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正文內(nèi)容

部編初中七年級下冊語文詩歌鑒賞訓(xùn)練試題(word版)(參考版)

2025-04-05 03:42本頁面
  

【正文】 答題時應(yīng)注意,步驟一般包括如下幾步:首先解釋本字的字面意思,如果有修辭手法,要點明修辭手法;然后結(jié)合詩句闡釋詩意,語言盡可能優(yōu)美;最后點明作者的感情。答題時應(yīng)注意,解題時要認(rèn)真審清題干,確定信息篩選的標(biāo)準(zhǔn),確定具體語句或者自己歸納概括作答。 故答案為:⑴ 緊張忙碌 ⑵ “也”字把農(nóng)村兒童從小熱愛勞動,天真爛漫的形象刻畫了出來,富有生活情趣,也給全詩增添了活潑輕松的氣氛。 ⑵ 天真還未懂事的小孩還沒學(xué)會如何去幫助耕種和織布,但也會在桑樹下面學(xué)起了種瓜。上半首寫村莊兒女晝耕夜績的勞動生活,贊揚他們年紀(jì)雖輕,卻早已當(dāng)家,挑起了生活的重?fù)?dān)。 【答案】 (1)緊張忙碌(2)“也”字把農(nóng)村兒童從小熱愛勞動,天真爛漫的形象刻畫了出來,富有生活情趣,也給全詩增添了活潑輕松的氣氛。(1)詩人用清新的筆調(diào),描寫了農(nóng)村初夏時________的勞動氣氛。 田家(宋)范成大晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當(dāng)家。本詩表達(dá)了詩人對淳樸、閑適的田園生活的向往之情。 ⑵體會詩詞情感的方法:①結(jié)合作者的生活背景,窺測詩詞的情感;②分析詩眼,透視詩詞的情感;③解讀意象,挖掘詩詞的情感;④借助典故,探尋詩詞的情感?!队紊轿鞔濉啡娋o扣一個“游”字,按時間的推移和空間的轉(zhuǎn)換來敘述。 故答案為:⑴D; ⑵ 表達(dá)了詩人對淳樸、閑適的田園生活(農(nóng)村生活)的喜愛(向往)之情。游村的感受如何呢?山村的迷人景色、村俗的樸實淳美,這些都給詩人留下美好而難忘的印象。 (2)“從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門”:今后若有機會乘月明之夜外出閑游的話,我會拄著拐杖隨時前來敲門敘談。 【解析】【分析】(1)從詩體上看,這是一首七言律詩,全詩緊扣一個“游”字,按時間的推移和空間的轉(zhuǎn)換來敘述?!耙伞弊郑磿r間的推移和空間的轉(zhuǎn)換來敘述。,道出了事物消長變化的哲理。(1)下列對詩的理解和分析,不正確的一項是(蕭鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存。 游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。 ⑵本題考查詩句哲理的把握,注意首先明確詩意,揣摩包含的哲理。 故答案為:⑴ B ⑵ 在逆境中蘊含著希望,只要在困境中堅持下去,人生就有豁然開朗的轉(zhuǎn)變。正在迷惘之際,突然看見前面花明柳暗,幾間農(nóng)家茅舍,隱現(xiàn)于花木扶疏之間,詩人頓覺豁然開朗?!吧街厮畯?fù)疑無路,柳暗花明又一村。故選B。 【答案】 (1)B(2)在逆境中蘊含著希望,只要在困境中堅持下去,人生就有豁然開朗的轉(zhuǎn)變?!坝巍弊?,而處處顯“游”,游興十足,游意不盡,令人回味無窮。,贊美了村民勤勞儉樸的品質(zhì),批判了拜神求佛的陋習(xí)。(1)下面對這首詩歌的理解和分析不正確的一項是(簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存。 游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。當(dāng)然還要注意聯(lián)系作者的寫作背景和個人遭遇。 【點評】⑴回答本題,注意結(jié)合詩歌內(nèi)容,體會詩歌感情,注意字詞的準(zhǔn)確運用?!半p照”既有當(dāng)年與妻子一同賞月的回憶,也有對未來一家團(tuán)圓的希望。據(jù)此分析作答即可。 (2)“獨看”是現(xiàn)實,卻從對面著想,只寫妻子“獨看”鄜州之月而“憶長安”,而自己的“獨看”長安之月而憶鄜州,已包含其中。當(dāng)想到妻子憂心忡忡,夜深不寐的時候,自己也不免傷心落淚。霧濕云鬟,月寒玉臂。詩歌既表達(dá)了作者對家人的思念,也寫出了自己的離亂憂愁。 【答案】 (1)濕;寒(2)“獨看”寫的是妻子“獨看”鄜州之月而“憶長安”。 (2)本詩題為“月夜”,字字都從月色中照出,而以“獨看”、“雙照”為一詩之眼。(1)理解此詩時,小淇翻閱了明代王右仲在《杜臆》中對 “云鬢”、“玉臂”二詞的點評,王右仲認(rèn)為其“語麗而情更悲”。③虛幌:透明的窗帷。②鄜州:今陜西省富縣。何時倚虛幌③ , 雙照淚痕干。遙憐小兒女,未解憶長安。【點評】本題要抓住詩歌詩題、關(guān)鍵詞、特殊意象和注釋,歸納出詩歌的情感類型,這樣才能把握住詩歌的靈魂,更好地解讀詩歌,準(zhǔn)確地賞析詩歌。故答案為:選A后兩首都與《春興》的情感不符。而《三衢道中》寫在梅雨季節(jié),卻是日日晴天,人們的心情自然也就晴明愉快。也有“有家難回”淡淡的憂傷之情?!洞阂孤宄锹劦选非皟删涿鑼懙崖曤S春風(fēng)而傳遍洛陽城,后兩句寫因聞笛而思鄉(xiāng)。首先要讀懂題干中的四首詩歌。 理由:①兩首詩中都寫到了春風(fēng);②兩首詩的詩人都是漂泊在外遠(yuǎn)離家鄉(xiāng);③兩首詩都抒發(fā)了詩人對家鄉(xiāng)親人的思念之情;④兩首詩都透露出詩人淡淡的憂傷之情。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。三衢即衢州,因境內(nèi)有三衢山而得名?!咀⑨尅竣偃椋╭B.三衢道中①〔宋〕曾幾梅子黃時日日晴,小溪泛盡卻山行。A.春夜洛城聞奮〔唐〕李白誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。 春興〔唐
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