小學(xué)一年級語文小猴子下山教案(參考版)
2024-12-07 03:11本頁面
【正文】 。其實(shí)啊，每個人在成長的過程中總會犯些錯，做些傻事?！ ∷械暮脰|西都被扔了，小猴子只好空著手回家去了。（正是所有的東西都被扔了，兔子又沒追上，小猴子才會兩手空空回家去?！ 。?）扔：應(yīng)該扔了三樣?xùn)|西?！ W(xué)生評價，并談理解。 回饋。 自由讀，找一找小猴子的動作，并圈一圈。（指導(dǎo)書寫：掰） 齊讀第一自然段。 自由讀第一自然段。那么其它的呢？你能說說嗎？ 貼：又大又紅，又大又圓，蹦蹦跳跳 練讀詞語?！ 煟哼@一路走來，不知小朋友們發(fā)現(xiàn)了沒有，小猴子臉上的表情一直都是──（非常高興）?！ ∨艌D片后，輔助貼圖練說：小猴子下山，先來到了一（）玉米地，再走到一（）桃樹下，接著走過一（）西瓜地，最后看見了一（）小兔子?！ 煟盒『镒酉律絹恚ò瀹嫞荷剑群笞哌^了哪些地方？（板畫：路線）咱們請幾位小朋友來接讀這個故事吧？（接讀課文，正音） 排列圖片。強(qiáng)調(diào)“桃子、兔子、猴子”等帶“子”的輕聲?！ ∮螒蜻^程中，將故事中出現(xiàn)過的“玉米、西瓜、桃子、兔子、猴子”等圖片貼到黑板上?！ ∮螒蛑袕?fù)習(xí)回顧。下一節(jié)課評一評，講一講看誰編得精彩?！ ”硌菡n文內(nèi)容?！ ≈?名學(xué)生看投影復(fù)述課文內(nèi)容?！ ∥覀円黄饘W(xué)習(xí)課文的第五自然段，齊讀第五自然想一想，小猴子下山看見那么多的好東西，最后的結(jié)果怎么樣？它為什么會空著手回家？ 填空練習(xí)。 ?、傧矚g學(xué)哪一段就學(xué)習(xí)哪一段，可以自己學(xué)也可以小組討論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)向?qū)В骸 ∽x一讀：小猴子來到什么地方？看到什么？心情怎樣？ 議一議：小猴子是怎么做的？你認(rèn)為哪些詞應(yīng)該重讀？畫出重讀的詞?！ ∠胍幌肜蠋焺偛盘岢隽四男﹩栴}？ 學(xué)生自學(xué)課文的4自然段。 ?、蹫槭裁匆衩?？又為什么要扛著走？ ④這一段中哪些詞應(yīng)該重讀，畫出應(yīng)該重讀的詞語，自己試著讀讀看?！ 》侄沃该首x課文，糾正生字的讀音?！ ≈该J(rèn)讀生字。有一天，小
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1