平等競爭說課稿范文-文庫吧資料
2025-04-03 12:24本頁面
【正文】 趨激烈，并且無處不在。 四學法指導(dǎo)： 1體驗式學習法：通過創(chuàng)設(shè)情境、聯(lián)系生活實際，引導(dǎo)學生體驗生活中的競爭。但與此同時，大多數(shù)學生好動、好表現(xiàn)、思維活躍、可塑性強，因此，教學中采用形象生動、形式多樣的教學方法，正確加以引導(dǎo)，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，相信定能圓滿完成教學目標。 教學重點、難點 （1）教學重點：理解競爭作用與目的。 （2）能力目標：初步形成敢于競爭、面對競爭挫折，辨證認識和排遣忌妒心理，具體運用競爭規(guī)則的能力。 教學目標及確立的依據(jù) 根據(jù)初中《思想品德課程標準》中的“我與他人關(guān)系”和當前的社會形勢，讓學生能正確對待社會生活中的競爭，樹立正確的競爭意識。本課主要依據(jù)課程標準中“我與他人的關(guān)系”中“交往與溝通”的內(nèi)容而設(shè)計。《平等競爭》說課稿范文 各位老師，大家好，今天我說課的內(nèi)容是《平等競爭》，所以我把說課的主題確定為“超越自我，共同進步”——讓學生在競爭中健康成長”。下面，我將從如下六個方面來闡述我對本堂課初步的設(shè)計與構(gòu)想： 一教材分析： 教材所處的地位和作用
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