六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案設(shè)計(jì)(表格式)-14踏上健康之路蘇教版(參考版)

【摘要】 一、教材分析 教學(xué)目標(biāo)（情感態(tài)度價(jià)值觀、科學(xué)探究、科學(xué)知識(shí)） 科學(xué)探究 ； ； 。 科學(xué)知識(shí) ； ； 。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 ； 。 教學(xué)重點(diǎn)： 用做統(tǒng)計(jì)圖的方...

2025-04-03 04:01

六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案設(shè)計(jì)(表格式)-23尋找遺傳與變異的秘密蘇教版(參考版)

【摘要】 一、教材分析 教學(xué)目標(biāo)（情感態(tài)度價(jià)值觀、科學(xué)探究、科學(xué)知識(shí)） 科學(xué)探究 ，并篩選出有價(jià)值的信息； 。 科學(xué)知識(shí) ，改善了人類生活并促進(jìn)了生產(chǎn)； 。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 ，...

2025-04-03 03:22

六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案(參考版)

【摘要】一、指導(dǎo)思想：????充分挖掘課程資源，和孩子們一起探究，實(shí)施真正意義上的科學(xué)探究性教學(xué)，有效的組織學(xué)生開展真正有深度的科學(xué)探究活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)，用科學(xué)的興趣；培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、探究問題、解決問題的能力；培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的科學(xué)探究方法，養(yǎng)成良好的科學(xué)探究習(xí)慣；培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的人才，實(shí)施素質(zhì)教育及創(chuàng)新教育，提高學(xué)生的科學(xué)文

2024-08-15 13:32

六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案(參考版)

【摘要】第一篇：六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案 小學(xué)六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)教案 張春香 第一單元簡(jiǎn)單機(jī)械第1課時(shí)《杠桿》內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)： 。 ，了解一些簡(jiǎn)單機(jī)械的使用。教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)知識(shí)目標(biāo) ，知道使用撬桿打開罐蓋最容...

2024-11-04 17:25

六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案(參考版)

【摘要】一、指導(dǎo)思想：????充分挖掘課程資源，和孩子們一起探究，實(shí)施真正意義上的科學(xué)探究性教學(xué)，有效的組織學(xué)生開展真正有深度的科學(xué)探究活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)，用科學(xué)的興趣；培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、探究問題、解決問題的能力；培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的科學(xué)探究方法，養(yǎng)成良好的科學(xué)探究習(xí)慣；培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的人才，實(shí)施素質(zhì)教育及創(chuàng)新教育，提高學(xué)生的科學(xué)文

2024-08-16 18:46

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案(參考版)

【摘要】第一篇：蘇教版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案 六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案 第一單元：顯微鏡下的世界 一、單元教學(xué)目標(biāo)： 1、能利用簡(jiǎn)單的工具對(duì)事物進(jìn)行細(xì)致的觀察并能用圖和文字表達(dá)。 2、能利用各種感官直接觀察自...

2024-10-13 19:04

蘇教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案-進(jìn)度安排[范文](參考版)

【摘要】第一篇：蘇教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案-進(jìn)度安排[范文] 蘇教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案－進(jìn)度安排 教學(xué)措施 帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究，體驗(yàn)科學(xué)探究的全過程。加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦，做好探究實(shí)驗(yàn)。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)...

2024-11-05 02:22

六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案湘教版(參考版)

【摘要】第1單元生物的進(jìn)化1生命的歷程教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究1．通過查找資料，了解地球上生物的由來。2．通過對(duì)四個(gè)時(shí)期化石的比較，分析地球上生物的變化。3．模擬辯論，收集證據(jù)證明自己的觀點(diǎn)。情感態(tài)度與價(jià)值觀探究生物由來的過程中，使學(xué)生感受到科學(xué)的結(jié)論依靠事實(shí)證據(jù)進(jìn)行證明?？茖W(xué)知識(shí)1．知道化石是研究地球生物演變的重要證據(jù)。2．

2025-04-27 22:11

蘇教版六年級(jí)小學(xué)科學(xué)上冊(cè)教案表格式(參考版)

【摘要】教學(xué)內(nèi)容第一單元顯微鏡下的世界1.水滴里的生物預(yù)期學(xué)習(xí)結(jié)果1、能夠運(yùn)用放大鏡和顯微鏡觀察微生物，并做好觀察記錄。2、知道微生物是個(gè)體微小、分布極廣的生命體，絕大多數(shù)要用顯微鏡才能看到。3、了解列文虎克世第一個(gè)發(fā)現(xiàn)微生物的人。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：觀察、人事微生物。難點(diǎn)：用顯微鏡觀察微生物。教時(shí)1課時(shí)課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備教師

2025-04-20 12:06

蘇教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案-6-2應(yīng)用(參考版)

【摘要】第一篇：蘇教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案-6-2應(yīng)用 蘇教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案－6-2應(yīng)用 過程與方法：●能將自己的設(shè)想畫出圖樣?！衲馨凑兆约旱脑O(shè)想去制作?！衲茉谥谱魍瓿珊筮M(jìn)行嘗試并加以改進(jìn)?！衲苷f得出自...

2024-10-13 19:11

六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案microsoftword文檔(參考版)

【摘要】第一單元微小世界第1課放大鏡【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念1、放大鏡是凸透鏡，凸透鏡具有放大物體圖像的功能，用放大鏡觀察物體能看到更多的細(xì)節(jié)。2、放大鏡廣泛應(yīng)用在人們生活生產(chǎn)的許多方面。3、放大鏡鏡片的特點(diǎn)是透明和中間較厚（凸起）。過程與方法1、正確用放大鏡觀察物體。2、比較用肉眼觀察和用放大鏡觀察的不同。情感態(tài)度價(jià)值觀1、理解使用放

2025-04-19 23:27

蘇教版科學(xué)六下踏上健康之路教學(xué)反思(參考版)

【摘要】蘇教版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)反思第一單元我們長大了第四課踏上健康之路本課是蘇教版小學(xué)《科學(xué)》六年級(jí)下冊(cè)教材第1單元《我們長大了》中的第4課。它是在前面幾課的基礎(chǔ)上，通過研究相關(guān)資料并進(jìn)行自我對(duì)照，評(píng)價(jià)自己的生長發(fā)育情況，從而提倡健康的生活方式。隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，現(xiàn)代社會(huì)對(duì)健康賦予了新的含義，健康已不單是沒有疾病或身體不虛弱，還應(yīng)是身體的

2024-12-08 20:06

六年級(jí)科學(xué)教案(參考版)

【摘要】第一篇：六年級(jí)科學(xué)教案 六年級(jí)第一學(xué)期健康教育課教案 第一課：青春期的生長發(fā)育教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)什么是起青春期。 2、認(rèn)識(shí)青春期的身體發(fā)生的變化及如何正確迎接青春期的到來。教學(xué)重點(diǎn)： 認(rèn)識(shí)...

2024-10-14 01:48

六年級(jí)科學(xué)教案(參考版)

【摘要】第一篇：六年級(jí)科學(xué)教案 第一單元微小世界 1、放大鏡【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念 1、放大鏡是凸透鏡，凸透鏡具有放大物體圖像的功能，用放大鏡觀察物體能看到更多的細(xì)節(jié)。 2、放大鏡廣泛應(yīng)用在人們生活生產(chǎn)...

2024-11-04 17:26

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第五單元表格式備課設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】備課教師：總第(1）課時(shí)課題（內(nèi)容）假設(shè)課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力知道假設(shè)的含義，能有依據(jù)地提出假設(shè)，意識(shí)到假設(shè)需要驗(yàn)證。過程與方法自主學(xué)習(xí)與小組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合情感態(tài)度價(jià)值觀明白經(jīng)驗(yàn)可能會(huì)造成假象教學(xué)重難點(diǎn)

2024-12-09 03:34

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六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案設(shè)計(jì)(表格式)-14踏上健康之路蘇教版(已修改)

六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案設(shè)計(jì)(表格式)-14踏上健康之路蘇教版(編輯修改稿)

六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案設(shè)計(jì)(表格式)-14踏上健康之路蘇教版-wenkub.com

六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案設(shè)計(jì)(表格式)-14踏上健康之路蘇教版(已改無錯(cuò)字)