關(guān)于二年級(jí)教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃3篇(參考版)
2025-04-03 21:12本頁(yè)面
【正文】 如果學(xué)生每月在讀完必讀書目后能再讀完推薦書目1至2本，贈(zèng)送書簽，并把老師和其他學(xué)生的藏書借閱給他，以資鼓勵(lì)。 家校聯(lián)合，讓家長(zhǎng)每天記錄孩子的閱讀書目，閱讀時(shí)間和閱讀量及閱讀表現(xiàn)?！ ∽x這樣的故事，看這樣的圖畫，最神奇的地方就是你可能忽然就有了新的發(fā)現(xiàn)，讀出了新的感受，笑容就展現(xiàn)在你的臉上。故事里的每一個(gè)人都有非常豐富的表情，與故事的起伏變化相呼應(yīng)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都真實(shí)可信，所有一切都顯得和諧、平和和溫暖。作者根據(jù)這個(gè)故事改編后就更富有文學(xué)色彩了。約瑟堅(jiān)信，無(wú)論碰上什么事情，爺爺一定有辦法…… 據(jù)說這個(gè)故事源自一首古老的猶太民間歌曲，講的是一個(gè)裁縫將自己的舊大衣變成了外套、背心、領(lǐng)帶，最后變成了一個(gè)扣子。這樣的人讓你溫暖、踏實(shí)、快樂?！ ≌约合矚g的精彩片段，可配上插圖?！ ￠_展讀書交流會(huì)，大聲朗讀故事中的精彩情節(jié)，培養(yǎng)讀書興趣。每個(gè)故事不長(zhǎng)，卻很有后續(xù)空間?！ ∷摹⑼扑]閱讀書目 《小豬唏哩呼?！贰吨腥A五千年》《昆蟲記》《爺爺一定有辦法》《中華五千年》《昆蟲記》《晚閱晨讀——名人故事》《新編十萬(wàn)個(gè)為什么》《格林童話》《安徒生童話》《小貓釣魚、蘿卜回來(lái)了》《告訴我為什么》《犟龜》《天方夜談》《沒頭腦和不高興》《藍(lán)貓?zhí)詺?000問》《中國(guó)歷史故事》《宇宙之迷故事》《動(dòng)物知識(shí)翻翻書：海底世界》 五、必讀書內(nèi)容簡(jiǎn)介 ?。ㄒ唬┫窈⒆右粯涌蓯邸缎∝i唏哩呼?！贰 ∵@只小豬是作者送給孩子的一份有趣的禮物。獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的，較差的鼓勵(lì)改進(jìn)。每學(xué)期一次讀書筆記評(píng)比。每次活動(dòng)后都充分肯定學(xué)生的成績(jī)，進(jìn)行表?yè)P(yáng)，以保持他們的閱讀興趣。我們利用早上或中午的時(shí)間，開展故事會(huì)、圖書介紹會(huì)或詩(shī)歌朗誦會(huì)?！ W(xué)生之間互相交流。并拿到學(xué)校與同學(xué)共享，互相交換閱讀和交流。 與家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)明白課外閱讀的重要性。再讓同學(xué)們推薦一個(gè)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)來(lái)當(dāng)管理員，這樣圖書角就建成了。以班級(jí)的名義從圖書館借一部分書來(lái)裝備圖書角。同時(shí)，讓孩子欣賞美麗的動(dòng)畫，吸引他們的注意，激起閱讀的興趣。 三、讀書計(jì)劃 選講有趣故事。閱讀是識(shí)字的重要途徑，有利于提高識(shí)字質(zhì)量；能夠進(jìn)行聽說讀寫的基本訓(xùn)練，提高聽話、說話能力；能夠使學(xué)生獲得多方面的知識(shí)，發(fā)展思維，提高認(rèn)識(shí)，受到思想教育和美的熏陶。提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本書。為了培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣，使學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣，從而全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，我準(zhǔn)備開展“快樂閱讀”讀書活動(dòng)。 一、指導(dǎo)思想 二年級(jí)的學(xué)生相對(duì)來(lái)
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