蘇教版六年級數(shù)學(xué)折扣與成數(shù)補(bǔ)充練習(xí)(參考版)
2024-12-17 11:32本頁面
【正文】 如果你是其中的一員，請你設(shè)計(jì)一個最佳的方案，并寫出理由。 購書方案 ：到（ ）攤位處購買。有三個攤位，優(yōu)惠方式各不相同 ： A攤位：全部九折 ； B攤位： 40 本為一套，優(yōu)惠價 100元 /套，不足一套的按原價 ； C 攤位：買四送一 。你認(rèn)為商店賣出這兩件衣服，是虧了還是賺了？請說明理由。她想起上次在這兒看到一 件上衣 ，價格為 490 元，當(dāng)時打九折，這次半價肯定便 宜不少，她決定進(jìn)去看看，一看標(biāo)簽，老板把原價改為 908 元。 薯片包裝 上寫著： “ 加量不加價，比原包裝增加三成 ” 這句話是說
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1