小學數(shù)學六年級上成數(shù)與折扣說課稿(參考版)
2024-12-07 04:13本頁面
【正文】 。但在成數(shù)、折扣應(yīng)用題的教學上，個別學困生還是有理解較慢的情況。 本節(jié)課的教學注重緊密聯(lián)系學生的生活實際，利用學生在日常生活中觸手可及的商場購物、新聞消息等，創(chuàng)設(shè)教學氛圍，讓學生既體會到數(shù)學源于生活，又認識到所學數(shù)學可應(yīng)用于生活。 成數(shù)： 例2：(1+25%) = =52(噸) 答：去年收白菜52噸。 四、全課總結(jié)。() (5)一件上衣現(xiàn)在打八折出售，就是說比原價降低10%。() (3)商品打折扣都是以原商品價格為單位“1”，即標準量。 (1)成數(shù)表示兩數(shù)之間的倍數(shù)關(guān)系。 三、鞏固練習、應(yīng)用所學。 。 ③七成五是十分之()，改寫成百分數(shù)()。 師：就要單元測試了，能不能用含有成數(shù)的句子表達你對這次測試有多大的信心? ①四成是十分之()，改寫成百分數(shù)()。 學生匯報情況，概括成數(shù)的含義。 (2)自學，得意義。如果把肯定來晉看作100%的話，八成就相當于80%。 (電腦顯示：一則新聞《毛阿敏八成不能來晉演出》) 師：看了這則新聞，你想到什么?是肯
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