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平等競爭說課稿范文(參考版)

2025-04-03 12:24本頁面
  

【正文】 讓學(xué)生通過自主學(xué)習(xí),合作探究,最大限度地獲取知識、提高能力。如:通過列舉校內(nèi)校外的各種競爭,讓學(xué)生身臨其境,感同身受。 (2)在教學(xué)中我通過開展活動讓學(xué)生積極參與。 教學(xué)反思: 以上教學(xué)板塊的設(shè)計思路都是為了體現(xiàn)“指導(dǎo)——自主學(xué)習(xí)”的課堂教學(xué)理念: (1)在教學(xué)中我通過創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生充分體驗。同時,對社會熱點(diǎn)問題的剖析,也有利于提高學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感。道德和法律,是我們在競爭中必須遵守的基本準(zhǔn)則。) “三鹿” (2)制造偽劣的三鹿奶粉去同其他廠家競爭,這種商業(yè)行為正當(dāng)嗎?公平嗎?為什么? (3)你認(rèn)為競爭必須遵守什么準(zhǔn)則? 結(jié)論:競爭是基于一定規(guī)則進(jìn)行的。做一名合格的競爭者,就要消除忌妒心理,培養(yǎng)良好的競爭意識。 問題: (1)上邊圖片共同說明了什么問題? (2)日常生活中還有哪些競爭,你能再列舉一些出來嗎? 結(jié)論:生活中處處充滿競爭,競爭無處不在。 (設(shè)計意圖:通過這一環(huán)節(jié)既導(dǎo)入到本節(jié)課內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究愿望,又讓學(xué)生感受到:競爭日
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