【摘要】 中學(xué)德育生活化的實(shí)踐與研究 “請安靜”、“請不要隨地吐痰”——這種針對中國游客的警示牌,正在德國、法國、新加坡等地頻頻出現(xiàn)。中國游客嗓門大,在國外禁煙區(qū)抽煙,時間觀念淡薄問題比較嚴(yán)重。近年...
2025-01-17 00:53
【摘要】“新時期小學(xué)德育生活化實(shí)踐研究”結(jié)題報告鋼都小學(xué)校課題組一、問題的提出(一)課題背景教育向人的生活世界回歸是教育的發(fā)展趨勢。20世紀(jì)90年代,聯(lián)合國教科文組織就提出人類教育的四大支柱,學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存,這也是終身教育的四大課題,又提出建立“無邊界教育制度(學(xué)習(xí)制度)”等。《教育——財富蘊(yùn)藏其中》是由雅克·德洛爾任主席國際21世紀(jì)教育委員
2025-04-18 06:51
【摘要】德育新視角——“德育生活化”理論與實(shí)踐?廣東教育學(xué)院教育系王蕙?E-MAIL:?摘自《羊城晚報》2022/11/3“解讀幾個高墻里的“80后”案例?”之一:?錢某,一九八一年六月生,廣東省某大學(xué)本科,江西人,搶奪。沉默寡言,高度近視,達(dá)900度。因?yàn)槭歉邔W(xué)歷,倉里的人很尊重他。他本人非常擔(dān)心家里
2025-07-22 02:02
【摘要】-1-小學(xué)德育生活化的實(shí)踐與研究課題實(shí)施方案一、問題的提出(一)隨著新課程改革的全面展開,人們對傳統(tǒng)學(xué)校教育反思的結(jié)果是越來越清醒地認(rèn)識到,現(xiàn)代學(xué)校教育應(yīng)立足于人的整體生命的塑造和健康人格的培養(yǎng),而德育是構(gòu)成、主宰、凝聚和支撐整個生命成長進(jìn)而獲得幸福人生的決定性因素,倘若失去了德性的生長,那么人的生命的其他部分發(fā)展都會受到限制??梢娊?/span>
2024-10-24 23:07
【摘要】.....生活化幼兒美術(shù)教育的實(shí)踐與研究(總報告)松江區(qū)白云幼兒園課題組摘要:美術(shù)教育活動為幼兒提供了一個情感溝通和滿足的機(jī)會,從而使美術(shù)活動成為他們喜愛的活動。隨著二期課改進(jìn)程的日益推進(jìn),主張以幼兒生活為背景的教育逐漸
2025-07-01 16:24
【摘要】 生活德育化與德育生活化 讓生活德育化,讓德育生活化,這兩者在實(shí)施中,往往是生活的兩翼,是截然不可分開的兩個方面,往往是同步振翅而飛?! ∩畹掠褪亲屔钯x有“道德”營養(yǎng)的“育人”價值...
2025-01-17 01:21
【摘要】 高校軍事課教育生活化的研究與實(shí)踐 [摘要]高校軍事課教育是全民國防教育的重要組成部分,理應(yīng)貼近生活、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生?;貧w生活世界,軍事課教育的實(shí)效性將得到提升,學(xué)生行為習(xí)慣將得到健康養(yǎng)...
2025-01-17 03:04
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的實(shí)踐與研究總結(jié) 《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的實(shí)踐與研究》課題總結(jié) 一、課題的提出 《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)該從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識背景出發(fā),向他們提供充足...
2024-11-04 04:41
【摘要】第一篇:美術(shù)活動生活化的研究 美術(shù)活動生活化的研究 廣益中心幼兒園大二班劉秋君 傳統(tǒng)的美術(shù)教育,過于關(guān)注美術(shù)專業(yè)的知識和技能,美術(shù)就是畫一幅畫,做一做手工制作,在一定程度上脫離了幼兒的生活實(shí)際,...
2024-10-28 15:05
【摘要】第一篇:生活化小學(xué)德育論文 生活化小學(xué)德育論文 一、小學(xué)道德教育存在的問題 一些德育教學(xué)工作者只是單純地重視德育的“政治意義”而忽略了德育的“生活意義”。更有甚者,部分德育教師將學(xué)校的德育與“政...
2024-10-28 13:11
【摘要】“語文生活化理論與實(shí)踐研究”之子課題——“語文生活化與學(xué)生語文素養(yǎng)的培養(yǎng)”研究報告青島開發(fā)區(qū)黃浦江路小學(xué)張燕一、課題名稱:“語文生活化理論與實(shí)踐研究”之子課題“語文生活化與學(xué)生語文素養(yǎng)的培養(yǎng)”二、課題的提出長期以來應(yīng)試教育的觀念在人們的頭腦中根深蒂固,在考試中取得好績,便是老師和學(xué)生的終極目標(biāo)。在這個目標(biāo)的影響下,學(xué)生很少涉獵課本以外的東西,盡管經(jīng)過許多年語文課堂
2025-06-10 22:57
【摘要】第一篇:教學(xué)生活化生活化教學(xué) 教學(xué)生活化 生活化教學(xué) 新課程背景下的初中化學(xué)教學(xué),強(qiáng)調(diào)以學(xué)生發(fā)展為本,貼近學(xué)生生活,適應(yīng)社會發(fā)展。因此,作為化學(xué)教師,在平時的教學(xué)中,加強(qiáng)社會實(shí)際生活與化學(xué)教學(xué)的...
2024-11-04 06:45
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的實(shí)踐與研究論文2 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的實(shí)踐與研究 數(shù)學(xué)教學(xué)生活化,能使學(xué)生知道數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值,增強(qiáng)數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識,形成解決日常生活中數(shù)學(xué)問題的能力,并通過這一應(yīng)用過程學(xué)...
2024-11-09 04:00
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的實(shí)踐與探究 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的實(shí)踐與探究 作者:張春梅任教學(xué)科:小學(xué)數(shù)學(xué) 單位:吉林省舒蘭市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 教研主題:小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的實(shí)踐與探究 主題提出的背景 ...
2025-04-01 02:14
【摘要】第一篇:《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的實(shí)踐與研究》課題中期報告 《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)生活化》的研究課題 中期報告 龍門中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研組 一、問題的提出 “生活離不開數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)離不開生活,抽象的數(shù)學(xué)知...
2024-11-03 22:27