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正文內(nèi)容

小學(xué)語文工作計(jì)劃四篇(參考版)

2025-04-05 21:45本頁面
  

【正文】   繼續(xù)開展古詩詞及名家名篇誦讀活動(dòng)。如:語文與信息科技的整合,利用信息課查找資料及寫話練筆?! ∫槐緯?,創(chuàng)生一個(gè)特色班級(jí),一個(gè)故事,創(chuàng)新一次特色活動(dòng),豐盛的閱讀大餐,激越我們的才氣,豐富多彩的活動(dòng),煥發(fā)了校園的生機(jī)和活力。五六年級(jí)閱讀感悟,培養(yǎng)初步的文學(xué)修養(yǎng),做好讀書筆記。三年級(jí)體驗(yàn)閱讀,掌握初步的閱讀方法。一年級(jí)配套課外閱讀,激發(fā)閱讀的興趣?! 。ㄈ└愫脤W(xué)科活動(dòng),拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域,提高學(xué)生綜合素質(zhì)?! ¢_展師生共讀及共寫隨筆活動(dòng),加強(qiáng)小學(xué)語文閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)研究。并收齊研究課的全部資料存檔。每位教師每學(xué)年至少開一節(jié)課。新教師和青年教師要多聽課?! 。?)講求訓(xùn)練手段的多樣性,提高練習(xí)有效性,嘗試課外作業(yè)階梯式,讓不同學(xué)生學(xué)有所獲,具有作業(yè)批改的現(xiàn)代理念,包括建立學(xué)生的錯(cuò)題記錄(鼓勵(lì)老師們都去實(shí)踐)。珍視學(xué)生獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和思維方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?! 。?)用心倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,淡化繁瑣的講解分析,給學(xué)生足夠的時(shí)間和空間,讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下獨(dú)立地提出問題,分析問題,解決問題,在主動(dòng)實(shí)踐過程中積累、感悟。資料包括: ?。?)樹立以學(xué)生為本的思想,建立民主平等的師生關(guān)系,營(yíng)造用心、向上、和諧、寬松、搞笑的教學(xué)氛圍,給學(xué)生以人文的關(guān)懷,讓學(xué)生在簡(jiǎn)單愉悅的氛圍中吸取知識(shí)?! 〗M織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,改革課堂教學(xué)方式,促進(jìn)師生發(fā)展。要因材施教,經(jīng)常分析學(xué)生,善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn),熱情鼓勵(lì),利用課外活動(dòng)時(shí)間做好分層指導(dǎo),使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。  作業(yè):作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”,體現(xiàn)“輕負(fù)荷,高質(zhì)量”的教學(xué)思想,批改要“細(xì)”,要規(guī)范、及時(shí),注重糾錯(cuò)及狀況反饋。(教案每學(xué)期檢查2次)  上課:努力提高教學(xué)藝術(shù),做到:求實(shí)、求真、求活、求新,充分利用現(xiàn)有的電教媒體,利用網(wǎng)上信息資源,拓寬學(xué)習(xí)時(shí)空,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提高課堂教學(xué)效益?! 湔n:做到“三備”,即備三維目標(biāo),備教材,備學(xué)生。每個(gè)備課組活動(dòng)應(yīng)以“課改”的精神為指導(dǎo),正確把握三維目標(biāo),同時(shí)確立一個(gè)專題研究目標(biāo),以提高研究的實(shí)效性。同時(shí)結(jié)合語文教研組全體教師的教研實(shí)際,為教師營(yíng)造良好的教研氛圍和展示舞臺(tái),全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)潛力?! 湔n筆記、學(xué)生作業(yè)月查?! ∑诮K復(fù)習(xí)研討?! 湔n筆記、學(xué)生作業(yè)月查?! ≌Z文知識(shí)競(jìng)賽?! 湔n筆記、學(xué)生作業(yè)月查。  鉛筆、鋼筆、毛筆字作品展覽(教研組)。  備課筆記、學(xué)生作業(yè)月查。  三月份:  低年級(jí)識(shí)字、寫字教學(xué)研究活動(dòng)(低年級(jí)備課組)。  一人一課開始活動(dòng)。又要注重組外交流,使教研組活動(dòng)求得實(shí)效?! ?qiáng)調(diào)合作:發(fā)揮備課組的職能作用?! ∽⒅鼗顒?dòng):雙周四下午第三節(jié)課后,語文教師要立即看起來,說起來,議起來,真正動(dòng)起來。善分析:理好所得?! 、豌U筆、鋼筆、毛筆字作品展覽。 ?、苏Z文知識(shí)競(jìng)賽?! 、筛吣昙?jí)作文教學(xué)研究活動(dòng)?! 、堑湍昙?jí)識(shí)字、寫字教學(xué)研究活動(dòng)。  活動(dòng)組織: ?、乓蝗艘徽n。 ?、菡J(rèn)真考核:每學(xué)期進(jìn)行兩次考試,做好質(zhì)量分析,提出改進(jìn)措施。作業(yè)批改按《七里中心小學(xué)作業(yè)批改符號(hào)及基本要求》進(jìn)行批改,作文批改有記錄,家庭作業(yè)有布置有檢查。課堂作業(yè)一定要在課內(nèi)完成?! 、谏险n:課堂上講普通話,語言要精煉、規(guī)范,體態(tài)語言豐富得體,板書設(shè)計(jì)力求新穎?! 、茖W(xué)習(xí)理文章章和我?!毒次慕逃肺募?。小學(xué)語文工作計(jì)劃 篇3  工作目標(biāo):  在學(xué)校校長(zhǎng)室和教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,充分
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