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正文內(nèi)容

高考語文古詩鑒賞答題技巧(參考版)

2025-04-05 05:05本頁面
  

【正文】 結(jié)合詩句簡要分析。此類題目在鑒賞過程中,不但要細讀詩文本身,明確注釋中點明的時局背景,還要了解詩人境遇、主觀志向,做到知人論世。結(jié)合詩句簡要分析。這類題要在理解詩歌內(nèi)容和具體句子的含義的基礎(chǔ)上,從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面來分析句子的作用。 ⑵面對美景、新詩難成的苦悶;對仕宦生活的厭棄;年華逝去、功業(yè)無成的傷感;借酒澆愁的自我排遣、故作曠達。在發(fā)了一通感慨后,詩進入尾聲,回應(yīng)題目,說自己含笑把這些人世間的煩惱都遠遠地拋開,痛快地喝上一通酒,醉后往床上一躺,進入夢鄉(xiāng)。這時候,他或許已對官場的傾軋感到了厭惡,而自己已是三十五歲,官低位賤,展望未來,前程似漆,于是在這兩聯(lián)詩的出句中感嘆自己整天忙忙碌碌,周旋于案牘文書之中,沒有出頭的日子;沒完沒了的是非恩怨,又纏繞著自己,伴隨著自己漸漸老去。兩聯(lián)都一句說情,一句寫景作陪襯,進一步闡發(fā)情。 (2)本詩首聯(lián)是對良辰美景下新詩難成的苦悶和苦痛之情。其次從結(jié)構(gòu)上思考:首聯(lián)中的“酒杯”和尾聯(lián)中的“一樽”形成了呼應(yīng)。 【解析】【分析】(1)本題首先要對詩句的內(nèi)容進行理解:詩首聯(lián)以倒裝句切題,說自己被倒映酒杯中的美景觸動卻寫不出詩句來。 【答案】 (1)點題;與尾聯(lián)中的“一樽”照應(yīng);描寫了眼前景物變化映照在酒杯中的景象;抒發(fā)詩人新詩難成的苦悶;奠定了全詩的感情基調(diào)(或:引發(fā)下文對仕途和時光的感慨)。 請分析首聯(lián)的作用?!咀⑨尅竣傩土辏娙藭r任符寶郎,后因事罷職而出監(jiān)陳留酒稅。是非袞袞書生老,歲月匆匆燕子回。9.閱讀下面這首宋詩,完成各題 對酒①陳與義新詩滿眼不能裁② , 鳥度云移落酒杯。? ⑵此題考查把握詩歌煉句的能力。賞析詩句,我們可以從修辭、煉字、語言風格、表現(xiàn)手法、思想感情等方面去考慮。照應(yīng)標題;收束全詩,以明心志。 ⑵想象,詩人提出疑問,不知何時才能同友人元稹策馬歸去;重逢后,望著枝葉繁茂的關(guān)樹,輕敲金鐙,吟唱詩作。②借物喻人,用竹鞭喻人、喻己,借竹鞭的意志品格,來贊美元稹的正直不阿、堅貞不屈的品性,也表明自己的人格節(jié)操。照應(yīng)標題《酬元九侍御贈壁竹鞭長句》;收束全詩。詩人表示愿和元稹一同歸去,望著扶疏的關(guān)樹,輕敲金鐙,朗吟新什。 (2) “何時策馬同歸去,關(guān)樹扶疏敲鐙吟”,我們何時才能策馬同歸去,在扶疏的關(guān)樹下敲鐙高吟?運用想象手法,是針對元稹詩中所說“張騫卻上知何日,隨會歸朝在此年”而寫的。末尾“何時策馬同歸去,關(guān)樹扶疏敲鐙吟”,詩人表示愿和元稹一同歸去,望著扶疏的關(guān)樹,輕敲金鐙,朗吟新什。③承上啟下。詩人對壁州鞭渾身是節(jié),遍體露青贊不絕口,稱贊它節(jié)節(jié)都標志著正直不阿的品格,處處都顯示了歲寒不凋的意志。②以竹喻人,這幅“翠竹傲寒圖”恰是元稹傲對閹豎,寧折不彎的形象寫照。 【解析】【分析】(1) “多節(jié)本懷端直性,露青猶有歲寒心”,鞭上節(jié),節(jié)節(jié)懷著端直性,遍體露青猶有歲寒后凋心。表達了詩人希望同友人盡早結(jié)束貶謫生活的愿望。③承上啟下,承接上文對制鞭之竹惡劣生長環(huán)境的描寫,引起下文希望結(jié)束貶謫生活,共同回到京城長安的心愿;使詩歌脈絡(luò)清晰,結(jié)構(gòu)嚴謹。 【答案】 (1)①運用擬人手法,把竹鞭人格化,贊美了竹鞭具有正直和經(jīng)歷寒冬卻不屈服的品性。 詩歌頸聯(lián)廣受后世稱道,請賞析這一聯(lián)的精妙之處。劉禹錫為了褒獎元稹不屈服于閹豎淫威的堅強意志,特意贈給他一只文石枕,元稹亦回贈其壁州竹鞭。何時策馬同歸去,關(guān)樹扶疏敲鐙吟。初開郢客緘封后,想見巴山冰雪深。8.閱讀下面這首唐詩,完成下列小題。②“中原事業(yè)如江左,芳草何須怨六朝”,中原的事業(yè)與江左政權(quán)一樣腐朽,芳草何必為六朝的舊事而感傷呢?揭示了作者的觀點:曾經(jīng)統(tǒng)治全國的明朝政權(quán),即所謂的“中原事業(yè)”,與歷史上偏安于長江下游以東的六朝、也包括南明小朝廷這些所謂的“江左”政權(quán)沒有什么區(qū)別,它們都是那樣腐朽黑暗,荒淫逸樂,民不聊生,都是一再地重蹈歷史的覆轍,感嘆人們何必總以芳草來感傷六朝的消亡,后來的朝代更替不也都是如此,觀點新穎。 (2)本題考查對詩歌思想內(nèi)容和情感的鑒賞能力,解答時可逐句分析句意,抓住關(guān)鍵詞體會詩人的情感。 “訪舊烏衣少,聽歌玉樹空”,結(jié)合“烏衣”“玉樹”分析,詩歌用到了“烏衣巷”“《玉樹后庭花》”等典故,抒寫了人事凋零之感??疾榈涔?,結(jié)合《秣陵》的頸聯(lián)內(nèi)容分析。其立論可謂是發(fā)人之所未發(fā)。 玉樹后庭花(或玉樹) ⑵ ①屈詩通過對南京的景物描寫,將歷史和現(xiàn)實進行對比,感傷于六朝古都的繁華已成過去,表達廠詩人的亡國之悲和無奈。 (2)從全詩的角度理解詩中所寫之事,運用的意象,描寫的畫面,所寫的典故,以及直接抒情的詞句來考慮。 【解析】【分析】(1)結(jié)合《秣陵》的頸聯(lián)內(nèi)容分析。②納詩所持觀點與屈詩有所不同,他認為明朝后期在北京的所作所為(中原事業(yè))和建都南京的六朝以及后來的南明流亡政權(quán)(江左)一樣,都是上下貪圖享樂,其滅亡也是咎由自取,無須怨天尤人。 (2)有人說,納蘭性德既是站在本朝立場貶抑明王朝,又是站在歷史發(fā)展的高度來評價明朝的興替變化,其所持觀點遠在許多秣陵懷古詩之上。②納蘭性德,曾任清圣祖侍衛(wèi),《秣陵懷古》為他護駕清圣祖祭明陵后所作?!咀⑨尅竣亠髁辏航衲暇┦?,秦朝稱為秣陵。如何亡國恨,盡在大江東!秣陵懷古(清)納蘭性德②山色江聲共寂寥,十三陵樹晚蕭蕭。六朝春草里,萬井落花中。7.閱讀下面這首詩,完成下列小題。眺望京都,徒然望斷遠方濃綠的山峰。何人迎風站在月光下?一陣陣的羌笛聲與河岸草叢里切切的蟋蟀聲交織一起,引起離愁萬緒! 只為思戀。傍晚的雨剛剛停歇。譯文: 野鴨飛落在霜露覆蓋的小洲,大雁橫越于霧靄籠罩的小渚。 ⑵先直寫別后水山遠, 書信難達的相思之苦;接著就對面設(shè)想,寫佳人深居閨房,雖知游子思念自己卻難以體會行客遠走天涯的苦楚,委婉曲折,倍增愁緒;再借用典故轉(zhuǎn)寫自己日前的境遇,抒發(fā)遠離往昔歡愉生活的孤獨落寞;最后以景結(jié)情,寫遠望京華,但見遠峰一片暗綠色而已,言有盡而意無窮,委婉地傳達了無盡的惆悵低徊之意。羌笛之聲使詞人思遠之情油然而出,一泄無余。末尾“望京國,空目斷,遠峰凝碧”兩句,以景結(jié)情,京華杳不可見,只見遠峰清苦愁恨,融情于景地寫出思年之悵惘。“想繡閣深沉,爭知憔悴損,天涯行客”三句,用想象手法,寫伊人深居閨房,怎能體會出行客漂流天涯的思念苦處。雖寫愁,卻畫面清曠而氣象高遠。是誰人迎著風站在月光下?忽然吹奏起一陣陣的羌笛聲。(2)先直寫別后水山遠, 書信難達的相思之苦;接著就對面設(shè)想,寫佳人深居閨房,雖知游子思念自己卻難以體會行客遠走天涯的苦楚,委婉曲折,倍增愁緒;再借用典故轉(zhuǎn)寫自己日前的境遇,抒發(fā)遠離往昔歡愉生活的孤獨落寞;最后以景結(jié)情,寫遠望京華,但見遠峰一片暗綠色而已,言有盡而意無窮,委婉地傳達了無盡的惆悵低徊之意。羌笛之聲使詞人思遠之情油然而出,一泄無余。 (2)本詞下闋是怎樣抒寫離愁的?請結(jié)合具體內(nèi)容加以賞析。(1)上闕中“何人月下臨風處,起一聲羌笛”一句中的“起”字非常富有表現(xiàn)力。 古人以為雁能為人傳道書信。 望京國,空目斷,遠峰凝碧。 想繡閣深沉,爭知憔悴損,天涯行客。何人月下臨風處,起一聲羌笛。 鶩落霜洲,雁橫煙渚,分明畫出秋色。 傾可據(jù)此概括得出?!胺菑?fù)昔”三字包含著很多感慨。“橫槊賦詩非復(fù)昔,夢魂猶繞古梁州?!边@聯(lián)詩句,抒發(fā)了詩人的憂國深情。”這兩句是寫對邊境情況的憂慮和對關(guān)中國土的懷念。當這種蕭條凄涼景象映入詩人眼簾時,愁緒不免襲上心來;“滿眼愁”,正是寫與外物相接而起的
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