平等競爭說課稿范文-資料下載頁
2025-04-03 12:24本頁面
【正文】 。同時，對社會熱點問題的剖析，也有利于提高學生的社會責任感和使命感。） 六板書設計 競爭無處不在 競爭的積極作用與消極作用 正確看待忌妒 良好的競爭意識與不良好的競爭意識 公平競爭的準則：道德和法律 競爭的目的：超越自我，開發(fā)潛能，激發(fā)學習熱情，提高工作效率，取長補短，共同進步。 教學反思： 以上教學板塊的設計思路都是為了體現(xiàn)“指導——自主學習”的課堂教學理念： （1）在教學中我通過創(chuàng)設情境讓學生充分體驗。如：展示精彩畫面等，讓學生在體驗中學習，在感受中獲取知識。 （2）在教學中我通過開展活動讓學生積極參與。 （3）在教學始終關注學生，讓教學回歸學生的生活實際。如：通過列舉校內(nèi)校外的各種競爭，讓學生身臨其境，感同身受。 總之，整堂課中讓學生做課堂的主人，充分發(fā)揮他們的主觀能動性。讓學生通過自主學習，合作探究，最大限度地獲取知識、提高能力。 附：以上是我對這堂課比較膚淺的構想與設計，不當之處還請各位評委、專家批評指正，謝謝！
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