【總結(jié)】的消化誰知道吃下去的食物依次去哪里了?你想知道嗎?,發(fā)生了什么變化??解的??請閱讀課文第20頁下面的資料……食物進(jìn)入我們的身體后,就會(huì)被消化吸收。你認(rèn)識(shí)每個(gè)消化器官的特點(diǎn)及功能嗎?現(xiàn)在食物走進(jìn)人體內(nèi)和你玩捉迷藏,憑
2024-11-17 10:50
【總結(jié)】動(dòng)植物是怎樣過冬的四季交替,秋去冬來。冬天是一年中最冷的時(shí)候,那么我們?nèi)祟惪梢圆扇∧男┺k法來抵御嚴(yán)寒呢?思考:植物和動(dòng)物也有自己過冬的方法,請觀察圖片,想想植物的過冬方法又有哪些?松樹:?松樹代表了常青綠樹采取“穿甲戴盔”的方法傲雪抗嚴(yán)寒。它們在其樹皮和葉表面分泌出
2024-12-11 05:56
【總結(jié)】(鄂教版)五年級(jí)科學(xué)上冊自行車是簡單、方便、環(huán)保的交通工具,很多人喜歡使用它。測量一下,轉(zhuǎn)動(dòng)自行車的大齒輪一圈,回帶動(dòng)后輪小齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)多少圈?轉(zhuǎn)動(dòng)小齒輪多少圈,才會(huì)使大齒輪轉(zhuǎn)一圈?注意安全,不要軋了手指?。℃湕l兩個(gè)輪子相同方向轉(zhuǎn)動(dòng),把我們的發(fā)現(xiàn)寫下來:大齒輪帶動(dòng)小齒輪,轉(zhuǎn)動(dòng)速度變
【總結(jié)】新(左圖)老(右圖)照片對比2020年5月,天門山盤山公路竣工通車。被稱為通天大道的盤山公路共計(jì)99彎,似玉帶環(huán)繞,彎彎緊連,層層疊起,依山籍壁,直沖雲(yún)霄,“天下第一公路奇觀”橫空出世。9月,世界最長的高山索道--天門山觀光索道
2024-11-17 03:33
【總結(jié)】?雨是怎樣形成的?設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):模擬雨的形成觀察對象加熱后出現(xiàn)的現(xiàn)象水玻璃片水和玻璃片之間燒杯壁水冒泡有白煙有小水珠有白煙有小水珠自然界的雨是怎樣形成的?想一想,說一說:我認(rèn)為雨是這樣形成
2024-11-17 14:43
【總結(jié)】這些樹木生長所需要的養(yǎng)料是從哪里來的?林中的樹科學(xué)故事海爾蒙特實(shí)驗(yàn):在100千克烘干的土壤里栽上小柳樹。在以后的5年里只往土中澆雨水,不施肥料??茖W(xué)故事5年后將柳樹完整的挖出來,把桶里的土壤烘干,將柳樹和土壤分別稱重,發(fā)現(xiàn)柳樹增重82千克,土壤只減輕了??茖W(xué)故事1、
2024-11-17 10:49
【總結(jié)】?運(yùn)動(dòng)前呼吸平緩、均勻……?運(yùn)動(dòng)后呼吸加快心跳加快脈搏加快汗液增加……?活動(dòng)要求:A、要注意安全;?B、同學(xué)們要測量兩組數(shù)據(jù):分別測量一分鐘運(yùn)動(dòng)前、后的呼吸、心跳和脈搏的次數(shù);
2024-11-18 01:48
【總結(jié)】在學(xué)習(xí)新的知識(shí)之前,讓我們先來一起了解一下,這一課在我們這一單元里面的地位吧!?在這一個(gè)單元的科學(xué)旅行中,我們置身池塘底部,首先認(rèn)識(shí)了非常熟悉的魚類,然后我們又和可愛的青蛙一起暢游了美麗的池塘,今天我們又將跟隨哪一種動(dòng)物開始我們奇妙的池塘之旅呢?這一課里我們該
【總結(jié)】頭胸腹觸角足眼睛口
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)一將一根薄橡皮軟管套在充氣的橡皮球上,有節(jié)奏地?cái)D壓橡皮球,手摸著軟管,有什么感覺?實(shí)驗(yàn)二將一根薄橡皮軟管套在注射器上,有節(jié)奏地推壓注射器,手摸著軟管,有什么感覺?1、大家能根據(jù)剛才的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測一下:脈搏的跳動(dòng)是由什么引起的?2、脈搏和心跳又有什么關(guān)系呢??(1)產(chǎn)生心跳的原
【總結(jié)】《怎樣使水變清》說課稿駱店鎮(zhèn)中心小學(xué)閔老師尊敬的各位評(píng)委,各位老師,大家上午好!今天我將要說課的課題是《怎樣使水變清》一、說學(xué)情學(xué)習(xí)本課之前,學(xué)生已經(jīng)學(xué)過《水是什么樣的》,了解了水是沒有顏色,沒有氣味,沒有味道,沒有一定的形狀。對物體的分類(氣體,液體,固體)也有了初步認(rèn)識(shí)。具備了學(xué)習(xí)本單元內(nèi)容的知識(shí)和技能基礎(chǔ)
2024-12-09 13:06
【總結(jié)】食物從哪里來我們熟悉的食物有哪些?來自什么動(dòng)植物?米飯雞肉饅頭面包我們熟悉的食物有哪些?來自什么動(dòng)植物?面條牛肉蛋糕瘦肉我們熟悉的食物有哪些?來自什么動(dòng)植物?竹筍羊肉我們熟悉的食物有哪些?來自什么動(dòng)植物
【總結(jié)】?從小到大我們玩過許多玩具,玩具是伴隨我們成長的好伙伴。?把收集到的玩具向同學(xué)們介紹。看誰介紹的多。(鄂教版)三年級(jí)科學(xué)上冊?把收集到的玩具分分類。說說你這樣分的原因。?給物品分類,首先要確定分類標(biāo)準(zhǔn),如顏色、形狀、材料、聲音等,不同的標(biāo)準(zhǔn)有不同的分法。?比一比。誰的分法多,誰的分法新穎。
2024-11-17 03:34
【總結(jié)】鄂教版三年級(jí)語文上冊第五單元我會(huì)讀耀眼照耀閃耀抽水解釋表示歉意道歉失信守信尖尖的嘴巴紅紅的眼睛疊花籃甜甜地笑了撲空尖塵()嘴筆()()土
2024-12-12 20:04
【總結(jié)】《怎樣使水變清》評(píng)課黃老師執(zhí)教的《怎樣使水變清》一課,體現(xiàn)了以“科學(xué)探究為核心”的教學(xué)理念,為學(xué)生提供了簡約有效的材料,引領(lǐng)學(xué)生在探究中體驗(yàn),在體驗(yàn)中探究,促進(jìn)學(xué)生關(guān)注身邊事物,注重身邊的科學(xué),感悟科學(xué)探究的樂趣與意義?!对鯓邮顾兦濉芬徽n是鄂教版義務(wù)教育課標(biāo)版小學(xué)三年級(jí)上冊第二單元第二課的內(nèi)容。本課是在學(xué)習(xí)了《水是什么樣的》一課后深入觀察探究怎樣使渾濁