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正文內(nèi)容

20xx數(shù)星星?的孩子教案精選(參考版)

2025-03-26 00:53本頁面
  

【正文】 (機(jī)動(dòng))(出示地動(dòng)儀 )說說他的制造人,朗讀課后的“我明白”,進(jìn)一步理解張衡。那他的觀察結(jié)果正確嗎?他在數(shù)星星的過程中又會(huì)有什么新的覺察呢?這些,我們留到下節(jié)課再來學(xué)習(xí)。四、拓展總結(jié)。讀好張衡的話,理解他對(duì)數(shù)星星所下的結(jié)論,明白數(shù)星星是有所規(guī)律有所觀察的。(二)學(xué)習(xí)第二、三自然段朗讀第二、三自然段。學(xué)耐心:“一顆,兩顆,不斷數(shù)到了幾百顆。動(dòng)詞分別是“坐、靠、仰、指、數(shù)”。請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅未蜷_課文,用你喜歡的方式讀讀課文。(2)學(xué)寫“間隔”,理解詞義。(3)游戲穩(wěn)定(送星星回家)指導(dǎo)朗讀句子。檢查生字學(xué)習(xí)情況。二、初讀習(xí)字師:這個(gè)數(shù)星星的小孩是誰呢?就讓我們打開課文,自由讀一遍,圈出課文中的生字,多讀幾遍,讀準(zhǔn)字音,把課文讀正確,讀通暢。你們看,這漫天的星星,你覺得像什么?板書課題,學(xué)寫多音字“數(shù)”,出示:“無數(shù)”“數(shù)不清”并正音。學(xué)習(xí)張衡從小認(rèn)真耐心和氣于觀察的好質(zhì)量。學(xué)習(xí)張衡從小認(rèn)真耐心和氣于觀察的好質(zhì)量。篇三:數(shù)星星的小孩公開課教案2數(shù)星星的小孩(第一課時(shí))教學(xué)目的:認(rèn)讀9個(gè)生字,會(huì)寫12個(gè)生字。整堂課中,我運(yùn)用了特別美麗的課件,將小孩們帶入到了真實(shí)的情境中,因此小孩們看到了,感受了,也投入了,整堂課中,他們的精神是飽滿的,情感是愉悅的。最后讓小孩們進(jìn)展角色體驗(yàn),分別讀讀奶奶的話和張衡的話。讀讀張衡的話征詢征詢學(xué)生感遭到了什么,讓學(xué)生在一遍遍的自讀中去感悟張衡數(shù)星星的決心之大。在進(jìn)展二、三兩段的教學(xué)時(shí),我讓學(xué)生本人去讀,去體會(huì)奶奶對(duì)小張衡的疼愛,學(xué)著奶奶的語氣笑著勸勸張衡?!敝畜w會(huì)到了張衡的認(rèn)真,耐心,甚至于還體會(huì)到了他對(duì)星星的喜歡,他數(shù)星星時(shí)的困難,星星不停地在動(dòng),眼都看花了,手都酸了……接著征詢小孩們想對(duì)張衡說些什么,小孩們就有話可說了,由于他們有了如此一種情感的體驗(yàn),這種感受也就深了。如此,有動(dòng)有靜,動(dòng)靜搭配,既使學(xué)生學(xué)得歡樂,又通過情境體驗(yàn)代替了教師的千言萬語。在教學(xué)時(shí),我遵照“以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),體驗(yàn)為主線”的原那么,組織課堂教學(xué)。”由于如此的導(dǎo)入方式能引起學(xué)生極大的興趣,兒童對(duì)夜空里的星星比較好奇,他們有時(shí)也喜歡觀察閃耀的星星,也想神游太空,聯(lián)絡(luò)這一兒童熟悉的生活內(nèi)容,激發(fā)兒童的認(rèn)知積極性,讓他們有身臨其境的感受,使學(xué)生能帶著強(qiáng)烈的求知欲望進(jìn)入新課的學(xué)習(xí)。情境中體驗(yàn),深化學(xué)生的感受。接著我又請(qǐng)小孩們看圖自已感受星空的美,融入小孩們本人的情感,引導(dǎo)學(xué)生觀察,說話,將文本內(nèi)化的同時(shí),又引領(lǐng)學(xué)生們產(chǎn)生新的感受。在此根底上,指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀,感受星空的美,星星的多,星星的亮。我先讓學(xué)生讀讀,談?wù)勀愀惺芰耸裁础!巴砩希瑵M天的星星像無數(shù)珍珠灑在碧玉盤里。二、采納多種閱讀的方法,體會(huì)閱讀的樂趣,培養(yǎng)閱讀的才能。讓學(xué)生樂于認(rèn)生字,然后,通過齊讀,開火車讀等方式加以檢查,正音及穩(wěn)定。教學(xué)過后,我反思如下:一、識(shí)字教學(xué)與閱讀結(jié)合,滲透隨文識(shí)字,充滿情趣,表達(dá)識(shí)字效率。因此在教學(xué)中應(yīng)處理好科學(xué)知識(shí)介紹和學(xué)生語文才能培養(yǎng)之間的關(guān)系,留意抓住思想內(nèi)容與語言文字的內(nèi)在聯(lián)絡(luò),要讓小孩們真正地走進(jìn)文本,體會(huì)星空的美,感受張衡勤于觀察、樂于考慮的質(zhì)量,需要教師引導(dǎo)下的深化地閱讀,讓小孩們自讀、自悟、自得。)八、課外拓展,激發(fā)興趣希望同學(xué)們回家課下選一個(gè)晴朗的夜晚,到空曠的地點(diǎn)去觀察一下浩瀚的星空,找找北斗星和北極星,看看我們還能觀察到些什么。學(xué)生寫。同學(xué)們?cè)跁蠈懸槐椤?七、學(xué)習(xí)生字“間隔”觀察兩個(gè)字的構(gòu)造。”“世上無難事,只怕有心人”。六、走出張衡,升華主題這節(jié)課我們和小張衡一起仰望星空,認(rèn)確實(shí)數(shù)了數(shù)星星,我們明白了,張衡憑著耐心、細(xì)心、堅(jiān)持和長(zhǎng)大后的刻苦研究成為了著名的天文學(xué)家。 ①小組練習(xí)。
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