四年級上冊音樂教學計劃四篇(參考版)
2025-04-15 01:33本頁面
【正文】 教學中要正確處理自己和學生的關系，提倡民主教學，使學生的心情愉快、想象力豐富，使學生以充滿自信的態(tài)度迎接每一次的學習?！ ∥濉⒔虒W重點 在學生原有的基礎上進一步提高他們的音樂欣賞水平 進一步加強基礎樂理知識的學習，特別是對音符的認識能力 在原有的基礎上進一步改善學生的歌唱習慣，減少喊唱現象 能參與一些自己力所能及的創(chuàng)編活動 六、教學措施 本學期我將針對四年級各班級學生學習的情況，采取靈活多樣的方法進行教學，強調以音樂為本、注重情感體驗，在注重審美體驗的同時加強學生的基礎樂理知識的學習?！ ∫魳放c藝術之外的其他學科 (1)能夠選用合適的背景音樂，為兒歌、童話故事或詩朗誦配樂?！ ∫魳放c姊妹藝術 (1)接觸與了解戲劇、舞蹈等表演形式，認識音樂在其中的作用。主動參加社區(qū)或鄉(xiāng)村的音樂活動，并能與他人進行音樂交流?！ ?四)音樂與相關文化 音樂與社會生活 (1)關注日常生活中的音樂?！ ?4)每學年能夠演奏樂曲24小節(jié)的節(jié)奏短奏?！ ?2)學習課堂樂器的演奏方法，參與歌曲、樂曲的表現?！ ?4)能夠初步分辨小型的音樂體裁與形式，能夠聆聽音樂主題說出曲名，每學年26首?！ ?2)聆聽不同體裁和類別的器樂曲，能夠通過律動或打擊樂對所聽音樂作出反應。 (2)能夠體驗并簡述音樂情緒的變化?！ ?4)能夠感知音樂主題、樂句和段落的變化，并能夠運用體態(tài)或線條、色彩作出相應的反應。知道常見的中國民族樂器和西洋樂器，并能聽辨不同類型其音色。能隨著熟悉的歌曲或樂曲哼唱，或在體態(tài)上作出反應。另外本教材的編創(chuàng)與活動中，編有大量的實踐要求，讓學生在編創(chuàng)與活動中去體驗音樂的美感，提高他們的音樂感受、表現、創(chuàng)造的能力。 欣賞有《采茶舞曲》、《漁光曲》、《中華人民共和國國歌》、《歌唱祖國》、《小夜曲》、《月亮月光光》、《夢幻曲》、《乒乓變奏曲》。其中歌曲有《采菱》、《柳樹姑娘》、《中華人民共和國國歌》、《愉快的夢》、《哦，十分鐘》、《大家來唱》、《搖籃曲》、《搖籃曲》、《我是少年阿凡提》、《小小少年》、《友誼的回聲》、《山谷靜悄悄》、《蕩秋千》、《小孩世界》讓學生接觸并了解中國的幾首優(yōu)秀的兒童節(jié)歌曲和外國出色的歌曲，并配以群體的音樂活動，如齊唱、合唱等?！ ∪?、教材分析 本冊音樂教材的內容強調了音樂與人、音樂與社會、音樂與民族、音樂與大自然的聯系，把音樂置身于大文化背景之中，以文化主題組織教材。他們的識譜能力很差，一首比較簡單的曲譜對他們來說也比較困難。 總體來說，女生對音樂中的音準與節(jié)奏及動作的模仿能力普遍比男生要好?！ 《W情分析 這個學期我擔任四年級的音樂課?！ ?五)完成教材任務的同時，為培養(yǎng)學生的興趣，提高活動能力，且配合學校社會的中心工作，豐富校園生活，認真組織舞蹈隊進行活動?！ ?三)因材施教，課堂多給學生自我表現的機會。 六、教學措施 (一)以活動為課堂教學的主要形式，設計豐富多彩的教學活動，采用多種教學形式進行教學，讓學生在樂中學、學中用，從而保證學生音樂學習的可持續(xù)性發(fā)展。 (二)引導學生發(fā)揮音樂想象時，注意鼓勵學生個人獨立的感受和理解?！ ?二)進一步引導學生勇于參與各項音樂實踐，在活動中培養(yǎng)學生的音樂審美能力，創(chuàng)造能力，合作能力?！ ?四)質量目標：基本上能掌握教材規(guī)定的簡單的音樂技能，掌握認識簡單的樂譜的能力，自創(chuàng)打擊樂，能夠完整的演唱歌曲，創(chuàng)編簡單的舞蹈動作。 ，引起學生的興趣，培養(yǎng)學生合作進取的精神，培養(yǎng)學生對音樂的興趣?！ ?二)能力目標： ，學會用正確的口形，姿勢和呼吸方法，以及自然圓潤的發(fā)聲，清晰的咬字、吐字來有感情地進行歌唱。 ?！ ?、竹笛，以及京劇的主要伴奏樂器，并了解其音色。本學期教學內容包括唱歌、欣賞、歌表演、集體舞、活動等。第八單元“花的旋律”。第六單元“中國功夫”。
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