濟(jì)學(xué)的?理性人假設(shè)?在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域是百試不爽的。? 企業(yè)家的兩門(mén)必修課是： 《 理性 》 與 《 成本 》 。 8. 溝通、共識(shí)；信任、承諾；尊重、自主；服務(wù)、支持；創(chuàng)新、學(xué)習(xí)；合作、支援；授權(quán)、賦能將成為人力資源管理的新標(biāo)準(zhǔn)。 6. 醫(yī)院與員工之間的關(guān)系不是一種雇傭與被雇傭的關(guān)系，而是以勞動(dòng)契約和心理契約為雙重紐帶的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。 33 醫(yī)院未來(lái)的人力資源管理趨勢(shì) 5. 員工成為醫(yī)院的客戶，醫(yī)院人力資源管理的新職能就是向員工持續(xù)提供客戶化的充滿人性化與個(gè)性化的人力資源產(chǎn)品與服務(wù)。對(duì)人的管理必須由身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變。 美國(guó)思科（ CISCO）公司總裁說(shuō)：?與其說(shuō)我們?cè)诓①?gòu)企業(yè)，不如說(shuō)我們是在并購(gòu)人才?。人力資源開(kāi)發(fā)的三個(gè)方面：教育性開(kāi)發(fā)、政策性開(kāi)發(fā)和使用性開(kāi)發(fā)；人力資源開(kāi)發(fā)的兩個(gè)目標(biāo)：提高人的能力、激發(fā)人的活力。要堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞脑瓌t，把品德、知識(shí)、能力和業(yè)績(jī)作為衡量人才的主要標(biāo)準(zhǔn)，不唯學(xué)歷，不唯職稱(chēng)，不唯資歷，不唯身份，不拘一格選人才。 1982年我國(guó)首次提出人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：具有中專(zhuān)學(xué)歷和初級(jí)職稱(chēng)以上的人員。 27 醫(yī)院人力資源管理現(xiàn)狀 ?? 單位人?向?社會(huì)人?轉(zhuǎn)變舉步維艱，人力資源浪費(fèi)嚴(yán)重 – 人員不能自由流動(dòng)的直接后果是有?鐵飯碗?的不珍惜，捧?瓷飯碗?的耗盡畢生精力要變成?鐵飯碗?。 留人 激勵(lì) 績(jī)效考核 薪酬福利 職務(wù)晉升 內(nèi)在激勵(lì) 評(píng)估員工業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)，給予相應(yīng)的薪酬待遇和發(fā)展機(jī)會(huì)。 26 醫(yī)院人力資源部與科室 在人力資源管理中的職責(zé) 職能 工作內(nèi)容 科室職責(zé) 人力資源部職責(zé) 育人 培訓(xùn) 在職培訓(xùn) 教育培訓(xùn) 生涯規(guī)劃 個(gè)人發(fā)展 主要負(fù)責(zé)崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)提高，創(chuàng)造適合員工個(gè)人發(fā)展的良好工作氛圍。 用人 授權(quán) 工作指派 溝通領(lǐng)導(dǎo) 授權(quán)協(xié)調(diào) 人力運(yùn)用 指導(dǎo)咨詢 實(shí)質(zhì)進(jìn)行工作指派，溝通協(xié)調(diào)，授權(quán)等工作。 25 醫(yī)院人力資源部與科室 在人力資源管理中的職責(zé) 職能 工作內(nèi)容 科室職責(zé) 人力資源部職責(zé) 選人 招聘 工作分析 崗位設(shè)計(jì) 人力預(yù)測(cè) 招聘選撥 協(xié)助提供需求計(jì)劃，任職資格條件，參與招聘選撥，協(xié)助作出用人決策。 角色定位： 人力資源政策和制度的執(zhí)行者、人力資源具體措施的制定者、人力資源管理氛圍的營(yíng)造者。 角色定位： 人力資源開(kāi)發(fā)與管理方案的制定者、人力資源政策和制度執(zhí)行的監(jiān)督者、人力資源管理人員的
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