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正文內(nèi)容

部編七年級(jí)-下冊(cè)語(yǔ)文-詩(shī)歌鑒賞訓(xùn)練試題含答案(word版)(參考版)

2025-04-05 03:20本頁(yè)面
  

【正文】 當(dāng)然還要注意聯(lián)系作者的寫(xiě)作背景和個(gè)人遭遇。 【點(diǎn)評(píng)】⑴回答本題,注意結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容,體會(huì)詩(shī)歌感情,注意字詞的準(zhǔn)確運(yùn)用。“雙照”既有當(dāng)年與妻子一同賞月的回憶,也有對(duì)未來(lái)一家團(tuán)圓的希望。據(jù)此分析作答即可。 (2)“獨(dú)看”是現(xiàn)實(shí),卻從對(duì)面著想,只寫(xiě)妻子“獨(dú)看”鄜州之月而“憶長(zhǎng)安”,而自己的“獨(dú)看”長(zhǎng)安之月而憶鄜州,已包含其中。當(dāng)想到妻子憂心忡忡,夜深不寐的時(shí)候,自己也不免傷心落淚。霧濕云鬟,月寒玉臂。詩(shī)歌既表達(dá)了作者對(duì)家人的思念,也寫(xiě)出了自己的離亂憂愁。 【答案】 (1)濕;寒(2)“獨(dú)看”寫(xiě)的是妻子“獨(dú)看”鄜州之月而“憶長(zhǎng)安”。 (2)本詩(shī)題為“月夜”,字字都從月色中照出,而以“獨(dú)看”、“雙照”為一詩(shī)之眼。(1)理解此詩(shī)時(shí),小淇翻閱了明代王右仲在《杜臆》中對(duì) “云鬢”、“玉臂”二詞的點(diǎn)評(píng),王右仲認(rèn)為其“語(yǔ)麗而情更悲”。③虛幌:透明的窗帷。②鄜州:今陜西省富縣。何時(shí)倚虛幌③ , 雙照淚痕干。遙憐小兒女,未解憶長(zhǎng)安。考生要在理解詩(shī)歌的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析理解,要選取好賞析的角度,結(jié)合詩(shī)句進(jìn)行分析。理解詩(shī)歌,對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行逐項(xiàng)的審讀,結(jié)合對(duì)詩(shī)歌的理解進(jìn)行辨析正誤?!军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查詩(shī)歌鑒賞的辨析能力。角度三,感情濃郁。運(yùn)用比喻和夸張渲染緊張氣氛和危急形勢(shì)。運(yùn)用想象的黑云和日光來(lái)造境造意,色彩濃烈,想象奇特。答案是多元的,答題時(shí)要結(jié)合詩(shī)句進(jìn)行分析。語(yǔ)句把黑云喻敵軍,并以“甲光”“金鱗開(kāi)”相對(duì),寫(xiě)出了兩軍對(duì)壘的場(chǎng)景,突出情勢(shì)的危急;還可以從詩(shī)人所抒寫(xiě)的感情角度去賞析詩(shī)句。 (2)“黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開(kāi)”一聯(lián),可從修辭手法的角度分析,詩(shī)句的比喻和夸張的手法,渲染緊張氣氛和危急形勢(shì)。另外“寫(xiě)出了邊塞風(fēng)光的秀美”也不當(dāng),應(yīng)營(yíng)造出一種黯然凝重的氛圍,襯托出戰(zhàn)地的悲壯場(chǎng)面。 【解析】【分析】(1)C項(xiàng)有誤。角度三,感情濃郁。運(yùn)用比喻和夸張渲染緊張氣氛和危急形勢(shì)。運(yùn)用想象的黑云和日光來(lái)造境造意,色彩濃烈,想象奇特。請(qǐng)你自選一個(gè)角度,對(duì)它作點(diǎn)賞析。D.“半卷紅旗臨易水”使人聯(lián)想起“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!”,喻示將士們無(wú)所畏懼,勇往直前。 ) A.“雁門(mén)太守行”是古樂(lè)府曲名,“行”是古詩(shī)體裁,本詩(shī)借用它作詩(shī)題寫(xiě)當(dāng)時(shí)戰(zhàn)事。(1)下面對(duì)本詩(shī)理解、分析不正確的一項(xiàng)是(半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。11.古詩(shī)鑒賞 雁門(mén)太守行李賀黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開(kāi)。 ⑵本題考查對(duì)詩(shī)人思想感情把握的能力?!军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查理解詩(shī)歌所寫(xiě)季節(jié)、時(shí)間的能力。 故答案為:⑴ 《約客》所涉及的是黃梅時(shí)節(jié)(夏季),描寫(xiě)的景物有雨、蛙等;《雨晴》描寫(xiě)的是春天的景色,主要景物有花間菱、葉、蜂、蝶等。詩(shī)人看到蜜蜂和蝴蝶紛紛越墻而去,內(nèi)心忽然產(chǎn)生一線光明,他不禁猜想:莫非春色還保留在鄰家嗎!不然的話,蜂蝶怎么飛過(guò)去了呢?如果是這樣該有多好,自己便可以追隨蜂蝶,前去欣賞了。第四句“卻疑春色在鄰家”。現(xiàn)在,不但花兒沒(méi)了,蜂蝶也走光了,詩(shī)人的庭院真是寂寞極了,詩(shī)人的心也是傷感極了。這句寫(xiě)到蜜蜂和蝴蝶的失望。二、寫(xiě)出詩(shī)人不甘罷休,撥開(kāi)花葉,想找到藏在葉底的沒(méi)受雨淋的花來(lái),可見(jiàn)賞花之心多么熱切?!叭珶o(wú)葉底花”,這幾個(gè)字內(nèi)容豐富。 《雨晴》,“初見(jiàn)”二字,表明詩(shī)人還沒(méi)有來(lái)得及仔細(xì)欣賞,剛剛見(jiàn)到花開(kāi),天就下起雨來(lái)了,只好躲進(jìn)屋中,等待雨晴,這兩個(gè)字寫(xiě)出詩(shī)人賞花不成的遺憾心情。 (2)《約客》,詩(shī)歌的題目是“約客”,就是和客人相約的意思,可從“有約不來(lái)過(guò)夜半”可以看出過(guò)了半夜,客人還沒(méi)有來(lái),足見(jiàn)主人等的時(shí)間之長(zhǎng)。第二首詩(shī)描寫(xiě)的景物有花間菱、葉、蜂、蝶等,這從詩(shī)歌第一、二、三句可以看出。 【解析】【分析】(1)從詩(shī)歌中中篩選出詩(shī)人所描寫(xiě)的景物,由詩(shī)的前兩句可以看出描寫(xiě)的景物有雨和青蛙。 【答案】 (1)《約客》所涉及的是黃梅時(shí)節(jié)(夏季),描寫(xiě)的景物有雨、蛙等;《雨晴》描寫(xiě)的是春天的景色,主要景物有花間菱、葉、蜂、蝶等。(1)兩首詩(shī)分別描寫(xiě)了什么季節(jié)?分別描寫(xiě)了什么景物? (2)兩首詩(shī)分別突出了一個(gè)“等”字和一個(gè)“惜”字。雨晴王駕雨前初見(jiàn)花間菱,雨后全無(wú)葉底花。10.古詩(shī)閱讀 約客趙師秀黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。解答此題要求考生讀懂詩(shī)歌,理解詩(shī)歌的內(nèi)容、把握詩(shī)人的思想情感,注意詩(shī)歌的表現(xiàn)手法,對(duì)選項(xiàng)逐項(xiàng)進(jìn)行審讀,結(jié)合對(duì)詩(shī)歌的理解進(jìn)行判斷辨析。 (2)C錯(cuò)誤,此句出自《木蘭詩(shī)》,描寫(xiě)木蘭在邊塞軍營(yíng)的艱苦戰(zhàn)斗生活的一個(gè)畫(huà)面:在夜晚,凜冽的朔風(fēng)傳送著刁斗的打更聲,寒光映照著身上冰冷的鎧甲。,紛紛開(kāi)且落。,清泉石上流。(2)下列詩(shī)句中,和本詩(shī)表達(dá)的情感截然不同一項(xiàng)是(,把傾酒眷銀輝的一輪明月當(dāng)成心心相印的知己朋友,顯示出詩(shī)人新穎而獨(dú)到的想象力。 ) ,寫(xiě)山林幽居情趣,屬閑情偶者。深林人不知,明月來(lái)相照。解答時(shí)要準(zhǔn)確指出抒情方式和表現(xiàn)手法或修辭手法,要結(jié)合詩(shī)句和具體的詞語(yǔ)作分析。 ⑵本題考查分析詩(shī)句寫(xiě)法特點(diǎn)。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查理解內(nèi)容和篩
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