雨花石說(shuō)課稿范文-資料下載頁(yè)
2024-12-06 01:30本頁(yè)面
【正文】 展。結(jié)合單元“創(chuàng)造活動(dòng)”為學(xué)生提供“樂(lè)評(píng)指導(dǎo)”。 影視留聲機(jī)《東京審判音樂(lè)欣賞》。 設(shè)計(jì)意圖：層層遞進(jìn)設(shè)計(jì)欣賞的每一個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生掌握欣賞的一般步驟，在對(duì)比中加深對(duì)樂(lè)器音色的感知，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的對(duì)比環(huán)節(jié)，讓學(xué)生感受音樂(lè)的多元和音樂(lè)語(yǔ)言的獨(dú)特，讓學(xué)生在表演中感知音樂(lè)對(duì)環(huán)境、對(duì)人物性格、對(duì)情境的烘托作用，用音詩(shī)畫(huà)結(jié)合、我來(lái)當(dāng)導(dǎo)演等實(shí)踐活動(dòng)，豐富情感體驗(yàn)的方式，幫助學(xué)生理解音樂(lè)、加強(qiáng)對(duì)音樂(lè)主題的記憶。 七、本課教學(xué)優(yōu)勢(shì)及反思 發(fā)揮學(xué)生的主體作用，體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，突出對(duì)學(xué)生能力成長(zhǎng)的扶持，倡導(dǎo)自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的審美學(xué)習(xí)情境和展現(xiàn)潛能的舞臺(tái)?！ ≈匾曊n堂中問(wèn)題的生成和預(yù)設(shè)，采用靈活機(jī)智的教學(xué)方法，教學(xué)過(guò)程層層遞進(jìn)。 有效地把音樂(lè)傳統(tǒng)教育手段和現(xiàn)代教育手段相結(jié)合，為教材制作有審美情趣和藝術(shù)感染力的配套音像資料和多媒體課件?！ ⊥怀鲆魳?lè)學(xué)科特點(diǎn)，同時(shí)注意借鑒和運(yùn)用其他藝術(shù)形式（例如電影、詩(shī)歌），使得音樂(lè)不至于孤單呈現(xiàn)，讓學(xué)生感受到音樂(lè)就是我們生活的一部分，音樂(lè)與其他藝術(shù)互為影響、互為補(bǔ)充。
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