【正文】 主要測試學(xué)生對同音字的掌握，從結(jié)構(gòu)、字義兩方面加以區(qū)別，然后再組詞。可結(jié)合語境、課后注釋或查字典理解詞義?！军c(diǎn)評】（1）此題主要考查提煉文章標(biāo)題的能力。（3）（4）考查對課文內(nèi)容的理解能力。在文中是說五壯士勝利完成了掩護(hù)的任務(wù)，他們在看遠(yuǎn)處的群眾和部隊(duì)的主力，表現(xiàn)了他們視死如歸，不畏犧牲的英雄氣概。認(rèn)真閱讀短文，聯(lián)系上下文，正確理解詞義。閱讀短文，梳理段落，就可以概括出短文的主要內(nèi)容，再進(jìn)一步提煉標(biāo)題。而且殺死了許多敵人,讓大部隊(duì)取得了勝利。；望望：是看的意思，在狼牙山五壯士里表示對敵人的蔑視、仇恨?！敬鸢浮浚?）壯烈跳崖（2）眺望：指的是從高處往遠(yuǎn)處看。我們看到了五壯士________B________（3）他們的臉上為什么露出勝利的喜悅？因?yàn)開_______ （2）畫出文中有“看”的意思的兩個(gè)詞，并體會(huì)這兩個(gè)詞的含義。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。12．課內(nèi)閱讀，回答問題。 （6）此題考查學(xué)生對短文內(nèi)容的掌握的能力。 （4）此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。 （3）考查學(xué)生對比喻、擬人修辭手法的掌握。 【點(diǎn)評】（1）這道題是按課文內(nèi)容填空，一定要熟悉課文，邊讀邊思考，才能填好每一空。 （4）一碧千里，而并不茫茫；愉快；驚嘆,舒服,愿久立四望,坐下低吟小詩；草原廣闊無邊，生機(jī)勃勃,景色迷人。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。 （7）考查對古詩、名句背誦積累，答題時(shí)注意題目提供的前后句或信息篩選符合要求的古詩、名句即可，書寫時(shí)注意字跡清楚，不要出現(xiàn)多字、少字、錯(cuò)別字的情況。 （5）考查文學(xué)常識，在于平時(shí)的積累和識記。 （4）考查對課文內(nèi)容的理解能力。本體、喻體有相似點(diǎn)，但不是同一類事物。所謂“比喻”就是打比方，用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來代替抽象、難理解的事物。解答時(shí)要帶著問題讀課文整體感知文章內(nèi)容，再用簡潔的語言概括出來即可。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們一定要熟練掌握課文內(nèi)容，這樣在答題時(shí)我們才能更準(zhǔn)確地寫出正確答案。 【解析】【分析】（1）本題主要考查對課文內(nèi)容的理解記憶能力。（4）一碧千里，而并不茫茫；愉快；驚嘆,舒服,愿久立四望,坐下低吟小詩；草原廣闊無邊，生機(jī)勃勃,景色迷人。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。草原上的美景令牛馬對它有了很深的感情，舍不得離去。草原上的牛馬多,突出了草原景色的特點(diǎn)。作者借物喻人，為了贊美草原的美麗景色。草原上的牛馬懂得欣賞美景,也被陶醉了。 （6）“在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無限樂趣。沉浸在草原的美景中的我的感受是：________,我有這些感受到原因是: ________。 （4）初入草原，我的感受是“________。 （2）用簡潔的語言概括片段內(nèi)容，不超過4個(gè)字。在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無限樂趣。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么_____，天空是那么______，使我總想_________，表示我___________。 片段一：故答案為：（1）《開國大典》（2）肅靜；宣讀；熱烈（3）時(shí)間；奏國歌；毛主席（4）A【點(diǎn)評】解答本題，要理解課文內(nèi)容，理解破折號的用法，理解文章內(nèi)容。用于事項(xiàng)列舉分承的名項(xiàng)之前。用于話題突然轉(zhuǎn)變C. ） A. （4）“新中國第一面國旗——五星紅旗徐徐上升。 熱烈 宣布 寂靜 （2）從下面各組詞語中選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)奶钊胛闹械臋M線上。他讀到“選舉了毛澤東為中央人民政府主席”這一句的時(shí)候，三十萬人熱愛領(lǐng)袖的心情融成一陣______的歡呼。接著，毛澤東在群眾一陣又一陣的掌聲中______中央人民政府的公告。 起初是全場______，只聽見炮聲，只聽見國旗和許多旗幟飄拂的聲音，到后來，每一聲炮響，全場就響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。升旗的時(shí)候，禮炮響起來。 五星紅旗升起來了，表明中國人民從此站起來了。毛澤東親自按動(dòng)連通電動(dòng)旗桿的電鈕，新中國第一面國旗——五星紅旗徐徐上升。 同時(shí)也考查了學(xué)生的綜合運(yùn)用能力。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用課文中的詞語概括，體會(huì)通過具體詞語來描繪與表達(dá)復(fù)雜感情的技巧?！懊蓾h情深何忍別，天涯碧草話斜陽”一句是文章的結(jié)句，也是文章主要內(nèi)容和思想感情的濃縮。這一段的描寫具有濃郁的民族風(fēng)情，蒙古包、奶茶、奶豆腐，舉杯敬酒、民族歌舞，描寫了主人歡迎客人的隆重場面。如果說第二段里主人的遠(yuǎn)迎是鋪墊，那么這里就是一個(gè)小小的高潮。同時(shí)，作者的心情也一路變化，表達(dá)了渴盼見到主人的急切心情。這一段主要描述了蒙古族主人迎接我們的熱烈場面。這一段，作者緊緊圍繞“天涯碧草”這一特點(diǎn)展開了豐富的想像，而把這種想像準(zhǔn)確地表達(dá)出來則是運(yùn)用了非常恰當(dāng)?shù)谋扔?。這一段可以分為草原景色和作者感受兩層?！敬鸢浮?（1）5；草原美景；歡迎遠(yuǎn)客；親切相見；熱情款待；聯(lián)歡話別（2）美麗；碧綠；廣闊；令人欣慰、激動(dòng)；令人驚嘆；好客【解析】【分析】本文共有五個(gè)自然段。，像被一陣風(fēng)吹來的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，駿馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我的愉快。，平地是綠的，小丘也是綠的。（2）根據(jù)提示，使用課文中的詞語概括作者筆下的草原美景。9．閱讀《草原》一文，完成下列各題?！军c(diǎn)評】主要測試學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握程度 ?，F(xiàn)在五星旗升起來了，代表中國人民翻了身，站起來了【解析】【分析】這篇課文講的是五星紅旗代表中華人民共和國，代表人民當(dāng)家作主的國家?！敬鸢浮?（1）恭敬、莊嚴(yán)地立著；恭敬地看（2）全場就響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。A.起初是全場肅靜，只聽見炮聲，只聽見國旗和許多旗幟飄拂的聲音，到后來，每一聲炮響后，全場就響起一陣?yán)坐Q般的掌聲?！　∩斓臅r(shí)候，禮炮響起來。三十萬人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭，瞻仰這鮮紅的國旗。接著，升國旗。 8．課內(nèi)閱讀“翠色欲流”描寫了________[勾勒　勾畫]____