小學語文工作計劃四篇(存儲版)
【正文】 程標準的目標、內(nèi)容和要求。本組教師要在總課題的引領(lǐng)下，積極開展個人課題的研究，爭取多出成績。要加強管理，做到?jīng)]有教案不進課堂。教研組將配合教導處多次、小范圍地進行隨機質(zhì)量調(diào)測，及時分析反饋調(diào)控?！ ?．認真組織參加各級各類教學評優(yōu)活動，為青年教師的脫穎而出提供更多的機會?！ ∪路荨 ??！ ∥逶路荩骸 ＰW語文工作計劃 篇3 工作目標： 在學校校長室和教導處的正確領(lǐng)導下，充分發(fā)揮教研組小、活、新、實的活動特點，依*現(xiàn)代教育理念的指導，以規(guī)范執(zhí)行三表和嚴格執(zhí)行六認真為重點，繼續(xù)以古詩文輔讀、作文教學、寫字教學為突破口，加強口語交際、閱讀和作文教學研究，提高課堂教學效率，樹立智育為重、質(zhì)量第一的觀念，堅持質(zhì)量全程監(jiān)控，為第四屆省模范學校煥發(fā)青春創(chuàng)造條件。作業(yè)批改按《七里中心小學作業(yè)批改符號及基本要求》進行批改，作文批改有記錄，家庭作業(yè)有布置有檢查。 ?、筛吣昙壸魑慕虒W研究活動。 注重活動：雙周四下午第三節(jié)課后，語文教師要立即看起來，說起來，議起來，真正動起來?！ ∪路荩骸 〉湍昙壸R字、寫字教學研究活動(低年級備課組)?！ ≌Z文知識競賽。同時結(jié)合語文教研組全體教師的教研實際，為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺，全面提高課堂教學水平及業(yè)務(wù)潛力?！ ∽鳂I(yè)：作業(yè)設(shè)計要“精”，體現(xiàn)“輕負荷，高質(zhì)量”的教學思想，批改要“細”，要規(guī)范、及時，注重糾錯及狀況反饋?！ 。?）用心倡導自主、合作、探究的學習方式，淡化繁瑣的講解分析，給學生足夠的時間和空間，讓學生在教師的引導下獨立地提出問題，分析問題，解決問題，在主動實踐過程中積累、感悟。每位教師每學年至少開一節(jié)課。一年級配套課外閱讀，激發(fā)閱讀的興趣。如：語文與信息科技的整合，利用信息課查找資料及寫話練筆?！ ∫槐緯?，創(chuàng)生一個特色班級，一個故事，創(chuàng)新一次特色活動，豐盛的閱讀大餐，激越我們的才氣，豐富多彩的活動，煥發(fā)了校園的生機和活力?！ 。ㄈ└愫脤W科活動，拓寬學生學習領(lǐng)域，提高學生綜合素質(zhì)。新教師和青年教師要多聽課。資料包括： ?。?）樹立以學生為本的思想，建立民主平等的師生關(guān)系，營造用心、向上、和諧、寬松、搞笑的教學氛圍，給學生以人文的關(guān)懷，讓學生在簡單愉悅的氛圍中吸取知識。（教案每學期檢查2次） 上課：努力提高教學藝術(shù)，做到：求實、求真、求活、求新，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學習時空，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，不斷提高課堂教學效益。 備課筆記、學生作業(yè)月查?！ 湔n筆記、學生作業(yè)月查?！ ∫蝗艘徽n開始活動。善分析：理好所得。 ?、堑湍昙壸R字、寫字教學研究活動。課堂作業(yè)一定要在課內(nèi)完成?！ 。环钱厴I(yè)班期末考試?！ ?。 ?！ ≈匾晫W科帶頭人、教學能手的跟蹤培養(yǎng)和使用工作，注意做好推薦開課、講學培訓、外出參觀學習、課題研究參與等催長活動。要將語文教學質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評價上，減少或消除錯誤積累?！ 。ǘ?、悉心指導，優(yōu)化服務(wù)，規(guī)范語文教學常規(guī)管理?！ 〖訌娬n題研究。一年級課改要在上學期實驗的基礎(chǔ)上繼續(xù)認真扎實地開展探索實踐，注意積累典型課案和經(jīng)驗；非課改年級也要用課改理念指導和改革課堂教學，深入領(lǐng)會教材修訂的指導思想、編寫思路、結(jié)構(gòu)、體系以及教學要求的變化，用新觀念、新教法教老教材。 各年級切實利用教材內(nèi)容，充分發(fā)掘教材里的環(huán)保教育滲透點，在課堂教學中，及時有效地進行環(huán)境教育，加強學學生的環(huán)保意識?！ ≌n堂上關(guān)注學困生，努力培養(yǎng)
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