20xx鄂教版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第16課磁鐵玩具word說課稿-wenkub.com
2024-12-05 13:06 本頁面
【正文】 想一想：磁鐵為什么會(huì)跳舞呢？ 兩個(gè)游戲目的，其一是讓學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)能夠與生活緊密聯(lián)系。 （ 2）拿磁鐵一個(gè)部位一個(gè)部位的吸，然后數(shù)出每個(gè)部位吸環(huán)形針的數(shù)量進(jìn)行比較。 如果要說“猜”是為了墊定學(xué)習(xí)目標(biāo)的基礎(chǔ)的話，那么“玩”則是一種更美好的充滿了創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)過程。 (2 ) 都是一端寫有字母（ S），一端寫有字母（ N）。 玩一玩，條形磁鐵哪個(gè)部位力量大？ （ 1）分小組實(shí)驗(yàn)，填寫表格 （ 2）匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：兩端吸得多，中間吸得少。同時(shí)學(xué)生的小組合作學(xué)習(xí)在這個(gè)環(huán)節(jié)中所起到的作用也是科學(xué)、有效的。 （ 2）這時(shí)我提示學(xué)生在通過實(shí)驗(yàn)證明得來的結(jié)論一定要填寫在老師分給小組的“ 磁鐵找朋友”活動(dòng)記錄表中。 （三）學(xué)生猜測(cè)并驗(yàn)證磁鐵能吸引哪些物體。后以自己喜歡釣魚游戲引起學(xué)生的共鳴，接近師生間的心靈的距離。 開課之舉，吸睛為重。讓學(xué)生在好奇中猜測(cè) 猜測(cè)中驗(yàn)證 發(fā)現(xiàn)問題 提出問題 解決問題 歸納小結(jié)去認(rèn)識(shí)磁鐵的磁性后的基礎(chǔ)上建立磁極的概念。 三、說教學(xué)準(zhǔn)備 : 教師教具準(zhǔn)備：一對(duì)環(huán)形磁鐵、白紙包好的條形磁鐵、紙盒、鐵制小物體、一杯水、圓形針。 第二部分：磁鐵都能吸引
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