精選漢語拼音教案三篇(參考版)
2024-12-07 01:23本頁面
【正文】 。這3個字母喜歡住在中間，第二層。這四根線建起了三層樓?！ 煟盒∨笥褌兿瓤纯?，這一共有幾根線??？四根線。拖動一個字母就請小朋友來教教大家，嘴是怎么張的。我們來復(fù)習(xí)一下。小朋友們再看看，河里有一只鵝游過來了。注意老師的嘴是怎么樣張開的，“張大嘴巴”a—— 師：小朋友們再看，河這邊有什么呀？有只公雞?！ 煟嚎磩赢嬂?，這個小女孩在做什么呀？ ?。▽W(xué)生回答） 師：她在唱歌。 二、學(xué)習(xí)字母a、o、e的發(fā)音 師：我們一起來學(xué)習(xí)這3個字母。我們平時經(jīng)常用到它。 ?。ǔ鍪咀帜缚ㄆ琣、o、e）其實(shí)，這三個漢語拼音我們小朋友們都會發(fā)?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn) 準(zhǔn)確掌握單韻母a、o、e發(fā)音及書寫方法 教學(xué)難點(diǎn) 準(zhǔn)確掌握單韻母a、o、e發(fā)音及書寫方法 教學(xué)方法 情境教學(xué)及媒體資源播放 教學(xué)用具 字母卡片、動畫、PPT 教學(xué)時間 2課時 教學(xué)過程 課時 一、激發(fā)情境，導(dǎo)入新課 師：小朋友們，今天我們一起來學(xué)習(xí)漢語拼音。 漢語拼音教案篇3教學(xué)目的 學(xué)習(xí)3個單韻母ａ、o、e的發(fā)音及書寫。我們小朋友在一起也要相親相愛的。那我們就來表演著讀好不好？我要看看哪個小朋友表演得最像，最可愛?！ 表演讀?！ 背誦：小朋友們，你們會背了嗎？哇！原來我們班的小朋友個個都很能干！讓我們就請幾個小朋友來背一背吧。請小朋友們自由地練習(xí)一次?！ ≈笇?dǎo)朗讀： A跟讀讀準(zhǔn),跟著老師讀，注意要把每個字都聽仔細(xì)，每個字的讀音都讀準(zhǔn)確。 葛老師還發(fā)現(xiàn)這個兒歌里面不僅僅有我們認(rèn)識音節(jié)，還有我們認(rèn)識的字，請小朋友們把它指出來?！ ≌壹t色的音節(jié)，我們能拼出他們嗎？jī qǐ x236。聽老師來念一念?！ ∵@個時候，過來一群小雞，有黃色的，有黑色的，于是JQX又跟他們結(jié)成了好朋友，也跟他們一起跳起舞來?！ 」膭顚W(xué)生跟著老師做動作?！ ≌n間操《星光恰恰恰》兩分鐘 JQX玩累了，正想休息一下，突然聽到一首動聽的音樂，他們又忍不住隨著音樂動了起來。中間變換生字。請同桌互玩游戲?！ ∵@里有許多詞語卡片，葛老師來做動作，請一個小朋友找到葛老師做動作的詞語卡片。我們x班的小朋友個個都很能干！都想出了許多好辦法來記住這些字。有什么好辦法嗎？ 給學(xué)生充分說的機(jī)會，給學(xué)生自由發(fā)揮的空間。
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