【正文】 ④整整一個上午，馬蘭花都提不起精神來，不時地瞅著菜攤旁邊的那塊空地發(fā)呆。三孬又說：“前天上午麻嬸接咸菜錢不夠，不是借了你六百塊錢嗎？聽說麻嬸的女兒從上海趕過來了，你最好還是抽空跟她說說去?！薄?①大清早，馬蘭花從蔬菜批發(fā)市場接了滿滿一車菜回來。考生要分析論據的內容和中心，結合文段進行分析論理解。考生要仔細閱讀文段，注意其內在的關系，結合語句進行分析選擇，理由要合理，語言要簡潔?？忌Y合對文章內容的感知，聯系上下文進行分析理解?？忌Y合文段的內容，對句子的內容和句式特點進行分析，從內容和結構上進行理解。解答此題要明白中心論點常處的位置：標題、文首、文末，考生要整體感知文章、理解文章內容后進行理解和辨析。 ⑸第⑤段，居里夫婦立志放射性研究，不顧條件艱苦，他人質疑，歷經6年，以苦為樂，終于成功提煉出鐳。故答案為：⑴A⑵引用西方哲學家關于人有趨樂避苦本性的論斷，自然引出本文所要論述的話題：快樂；并能引起讀者關注和進一步地思考 ⑶人；寬容以待；事；辯證思維；信仰；堅定信念 ⑷C；先學后思再行動的排列順序符合人們認知規(guī)律；和第②段第2句“只能在社會生活中靠學習、非思考、靠分析、靠實踐而逐步形成并不斷發(fā)展提高。（5）材料寫的是居里夫婦“立志向放射性研究領域進軍”“對事業(yè)的執(zhí)著追求使艱辛的工作變成了生活的真正樂趣，潛心研究，終于成功提煉出鐳。符合人們認識事物的規(guī)律。與上下文銜接即可。（2）此文第一段引用西方一位哲學家說過的話，引出“快樂”的這一話題，并作為道理論據證明論點，吸引讀者的閱讀興趣。有的文章的論點要根據論題并結合文章內容自己來概括。 【解析】【分析】（1）找準論點的方法：一看題目，二看開頭和結尾，三看論據?！毕嗾諔拐撟C結構嚴謹。使那些持懷疑態(tài)度的科學家不得不在事實面前低下頭。但研究成果并未得到科學界的承認。 （相關鏈接）1896年，居里夫婦立志向放射性研究領域進軍，在一間原來用作貯藏：閉塞潮濕的房子里，利用極其簡單單的裝置開始工作。（5）下列相關鏈接內容，可用作第________段的事實論據。（4）①下列內容填入第⑥段橫線最恰當的一項是（（2）第①段劃線句在文中的作用是________ （3）聯系全文，在第②段橫線上填入恰當的內容。實現快樂的能力是逐步形成并不斷發(fā)展提高的D.快樂是能力，能力興于細微。 ） A.（1）下列作為本文的中心論點最恰當的一項是（ ⑥快樂是能力，能力興于細微。這種信仰，與志相聯，我有鋼鐵般的強度，既堅硬無比，有難不知難；又韌性無比，有苦亦覺甜，在呼嘯前進的過程中，樂觀主義伴始終。堅信，黃河之水無論轉多少彎、遇多硬的巖，照樣奔騰到海不復還：共產黨人為之奮斗的中國特色社會主義事業(yè)，無論路多遠、道多難，一定能沖破重重關山最終實現。立志才能定其本，志高才可意致遠。今天我們信仰的是中國特色社會主義，走的是中國特色的社會主義道路。 ⑤人不能沒有信仰。要相信，事情總會向好的方面發(fā)展，風雨過后會有晴天，從而樂觀對今天，快樂奔明天。世界萬物的有與無、聚與散、難與易、長與短、高與下、前與后都是相對而言并相互轉化的，沒有一成不變的事物。深山老林雖然天藍水綠，但老百姓飯碗里的東西卻未盡可意；城里的物質五光十色、豐富異常，但煩躁與污染卻時時惹人煩惱，事情就是這樣：沙中有金、玉中有石，這是事物的辯證法，也是生活的辯證法?！墩撛挕分姓f：“寬則得眾。地厚者自平，寬容者自樂?！比手揭玻H親為大也；親親為大，和睦相處，就可快樂起來、振作起來。這種錯，或是討論中講了錯話，或是創(chuàng)新實踐中做了錯事。實現快樂的能力既不可能與生俱來，也不可能自天而降，只能在社會生活中靠學習、靠思考、靠分析、靠實踐而逐步形成并不斷發(fā)展提高?，F實生活中，人人都追求快樂，但結果大相徑異。3．現代文閱讀閱讀下文，完成小題 快樂是一種能力（5）要廣泛地閱讀各種書籍，要選擇地閱讀，在閱讀中提高自己識別好壞良莠的能力，攝取豐富的營養(yǎng)，獲得讀書的真正愉悅。（3）不受別人干涉，不看別人臉色，不以別人的意志為意志，不以別人的標準為標準，在閱讀中所得的自由，便是閱讀的快樂。故答案為：（1）閱讀能夠攝取豐富的營養(yǎng)，獲得廣泛的愉悅。解答此題，需聯系本文觀點，在此基礎上，說出自己的閱讀啟示?！澳切┯袑W問對我有用處的書，我用吃橄欖的辦法閱讀……我就用吃石榴的辦法來閱讀了”這幾句話運用了比喻論證方法，生動形象的寫出了了對不同的書應采取不同的閱讀方法。④比喻論證：可把道理講得通俗易懂，容易被人接受。③對比論證。常見的論證方法及作用如下：①舉例論證：通過舉具體的事例加以論證，從而使論證更具體、更有說服力?！闭业酱鸢?。（3）此題考查學生篩選信息的能力。?（2）本題考查學生概括內容要點的能力。議論文中的論點是作者對所議論的問題所持的見解和主張，一般能從文中直接找到，常出現在文章的下列位置：題目、開頭、中間部分、結尾。（5）要廣泛地閱讀各種書籍，要選擇地閱讀，在閱讀中提高自己識別好壞良莠的能力，攝取豐富的營養(yǎng)，獲得讀書的真正愉悅。（3）不受別人干涉，不看別人臉色，不以別人的意志為意志，不以別人的標準為標準，在閱讀中所得的自由，便是閱讀的快樂。 （1）作者在這篇文章中表明了怎樣的觀點？ （2）簡要概括文章是從哪些方面闡述“閱讀的愉悅”的？ （3）在閱讀中，我們如何獲得自由，享受快樂？ （4）文章第四段運用了怎樣的論證方法？有什么作用？ （5）從這篇文章中，你獲得了怎樣的閱讀啟示？ 【答案】（1）閱讀能夠攝取豐富的營養(yǎng)，獲得廣泛的愉悅。春華秋實，你付出的多，你收獲的也多，只要讀書，就有收獲。 魯迅說：“一說起讀書，就覺得是高尚的事情，其實這樣的讀書，和木匠磨斧頭，裁縫的理針線并沒有什么分別，并不見得高尚，有時還很苦痛，很可憐。因此，閱讀各式各樣的書籍越多，識別好壞良莠的能力越高，從精神食糧中攝取的營養(yǎng)就更豐富，獲得的愉悅也更廣泛。有讀得興起，拍案叫絕的愉悅；也有讀得沒勁，大倒胃口的不愉悅。不憚吹灰之力，也許獲益其中，哪怕分文不值，棄之也不嫌遲。 有時，閱讀閑書的愉悅，所帶來的身心充實，勝過很多灌輸的學問。固然，石榴這東西，能食的部分極其少，不能食的部分尤其多，但此物之苦之澀之酸外的，偶然一得之甘旨，忽然意外的清香，也是一種難能可貴的口味。 我的閱讀主張，說來簡單，與胃口的好惡決定多吃、少吃，或者不吃，是差不多的。這種不受別人干涉，不看別人臉色，不以別人的意志為意志，不以別人的標準為標準，在閱讀中所得到的自由，便是無與倫比的快樂了。其實，不去其糟粕，何來精華？讀書的全部愉悅，就在這種抉擇之中。 但后來，尤其到了今天，中國有太多的書，而這些太多的書里，有著太多的糟粕，也是令想讀書的人頗感撓頭的煩惱。 應該看到這種書籍信仰，是中國知識分子薪火相傳的寶貴精神，是中國文化數千年賴以不墜的物質基礎，也是古往今來所有焚書者遭到全體中國人詛咒的根本原因。據說倉頡造字時，天地鬼神都為之呼喊哭泣，說明文字所具有的強大震撼力量，這種神話當然未必可信，但反映了人們在印刷物不普及時代的文化崇拜和惜物心態(tài)。 古人說“開卷有益”，這是絕對的真理。提建議要結合文章內容，具有針對性和可行性。 ⑷本題考查理解內容和提出建議。 ⑶本題考查學生提取并概括文章信息的能力。 ⑵本題考查分析列圖表的說明方法及及作用?！军c評】⑴此題考查理解文意和辨析的能力。 ⑶智慧城市體系架構和互聯網的體系結構相類似，在感知層和數字城市一樣都獲取大量數字信息，但智慧城市要實現對數字信息進行智慧處理，功能明顯優(yōu)于數字城市。 故答案為：⑴A；⑵形象直觀地說明大數據處理應用流程。精煉地整合答案即可。結合圖表的表頭“智慧城市的大數據處理應用”可知，運用此圖表是為了說明大數據處理應用流程，且為第④段“大數據技術是智慧城市中產生的海量數據的必然選擇”提供了依據。 【解析】【分析】（1）B．最后一段，“城市的運營和管理方式，都將在大數據支撐下走向‘智慧化’”，所以選項中“已走向了‘智慧化’”是錯誤的；C．第③段，“海量數據對數據存儲、并發(fā)處理的要求是近乎苛刻的”，故選項中“苛刻到極點”是錯誤的；D．第③段，“對于海量數據的處理不單是智慧化的必然要求，也是對IT投資的一種保護，否則非但不能充分挖掘數據的價值，還將為海量數據所累”，所以選項中“IT能充分挖掘數據的價值”是錯誤的。（3）智慧城市體系架構和互聯網的體系結構相類似，在感知層和數字城市一樣都獲取大量數字信息，但智慧城市要實現對數字信息進行智慧處理，功能明顯優(yōu)于數字城市。請根據全文內容，推斷“大數據”是如何在網絡輿情監(jiān)控方面為城市提供智慧支持的？ 【答案】 （1）A（2）形象直觀地說明大數據處理應用流程。（2）上文中的插圖在文中起到了怎樣的作用？ （3）分析作者認為“智慧城市是數字城市的升級版”的原因。D.C.B.） A.大產業(yè)布局和規(guī)劃，直到城市的運營和管理方式，都將在大數據支撐下走向“智慧化”，大數據成為智慧城市的智慧引擎。 ⑦大數據是智慧城市各個領域都能夠實現?智慧化?的關鍵性支撐技術，智慧城市的建設離不開大數據。網絡輿情監(jiān)控方面，大數據也為城市提供了智慧支持。在交通管理方面，通過對道路交通信息的實時挖掘，能有效緩解交通擁堵，并快速響應突發(fā)狀況，為城市交通的良性運轉提供科學的決策依據。 ⑥大數據為智慧城市的各個領域提供強大的決策支持。 ⑤智慧城市的建設帶來數據量的爆發(fā)式增長，而大數據就像血液一樣遍布智慧交通、智慧醫(yī)療、智慧生活等智慧城市建設的各個方面，城市管理正在從“經驗治理”轉向“科學治理”。由此可見，面對智慧城市中產生的海量數據，大數據技術將是必然的選擇。 ④從上圖可以看出，大量各種類型的數據進入數據庫，經過組織、分析、決策之后，將最后的處理結果提供給決策者供參考，形成了完整的大數據處理流程。同時，對于海量數據的處理不單是智慧化的必然要求，也是對IT投資的一種保護，否則非但不能充分挖掘數據的價值，還將為海量數據所累。 ③感知層是智慧城市體系對現實世界進行感知、識別和信息采集的基礎性物理網絡，海量的數據在感知層產生。智慧城市相對于之前數字城市概念，最大的區(qū)別在于對感知層獲取的信息進行了智慧的處理，因此也可以認為智慧城市是數字城市的升級版。 大數據：智慧城市的智慧引擎⑤烘托、渲染：常用來表現環(huán)境，營造氛圍，抒發(fā)情感，突出主題。③伏筆：對將要出現的事件作暗示，為情節(jié)發(fā)展作鋪墊。文中運用了何種表現手法，有何作用？【答題技巧】分析屬于何種表現手法+分析其作用【解題套路】①對比：和形成鮮明的對比，突出人物（事物）……的特點。會理散文的線索【答題技巧】①從文章的標題入手；②從文章的材料入手；③從文中多處照應的關鍵詞入手。【答題套路】記敘了（描寫了）……領悟文章主旨及人物情感【答題技巧】①留意抒情和議論性的文字，從中提取人物的情感；②鎖定語言、動作、神態(tài)、心理描寫的語句，從中提取關鍵詞語，通過分析關鍵詞體會人物的情感。散文文體常識散文的特點：形散而神不散散文的分類：散文按表達方式的不同可以分為三類：①敘事散文 ②抒情散文 ③議論散文散文常用表現手法：象征、聯想、襯托、對比等。小說文體常識小說的特點：①豐富而細致的人物刻畫 ②完整而多變的情節(jié)鋪敘 ③具體而獨特的環(huán)境描寫小說的分類：小說按人物的多少和篇幅的長短，可分為長篇、中篇、短篇、微型；按其題材可以分為歷史小說、科幻小說、言情小說等。記敘文文體常識記敘文六要素：①時間 ②地點 ③人物 ④事件的起因 ⑤經過 ⑥結果記敘文的線索：①以時間為線索 ②以地點為線索 ③以人物為線索④以事件為線索 ⑤以實物為線索 ⑥以情感變化為線索記敘文的順序：①順敘 ②倒敘 ③插敘記敘文的人稱：①第一人稱 ②第二人稱 ③第三人稱記敘文表達方式：①記敘 ②描寫 ③說明 ④抒情 ⑤議論記敘文表現手法：①常見的修辭手法：比喻、擬人、夸張、對偶、對比、象征、反問、設問、借代等。分析文中的人物形象【答題技巧】從文中檢索關于人物的語言、動作、心理等的描寫，提取出關鍵詞來分析人物性格，并對結果進行加工合并。（2）在文章中間：①承上啟下的過渡作用；②為后文的情節(jié)發(fā)展埋下伏筆（作鋪墊），推動情節(jié)的發(fā)展。具體修辭及作用：①比喻：用（事物）比喻（事物），形象地寫出（表達）了+（事物）的特點、情態(tài)（人物的情感）②擬人：把（什么）擬人化，生動形象地表現了（寫出了）+（事物）的情狀、特點（表達了人物的情感）③排比：使句式整齊，增強語言氣勢，強調（突出）了+事物（人物）的……④夸張：夸大（縮?。┝耸挛锏摹?突出了（事物）的特點⑤反問：以強烈的語氣表達了+人物的態(tài)度、觀點、情感⑥設問：開頭出現——設置懸念，吸引讀者；文中或結尾出現——引起了對……問題的的關注，給人以啟迪，突出了文章的主題⑦借代：用（什么）代（什么），使被借代的（什么）更加具體，生動表達了什么感情或特點⑧引用：引用詩句——增強文章的詩情畫意，使文章的語言更優(yōu)美；引用故事、神話傳說——增強文章的趣味性、神秘感，吸引讀者⑨對仗（偶）：使文章節(jié)奏鮮明，增強文章的節(jié)奏感和韻律美。（2）注意回答時，不能全部照搬，需根據文章的內容靈活套用。在這里，我們重點談下審美鑒賞類題?？碱}型及答題套路。回答此類問題時，需聯系文章的內容，再聯系自己的實際生活用具體的事例說明。【答題套路】文中圈出+聯系上下文+入境法發(fā)現寓意分析重點句子的深層含義【答題技巧】理解句子的含義一般有兩種答法：①句子所表達的意思和具體語境或文章的主旨聯系起來，然后用淺顯的語言表述；【答題套路1】句式轉換+淺顯語言翻譯+抄寫答案②解釋這個句子為什么這么說，這么說的原因是什么。分析文章標題的深層含義【答題技巧】此類題目首先需找出標題中的關鍵詞語，先回答