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四年級上冊音樂教學(xué)計劃四篇-免費閱讀

2025-04-15 01:33 上一頁面

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【正文】 (2)知道一些不同歷史時期、不同地域和國家的代表性兒童歌曲。 (2)能夠創(chuàng)作24小節(jié)的旋律?! ∫魳敷w裁與形式  (1)聆聽少年兒童歌曲、頌歌、抒情歌曲、敘事歌曲、藝術(shù)歌曲、通俗歌曲等各種體裁和類別的歌曲,能夠隨著歌曲輕聲哼唱或默唱?! ∷摹⒔虒W(xué)目標(biāo)  (一)感受與鑒賞  音樂表現(xiàn)要素  (1)對自然界和生活中的各種音響感到好奇和有趣,能夠用自己的聲音或樂器進(jìn)行模仿。而且我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的節(jié)奏感不是很好,唱歌時還不是很明顯,特別是跟音樂做動作時就算經(jīng)過老師的反復(fù)提醒、強(qiáng)調(diào)、練習(xí)還是會有很多的學(xué)生跟不上節(jié)奏?! ?四)根據(jù)學(xué)校條件設(shè)備,充分利用現(xiàn)有的教具,努力激發(fā)學(xué)生興趣,提高課堂教學(xué)效果?! ∥?、教材重點難點  教學(xué)重點:  (一)繼續(xù)提高學(xué)生的歌唱能力和表演能力?! ?。第五單元“環(huán)球采風(fēng)”?! 《W(xué)情分析  四年級學(xué)生生活范圍和認(rèn)知領(lǐng)域進(jìn)一步發(fā)展,體驗、感受與探索創(chuàng)造的活動能力增強(qiáng),但音樂欣賞課還是缺乏耐心的傾聽,學(xué)生最喜歡律動與音樂活動,在這兩方面表現(xiàn)非常好,樂譜知識的學(xué)習(xí)部分學(xué)生仍不是很感興趣?! 〉诙糠址炙膫€小圓舞曲。我的家變了一個垃圾場?! 〔シ胚@一段音樂的時候,老師用柔和的聲音,輕輕地朗誦,引導(dǎo)學(xué)生們感受大自然的美好和寧靜。  用口風(fēng)琴試著來吹奏旋律?! 。?)學(xué)習(xí)演唱歌曲每一句的句末象聲詞時跳躍地演唱?! 煟赫l吹來了,樹葉在干什么,怎么唱的?我  們來唱一唱?! ÷犱浺艋卮饐栴},歌曲的情緒是怎樣的?速度是怎樣的?  師歸納:歌曲情緒:熱情活潑;速度:稍快?! 〉谑酥埽郝犢p《山童》、《真善美的小世界》。  第十四周:聽賞《牧羊姑娘》、《小機(jī)靈的歌》。  第十周:聽賞《陀螺》、《旋轉(zhuǎn)木馬》?! 〉诹埽撼秶琛罚牎陡璩鎳?。歌曲《采菱》?! ?二)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮音樂想象時,注意鼓勵學(xué)生個人獨立的感受和理解。  (二)能力目標(biāo):  ,學(xué)會用正確的口形,姿勢和呼吸方法,以及自然圓潤的發(fā)聲,清晰的咬字、吐字來有感情地進(jìn)行歌唱。第八單元“花的旋律”。對于五音不全的學(xué)生,可多鼓勵他們參與用課堂樂器為歌曲伴奏,以此來培養(yǎng)他們對音樂的興趣。四是學(xué)期教學(xué)目標(biāo)。 四年級上冊音樂教學(xué)計劃 篇1  本學(xué)期的四年級音樂教學(xué)計劃內(nèi)容包括以下幾個方面:一是指導(dǎo)思想。  二、學(xué)情分析  四年級學(xué)生生活范圍和認(rèn)知領(lǐng)域進(jìn)一步發(fā)展,體驗、感受與探索創(chuàng)造的活動能力增強(qiáng),但音樂欣賞課還是缺乏耐心的傾聽,學(xué)生最喜歡律動與音樂活動,在這兩方面表現(xiàn)非常好,樂譜知識的學(xué)習(xí)部分學(xué)生仍不是很感興趣。第五單元“環(huán)球采風(fēng)”。  。  五、教材重點難點  教學(xué)重點:  (一)繼續(xù)提高學(xué)生的歌唱能力和表演能力?! ?四)根據(jù)學(xué)校條件設(shè)備,充分利用現(xiàn)有的教具,努力激發(fā)學(xué)生興趣,提高課堂教學(xué)效果。  第四周:聽賞《漁光曲》。歌曲《哦!十分鐘》,2/4拍號。歌曲《我是少年阿凡提》,音名、變音記號。聽賞《羊腸小道》?! ≌勗拰?dǎo)入,出示課件三聲部練習(xí)曲?! 。?)引導(dǎo)欣賞圖片,請學(xué)生說說圖片有什么?! 煟豪蠋煱涯銈兛吹降膱D畫,配上音樂唱一唱。  師伴奏合唱這首歌。  教學(xué)過程:  一、組織教學(xué)(這一部分我通過語言引導(dǎo))。(布置的時候播放樂曲)  這部分是讓學(xué)生知道什么是破壞環(huán)境,又怎樣愛護(hù)環(huán)境,美化環(huán)境。由玄樂奏出的抒情性旋律,使人聯(lián)想起小鳥們懂得舞姿。第二單元“綠水江南”。本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括唱歌、欣賞、歌表演、集體舞、活動等?! ?,引起學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生合作進(jìn)取的精神,培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣?! ×?、教學(xué)措施  (一)以活動為課堂教學(xué)的主要形式,設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動,采用多種教學(xué)形式進(jìn)行教學(xué),讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用,從而保證學(xué)生音樂學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展?! 】傮w來說,女生對音樂中的音準(zhǔn)與節(jié)奏及動作的模仿
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