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正文內(nèi)容

新部編人教版七年級-語文上冊文言文專項訓(xùn)練及解析(參考版)

2025-04-02 02:44本頁面
  

【正文】 ⑷本題考。翻譯時要忠于原文,不遺漏、不隨意增減內(nèi)容,譯文要通暢。劃分節(jié)奏主要依據(jù)句子的結(jié)構(gòu),一般是主語和謂語之間、謂語和賓語之間、修飾語和中心語之間要停頓。文言語句的節(jié)奏劃分一般以句意和語法結(jié)構(gòu)為劃分依據(jù)。理解詞語的含義時要注意文言詞語的特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義;能結(jié)合具體語境來準(zhǔn)確辨析即可?!疽摇课膰@“留心觀察生活,做生活的有心人”來說明道理。 故答案為:⑴① 經(jīng)歷 ;② 事物的道理、規(guī)律 ;③ 曬 ;④ 大腿 ⑵ C ⑶ ①順流而下尋找它們,難道不荒唐嗎?②杜處士笑了,認(rèn)為牧童說得對。文章告訴我們,要認(rèn)真、仔細(xì)地觀察事物?!疽摇课模嬇1仨毝门5牧?xí)性;做其他事也應(yīng)該先了解各種實際的情況。③實踐經(jīng)驗有時比書本知識更重要。說明了這些道理:①遇事不能主觀推論,要實事求是的道理。 (4)【甲】文,《河中石獸》講述的是人們找石獸的事。 (3)本題注意下列字詞的翻譯,顛:顛倒,錯亂。故句子劃分為:有戴嵩《?!芬惠S/尤所愛/錦囊玉軸/常以自隨。閱:經(jīng)歷。今義:一種學(xué)科?!疽摇课膰@“留心觀察生活,做生活的有心人”來說明道理。(4)我們可以分別從【甲】【乙】兩文中悟出什么道理? 【答案】 (1)經(jīng)歷;事物的道理、規(guī)律;曬;大腿(2)C(3)①順流而下尋找它們,難道不荒唐嗎?②杜處士笑了,認(rèn)為牧童說得對。有戴嵩《?!芬惠S/尤所愛/錦囊玉軸常/以自隨(3)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。有戴嵩《?!芬惠S/尤所愛/錦囊玉軸/常以自隨B. ) A. 曝:________④尾搐入兩股間 閱:________②爾輩不能究物理(1)解釋下列劃線詞在文中的意思。此指“夾”。④搐(ch249。②戴嵩:唐代畫家?!辈豢筛囊病E6妨υ诮?,尾搐④入兩股間,今乃掉⑤尾而斗,謬矣!”處士笑而然之。有戴嵩②《牛》一軸尤所愛錦囊玉軸常以自隨。然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟?(《河中石獸》)【乙】轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已,遂反溯流逆上矣。漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中。 一老河兵聞之,又笑曰:“凡河中失石,當(dāng)求之于上流。沿河求之,不亦顛乎?”眾服為確論。閱十余歲,僧募金重修,求二石獸于水中,竟不可得,以為順流下矣。 【甲】⑷本題考查對文章主旨的理解,解答此題要讀懂文中,理解文章的內(nèi)容,注意人物的描寫,相關(guān)的語言和情節(jié),要仔細(xì)分析歸納。⑶本題考查文章內(nèi)容的理解和辨析能力。⑵本題考查的是重點句子的翻譯。 【點評】⑴本題考查對常見文言詞語意義的理解及知識的遷移能力。 故答案為:⑴能散步很遠(yuǎn)的香氣,這里指德行美好;指官府文書 ⑵苔痕蔓延到臺階上,使臺階都綠了;草色映入竹簾,使室內(nèi)染上青色。表達了作者高潔傲岸的情操,流露出作者安貧樂道的隱逸情趣。(4)本文是一篇托物言志的銘文。入:映入。案牘:官府的公文。馨:德行美好。 【解析】【分析】(1)理解文言詞語的意思要結(jié)合句子的意思來理解。(4)這篇短文表達了作者怎樣的生活態(tài)度和道德情操? 【答案】 (1)能散步很遠(yuǎn)的香氣,這里指德行美好;指官府文書(2)苔痕蔓延到臺階上,使臺階都綠了;草色映入竹簾,使室內(nèi)染上青色。D.C.B. ) A. 苔痕上階綠,草色入簾青。________②無絲竹之亂耳,無案牘之勞形??鬃釉疲汉温??(1)解釋下列劃線的字詞。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。談笑有鴻儒,往來無白丁。斯是陋室,惟吾德馨。 山不在高,有仙則名。 鏈接材料:有個楚國人乘船渡江,一不小心,說:我的劍就是從這兒掉下去的.船靠岸后,這個人順著船沿上刻的記號下水去找劍,不是很胡涂嗎?13.閱讀劉禹錫的《陋室銘》,完成小題。在原地尋找它們,不是更荒唐嗎?寺僧們依照老河兵的話去做,果然在幾里外的上流找到了石獸。照這樣多次沖刷,石頭又會多次向前翻轉(zhuǎn),不停地轉(zhuǎn)動,石獸反而逆流而上了。 一位老河兵聽說了之后,又笑著說:凡是落入河中的石頭,都應(yīng)當(dāng)在上游尋找它。順流而下尋找它們,不是很荒唐嗎?大家都很信服,認(rèn)為這是正確的言論。過了十多年,寺僧們募集金錢重修寺廟,在河中尋找兩只石獸,到底沒能找到?!緟⒖甲g文】⑷本題考查的是問題的探究能力。⑶本題考查文章內(nèi)容的理解和辨析能力。⑵本題考查的是重點句子的翻譯。 【點評】⑴本題考查對常見文言詞語意義的理解及知識的遷移能力。這樣片面、靜止、狹隘地看待問題,是解決不了問題的。據(jù)此理解分析作答。(4)本文中的老河兵,之所以能夠找到是因為老河兵能綜合石獸的特點、沙子的特性和水流運動等因素,并結(jié)合自己的生活經(jīng)驗,才得出了符合實際的結(jié)論。據(jù)此,選項C的理解是不準(zhǔn)確的。(3)從文章內(nèi)容看,在打撈石獸一事上,寺僧顯得考慮不周,忽而原地打撈,忽而沿河而下,代表的是不深思熟慮而盲目行動的態(tài)度;講學(xué)家空談事理,不切合實際,代表的是“據(jù)理臆斷”的態(tài)度;唯有老河兵能綜合考慮各種現(xiàn)實因素,提出符合實際的結(jié)論,代表的是實事求是的作風(fēng)。(2)①句中的“是(這)、木杮(指木片)豈能(表反詰,怎么能)、為(被)、去(離開)”幾個詞是賦分點;②句中的“下流(指下游)、固(本來,固然)、顛(顛倒,錯誤)、求(尋找)”幾個詞是賦分點。 【解析】【分析】(1)平時要多積累文言詞匯,要能結(jié)合具體語境,弄清句子的意思來辨析推斷,揣摩其意思。這樣片面、靜止、狹隘地看待問題,是解決不了問題的。 ②契:用刀雕刻。察今》【注釋】①遽(j249。舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎! (4)結(jié)合鏈接材料和原文,說說為什么楚人找不到劍,而老河兵的方法卻可以成功找到石獸? 鏈接材料:楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水,遽契其舟,曰:“是吾劍之所從墜。D.文章人物各具特點。從表達方式來看,文章以記敘為主,最后一句的議論揭示了這個故事所蘊含的道理。先寫寺僧尋找石獸未得,再寫講學(xué)家的議論令眾人信服,最后寫老河兵的分析及眾人據(jù)其推斷終得石獸。 ) A.④不亦顛乎________(2)翻譯下列句子。 ②爾輩不能究物理 ________③閱十余歲 ________ 如其言,果得于數(shù)里外。如是再嚙,石又再轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已,遂反溯流逆上矣。 一老河兵聞之,又笑曰:“凡河中失石,當(dāng)求之于上流。沿河求之,不亦顛乎?”眾服為確論。 一講學(xué)家設(shè)帳寺中,聞之笑曰:“爾輩不能究物理。以為順流下矣,棹數(shù)小舟,曳鐵鈀,尋十余里無跡。 滄州南一寺臨河干,山門圮于河,二石獸并沉焉??鬃诱f:“這有什么簡陋呢?”12.閱讀下面選文,完成下列小題。沒有繁雜的音樂攪擾聽覺,沒有文牘公務(wù)勞累身心。這里談笑的都是博學(xué)多識的人,來往的沒有不學(xué)無術(shù)之徒。這是一間簡陋的居室,因我的美德使它芳名遠(yuǎn)揚?!緟⒖甲g文】做該題,要忠于原文,不遺漏、不隨意增減內(nèi)容,注意重點字詞及常見句式的翻譯,譯文要流暢,以直譯為主,意譯為輔。解答此題注意結(jié)合句子的意思進行分析,詞義可根據(jù)掌握的知識的積累結(jié)合原句進行推斷。②沒有世俗的樂曲擾亂心境,沒有官府公文勞神傷身。故答案為C。 (2)本題①句中的“斯(這)、惟(只)、德馨(指品德高尚)”幾個詞是賦分點;②句中的“絲竹(代指奏樂的聲音)、亂(使……擾亂)、案牘(公文,文書)、形(身體)”幾個詞是賦分點。 ②沒有世俗的樂曲擾亂心境,沒有官府公文勞神傷身。在語言表達上,文章多用四字句、五字句,多用對偶句,句式整齊而又富于變化,文字精練而又清麗,音調(diào)和諧,音節(jié)鏗鏘。作者運用了對比的手法,用諸葛亮、揚雄的事例來證明“陋室不陋”,并以古代賢人自比,表明自己也有與古代賢人一樣的志趣和抱負(fù)。文章從陋室幽美的自然環(huán)境、室主人博學(xué)多識、室主人生活情趣高雅三個方面來寫“陋室不陋”。”作者成功地運用了比興手法,以山、水比喻陋室,以仙、龍比喻室主人的“德馨”?!跋刹辉诟?,有仙則名。②無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。 ①有龍則靈(________)②談笑有鴻儒(________)③可以調(diào)素琴(________)(2)把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??梢哉{(diào)素琴,鬩金經(jīng)。苔痕上階綠,草色入簾青。水不在深,有龍則靈。 陋室銘劉禹錫”王逵明白過來了,這個囚犯才免于一死。有個囚犯根據(jù)法律不應(yīng)當(dāng)判處死刑,轉(zhuǎn)運使王逵想重判他。有一件案子拖了好久不能判決,周敦頤到任后,只審訊一次就立即弄清楚了。原名敦實,因避諱英宗皇帝舊名而改為敦頤。淵明以后很少聽到了。我認(rèn)為菊花,是花中的隱士;牡丹,是花中的富貴者;蓮花,是花中的君子。 香氣傳播更加清香,筆直潔凈地豎立在水中。我唯獨喜愛蓮花從積存的淤泥中長出卻不被污染,經(jīng)過清水的洗滌卻不顯得妖艷。晉代的陶淵明唯獨喜愛菊花。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容,找出相關(guān)的語句,概括即可。 ⑷答題時應(yīng)注意,在準(zhǔn)確理解詞義,句意,段意的基礎(chǔ)上,梳理大局之間的聯(lián)系,依據(jù)體感要求來概括重點作答。解答時一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,然后思考命題者可能確定的賦分點,首先要找出關(guān)鍵實詞、虛詞,查看有無特殊句式,運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補”的方法,直譯為主,意譯為輔。作答本題,重點在于文言實詞的積累,同時也可以借助整個句子的意思來判斷。 【點評】⑴本題考查文學(xué)常識。 故答案為:⑴北宋;哲學(xué)家; ⑵多;少;想要;離開; ⑶①我唯獨喜愛蓮花從淤泥中生長出來卻沒有沾染污穢,經(jīng)過清水洗滌但不顯得嬌艷?!俺鲇倌喽蝗?,濯清漣而不妖”意思是蓮長在污泥和清水中,卻不被污泥沾染,也不會顯得妖艷,就象征了君子潔身自好,不與世俗同流合污,也不孤高自許的品性;“中通外直,不蔓不枝”是說蓮中間貫通,外表挺直,不長藤蔓,不生枝節(jié),則象征君子豁達、正直不茍的品性;“香遠(yuǎn)益清”象征美名遠(yuǎn)播的品性;“亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”象征君子清高風(fēng)度,儀態(tài)端莊,令人敬重。 (4)考查“蓮”的象征義的理解。如題中的“鮮(少)”“去(離開)”都是古今異義詞,要跟現(xiàn)在的意義區(qū)分開。是北宋五子之一,宋朝儒家理學(xué)思想的開山鼻祖,文學(xué)家、哲學(xué)家。(5)周敦頤一方面他才能過人,處理案件,快速準(zhǔn)確,另一方面他剛直不阿,敢于據(jù)理力爭,不阿諛權(quán)貴。②王逵是兇悍、殘酷的官吏,眾人不敢和他爭辯。請結(jié)合對蓮的描寫體會蓮具有哪些君子品性? (5)黃庭堅稱周敦頤“人品甚高,胸懷灑落,如光風(fēng)霽月”。②逵,酷悍吏也,眾莫敢爭。 ①可愛者甚蕃________②陶后鮮有聞________③轉(zhuǎn)運使王逵欲深治之________④將棄官去________(3)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。(1)《愛蓮說》的作者周敦頤,是________時期的________家。②獄:案件。(選自《宋史敦頤獨與之辯,不聽,乃委手版③歸,將棄官去,曰:“如此尚可仕乎!殺人以媚人,吾不為也?!庇星舴ú划?dāng)死,轉(zhuǎn)運使王逵欲深治之。有獄②久不決,敦頤至,一訊立辨。(周敦頤《愛蓮說》)【乙】噫!菊之愛,陶后鮮有聞。自李唐來,世人甚愛牡丹。 水陸草木之花,可愛者甚蕃。10.閱讀下面兩則材料,回答問題?!遍T生回去稟告郗鑒說:“王家的那些公子還都值得夸獎,聽說來挑女婿,就都拘謹(jǐn)起來,只有一位公子在東邊床上袒胸露腹地躺著,好像沒有聽見一樣。 【乙】太傅郗鑒在京口的時候,派門生送信給丞相王導(dǎo),想在他家挑個女婿。大家都很贊許他,說他:“年紀(jì)雖小,也是座中的顏回。 【甲】謝仁祖八歲時,他父親豫章太守謝鯤已經(jīng)領(lǐng)著他送客。解答此題要求考生讀懂文章,理解文章的內(nèi)容,注意對材料的分析,結(jié)合重點語句進行概括。解答此題要遵循翻譯的原則,掌握翻譯的方法,要忠于原文,不遺漏、不隨意增減內(nèi)容,譯文要順暢,翻譯時要注意重點詞語和常見句式的正確理解。 ⑵本題考查文言語句斷句的能力,解答此題的關(guān)鍵在于考生對句意的理解,要結(jié)合句意進行斷句?!军c評】⑴本題考查對常見文言詞語意義的理解和辨析能力。【乙】文中的王羲之淡然面對郗太傅擇婿。當(dāng)客人夸他是“座中的顏回”時,他就回敬夸別人如同孔子。 ⑶ 只有一位公子在東邊床上袒胸露腹地躺著,好像沒有聽見一樣。符合“雅量”的特點。魏晉時代講究名士風(fēng)度,不管內(nèi)心活動如何,只能深藏不露,表現(xiàn)出來的應(yīng)是寬容、平和、若無其事,就是說,見喜不喜,臨危不懼,處變不驚,遇事不改常態(tài),不失名士風(fēng)流。符合“言語”的特點?!彼鸬馈白蠜]有孔子,怎么能區(qū)別出顏回呢?”表現(xiàn)了謝仁祖的機敏巧言。是在各種語言環(huán)境中,為了各種目的而說的佳句名言,多是一兩句話,非常簡潔,可是一般卻說得很得體、巧妙。若:好像。 (3)本題句中重點詞有:唯:只。 (2)句子意思是:太傅郗鑒在京口的時候,派門生送信給丞相王導(dǎo),想在他家挑個女婿。D項,原來/才。B項,于是,便/趁,乘。當(dāng)人來挑女婿,王羲之卻在東床敞開上衣而臥,若無其事,見喜不喜,遇事不改常態(tài),與其他王家兄弟的拘謹(jǐn)形成鮮明對比,可見其符合“雅量”的特點。語言簡潔,得體巧妙,可見符合“言語”的特點。(4)【甲】文中的謝仁祖小小年紀(jì)善于言談應(yīng)對。【答案】 (1)C(2)郗太傅在京口/遣門生與王丞相書/求女婿。雅量,指寬宏的氣量。 【助讀資料】言語,指會說話,善于言談應(yīng)對。 唯有一郎在東床上坦腹臥,如不聞。(限斷兩處) 郗太傅在京口遣門生與王丞相書求女婿。訪之,乃逸少 坐無尼父 未若柳絮因風(fēng)起C.B. 丞相語郗信 ) A.⑤逸少:王羲之,字逸少,是王導(dǎo)的侄兒。③矜持:拘謹(jǐn)。王丞相:即王導(dǎo)。(選自《世說新語”門生歸白②郗曰:“王家諸郎亦皆可嘉,聞來覓婿,咸自矜持③ , 唯有一郎在東床上坦腹④臥,如不聞。 郗太傅在京口遣門生與王丞相①書求女婿。⑥尼父:孔子,字仲尼,
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