【總結】的消化誰知道吃下去的食物依次去哪里了?你想知道嗎?,發(fā)生了什么變化??解的??請閱讀課文第20頁下面的資料……食物進入我們的身體后,就會被消化吸收。你認識每個消化器官的特點及功能嗎?現在食物走進人體內和你玩捉迷藏,憑
2024-11-17 10:50
【總結】猜猜這是誰我們一天天在長大,身體悄悄發(fā)生著變化。1、我們在生長(鄂教版)三年級科學上冊說一說,自己小時候是什么樣的。找一些自己小時候的照片和小時候穿戴過的衣物,對照現在的照片和衣物,比較我們身體發(fā)生了哪些明顯變化。?明顯變化胸圍變大個子長高體重變重手腳長大
2024-11-17 14:45
【總結】三年級科學上冊《玩具里的科學》說課稿 說教材:本課是三年級第一單元“科學在我們身邊”的第一課,這節(jié)課的教學效果直接影響到今后學生對科學課的認識及學習科學課的興趣。玩具是學生的童年伙伴,每個小學生都是...
2024-12-06 02:26
【總結】第一篇:鄂教版小學三年級上冊科學課教案 緒論課——做科學,從身邊開始 教學目標: 1、知識與技能:了解人們對時間的測量記錄歷程。了解做科學的基本方法,知道做科學的基本過程。 2、過程與方法:討...
2024-11-09 22:58
【總結】思考:開關閉合時,——燈亮;開關斷開,——燈亮。:電磁繼電器由電磁鐵、銜鐵、彈簧、靜觸點、動觸點等組成。:電磁繼電器是利用電流的磁效應工作的。電路通、斷的開關。想想議議:電鈴是怎樣不停地發(fā)出聲響的?當開關閉合,電路被接通,電磁鐵有了電流,把銜鐵吸過來,在彈簧片
2024-12-13 18:32
【總結】信任文本細讀:《信任》是本單元的一篇閱讀課文。文章介紹的是“我”和姐姐看到“自采桃子”的告示而去看個究竟,在桃林里自采桃子,充分感受到了被主人信任的快樂。作者是按照事情發(fā)展的順序來敘述整個故事的:告示牌引起興趣,去桃林要探究竟→小屋子沒人看守,留下紙條表明心意→自采桃子無比暢快,告別桃林享受信任。教學目標:知識與技能目標:
2024-12-05 02:27
【總結】守信學習目標:知識目標:學會10個字,認識9個字。學習運用工具書,聯(lián)系上下文和生活實際理解相關詞語。能力目標:正確、流利、有感情地朗讀課文,分角色朗讀人物對話。情感目標:把握文章的主要內容,感受宋慶齡誠實守信的高貴品質。教學重點:宋慶齡為什么拒絕父母的建議,堅持留在家里?教學難點:理解小珍失約,宋慶齡在空等一天的情
【總結】《地球》說課稿羅田縣三里畈小學楊潔尊敬的各位領導,各位老師:上午好,我今天說課的課題是《地球》。一、說教材本課是鄂教版小學科學六年級上冊第一單元我們居住的星球第1課的內容。本單元是學生認識地球、建立科學的地球概念的重要單元,不僅要讓學生知道地球的大小、形狀。地球是由大部分的水域和小部分的陸地構成的,還要了解人類對
2024-12-09 13:06
【總結】食物從哪里來我們熟悉的食物有哪些?來自什么動植物?米飯雞肉饅頭面包我們熟悉的食物有哪些?來自什么動植物?面條牛肉蛋糕瘦肉我們熟悉的食物有哪些?來自什么動植物?竹筍羊肉我們熟悉的食物有哪些?來自什么動植物
【總結】怎樣使水變清工廠亂排放污水那么怎么把濁水變成清水呢?如何對一杯混濁的天然水進行處理?方法一、將燒杯中的水靜置一段時間,使水中的一些不溶性固體雜質沉降下來,然后再采用某種方法將固體與水分開。方法二、向水中加入某些凈水劑如明礬,利用明礬溶
2024-11-17 20:37
【總結】同學們,你們燒過開水嗎?有什么問題要提嗎?火在外面燒,里面的水怎么會越來越熱?會不會是火先把壺燒熱,壺再使水變熱的呢?(鄂教版)三年級科學上冊怎樣用實驗來驗證?溫馨提示:,根據實驗需要領取材料。,實驗裝置都裝好后再加熱。,仔細觀察實驗現象,填寫好記錄表。,小心別燙著手。
【總結】記得我們學過的《趙州橋》介紹的是趙州橋的雄偉、堅固、美觀;《跨越海峽兩岸的生命橋》寫的是海峽兩岸人民用愛心共同救助一位大陸白血病患者的感人故事。這篇課文僅用一個字“橋”做題目,作者會寫些什么呢?這又是一座什么樣的橋呢?這篇課文僅用一個字“橋”做題目,作者會寫些什么呢?這又是一座什么樣的橋呢??檢查
【總結】16課《橋》方城縣券橋鄉(xiāng)第一中心小學劉建中2020年度感動中國十大人物是:為新中國核事業(yè)作出巨大貢獻的科學家朱光亞,為官清廉的公安戰(zhàn)線楷模劉金國,為人民群眾奉獻一生的黨的基層干部楊善洲,奠基中國肝膽醫(yī)學年屆九十依然工作在手術臺上的醫(yī)生吳孟超,堅持12年愛心長征,改變山區(qū)麻風病村的臺灣愛心人士張平宜,在危急時刻奮
2024-11-17 03:33
【總結】《“捉住”灰塵》說課稿尊敬的各位評委老師:您們好!我是___號選手,我說課的題目是《“捉住”灰塵》,我將分七個部分對本課教學展開說明。第一部分教材分析本課選自鄂教版小學科學五年級下冊第四單元“環(huán)境污染與保護”的第二課,基本內容可分為五個部分:①灰塵會漂浮在空氣中。②設計實驗“捉住”灰塵。③觀察分析身邊的環(huán)境中
2024-11-28 09:35
【總結】鄂教版科學三年級上冊教學計劃一、教材簡析: ?。薄⑿W三年級科學上冊教材根據國家教育部頒發(fā)的《全日制義務教育科學(3~6年級)課程標準》的要求來編寫,這冊教材著眼于學生科學素養(yǎng)的逐步形成,把知識與能力,過程與方法,情感態(tài)度和價值觀的發(fā)展融為一體,全面體現課程目標。依據學生的年齡特點、興趣愛好和認知規(guī)律,由近及遠、由易到難、由具體到抽象,由簡單到復雜逐步加深學習內容,逐步開放學生學習
2025-08-03 07:58