方向說(shuō)課稿范文-資料下載頁(yè)
2024-12-03 01:46本頁(yè)面
【正文】 用指南針和用指南針定方向。 課堂訓(xùn)練、鞏固本節(jié)所學(xué)知識(shí)。 課堂小結(jié)、強(qiáng)化認(rèn)識(shí)。課堂小結(jié)、可以把課堂傳授的知識(shí)盡快地轉(zhuǎn)化為學(xué)生的知識(shí)。簡(jiǎn)明扼要的課堂小結(jié)、可使學(xué)生更深刻地理解理論在實(shí)際生活中的引用。為充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用、我設(shè)計(jì)了這么兩個(gè)問(wèn)題： ①通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)、你學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)； ②通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)、你最大的體驗(yàn)是什么； 各位老師、本節(jié)課我根據(jù)七年級(jí)學(xué)生的心理特征及其認(rèn)知規(guī)律、采用了直觀教學(xué)和活動(dòng)探究的教學(xué)方法、以‘教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體’完成了教學(xué)。教師的‘導(dǎo)’立足于學(xué)生的‘學(xué)’、在教學(xué)中要放手讓學(xué)生自主探索地學(xué)習(xí)、使他們主動(dòng)地參與到知識(shí)形成的整個(gè)思維過(guò)程中、在積極、愉快的課堂氛圍中提高自己的認(rèn)識(shí)水、并最終達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。 我的說(shuō)課完畢、謝謝！
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1