【正文】
六、課外作業(yè)班級舉行《拔河友誼賽》設(shè)計(jì)意圖:讓同學(xué)們通過參與拔河比賽,培養(yǎng)競爭意識、合作意識,學(xué)習(xí)如何合作與競爭。讓學(xué)生齊讀名句,引起學(xué)生的情感共鳴,更好地達(dá)到教學(xué)效果。讓我們用百倍的信心和十足的恒心,以堅(jiān)強(qiáng)的斗志、十足的勇氣,勇敢地投入到競爭中去,勝不驕,敗不餒,用自己火熱的青春去譜寫人生光輝的篇章。我們生活在一個(gè)充滿競爭的時(shí)代:人才的競爭,科技的競爭,綜合國力的競爭……生活需要我們?nèi)ジ偁?,時(shí)代更需要我們勇于競爭?!苯處熥隹偨Y(jié)語:競爭,人類永恒的話題。課堂小結(jié)活動(dòng)5:好歌共享——播放歌曲《愛拼才會贏》。設(shè)計(jì)意圖:幫助學(xué)生了解自己的競爭意識,從而培養(yǎng)勇于競爭,正確競爭的精神。第二步:學(xué)生圍繞測試題目所提及的情境和自己的態(tài)度與同桌討論交流。a、b、c、d、e依次計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)為5分題目備選答案,你能作出比他們更大的成績嗎?a b c d e,而不畏懼嗎?a b c d e,你相信他們有時(shí)會采取不正當(dāng)?shù)氖侄螁??a b c d e,你有不服氣的感覺,并也想做點(diǎn)事試試嗎?a b c d e,適者生存,優(yōu)勝劣汰嗎?a b c d e,但意義重大的工作嗎?a b c d e,你的合作程度也不會太高。教師用多媒體出示下面材料:下面10道題,可以幫助你測試競爭意識如何?;顒?dòng)4:測試你的競爭意識活動(dòng)過程:第一步,學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況回答下列10個(gè)問題,然后根據(jù)評分原則進(jìn)行評分,以了解自己的競爭意識。設(shè)計(jì)意圖:通過觀看漫畫,讓同學(xué)們有直觀的感受,有利于知識的講授。期末考試一天天臨近了,萌萌越來越無法安心。現(xiàn)在萌萌一看到別的同學(xué)埋頭學(xué)習(xí),就感到害怕,害怕別人趕上自己。除了吃飯、睡覺 ,自己已經(jīng)把所有的時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上,就連上廁所也帶著書,基本上無潛力可挖了。雖然萌萌仍然穩(wěn)穩(wěn)地排在前三名,令大家羨慕不已。從小到大,她都在重點(diǎn)學(xué)校讀書,什么時(shí)候都是班里的尖子生。教師:了解了這些意識,我們來看這樣一個(gè)人的行為。(教師用多媒體放錄像)教師總結(jié):看完這錄像,我們下面來區(qū)分這些競爭意識。教師:競爭與合作的關(guān)系是怎樣的呢?讓我們看幾組圖片吧。活動(dòng)3:觀看漫畫利