【正文】 會(huì)議最后，國(guó)藥控股湖南有限公司總經(jīng)理?xiàng)铋_(kāi)文總結(jié)說(shuō)，湖南本部今年強(qiáng)調(diào)的“服務(wù)管理年”與總部的“管理提升活動(dòng)”是一脈相承的，我們要趁此機(jī)會(huì)，將這二者緊密融合在一起，提升我們湖南公司的管理水平，并要求組建“管理提升工作小組”，盡快開(kāi)展工作。三、管理提升的重點(diǎn)任務(wù)一是找準(zhǔn)管理短板和瓶頸問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)突破。二、主要工作安排及目標(biāo) 此次管理提升活動(dòng)的指導(dǎo)思想是：針對(duì)目前存在的問(wèn)題，持續(xù)加強(qiáng)企業(yè)管理，積極推進(jìn)管理創(chuàng)新。在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)期，經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)在累加，如管控能力不足等薄弱環(huán)節(jié)常常容易被忽視或掩蓋。我們要向管理要效益，要質(zhì)量，要增長(zhǎng)，從而促進(jìn)企業(yè)的科學(xué)健康的發(fā)展。我們要看到全球經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的“嚴(yán)冬”即將來(lái)臨，要主動(dòng)變“熬冬”為“冬訓(xùn)”，練好內(nèi)功，夯實(shí)管理基礎(chǔ)，對(duì)我們管理中可能出現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)提早做出應(yīng)對(duì)，要全力采取措施，扎實(shí)做好落實(shí)。一、深刻認(rèn)識(shí)管理提升活動(dòng)開(kāi)展對(duì)中國(guó)醫(yī)藥集團(tuán)發(fā)展的重要意義一是在復(fù)雜宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下保增長(zhǎng)、保穩(wěn)定的必然選擇。但校園面積大，后勤服務(wù)硬件過(guò)差。學(xué)校后勤服務(wù)情況。開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，打造校園文化品牌，形成良好的人文環(huán)境。堅(jiān)持全員育人、全面育人、全過(guò)程育人，加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，充分挖掘校內(nèi)外德育資源，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育全過(guò)程，把德育滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的各方面。以校本教研為切入點(diǎn)，校本培訓(xùn)為主陣地，更新教育觀念，提高知識(shí)層次，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。師資隊(duì)伍建設(shè)情況。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)能切實(shí)承擔(dān)起學(xué)校安全穩(wěn)定第一責(zé)任人的責(zé)任，做到安全穩(wěn)定工作與教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作一同部署、一同檢查。完善了學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋，做好綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。我校開(kāi)始充分利用國(guó)家和省教育資源庫(kù)與資源共建共享服務(wù)體系，不斷發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的作用，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。我校堅(jiān)持以校本教研為切入點(diǎn)，校本培訓(xùn)為主陣地，更新教育觀念，提高知識(shí)層次，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，制定骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃，確定重點(diǎn)培養(yǎng)目標(biāo)。深化課堂教學(xué)改革，努力構(gòu)建自主高效的課堂教學(xué)模式。學(xué)校校長(zhǎng)、行政人員能不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，樹(shù)立先進(jìn)辦學(xué)理念，掌握先進(jìn)管理方法，遵循教育規(guī)律，勤于管理、嚴(yán)格管理、科學(xué)管理，努力提升推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、建設(shè)和諧校園的能力。兩年來(lái)，學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)正常進(jìn)行。我們還購(gòu)置了移動(dòng)多媒體，以方便老師們運(yùn)用多媒體教學(xué)。四、利用現(xiàn)代化的手段，提高教育教學(xué)效率年初，我校組織相關(guān)人員對(duì)我校的兩個(gè)電腦教室中的電腦及所有多媒體設(shè)備進(jìn)行了全面的檢查與維修，使之能全部運(yùn)行，正常使用。在經(jīng)費(fèi)方面，我們向師訓(xùn)方面大力傾斜，鼓勵(lì)老師們學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。我們鼓勵(lì)教師讀書(shū)，期望通過(guò)讀書(shū)提高教師的人文素養(yǎng)，提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，進(jìn)而影響我們的學(xué)生，提升教育質(zhì)量。三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)我們學(xué)校工作的主體是教師，我們辦人民滿(mǎn)意的教育靠教師，進(jìn)行素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的一代新人靠教師。在這個(gè)環(huán)節(jié)中教師是導(dǎo)演，是評(píng)判者，教師可以用給小組打分等方式來(lái)調(diào)動(dòng)各小組展開(kāi)競(jìng)賽，鼓勵(lì)學(xué)生的積極性，促進(jìn)教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。這五個(gè)環(huán)節(jié)具體說(shuō)來(lái)就是：定向，即教師出示課堂教學(xué)目標(biāo)，或者教師提出本節(jié)課應(yīng)該解決的問(wèn)題，讓學(xué)生明確本節(jié)課的努力方向，下一步學(xué)生在自學(xué)中就會(huì)有的放矢。根據(jù)規(guī)章制度，我們對(duì)廣大教師嚴(yán)格要求，對(duì)每個(gè)人的工作進(jìn)行考評(píng)，并將考評(píng)結(jié)果予以公示，從而起到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的效果。從教學(xué)、教研、德育、安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、遠(yuǎn)程教育、儀器使用等方方面面都做了明確的規(guī)定，每個(gè)方面的工作都力求細(xì)化，每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)方面都嚴(yán)格要求。現(xiàn)在我把我們學(xué)校近一年來(lái)的工作予以匯報(bào)，請(qǐng)大家批評(píng)指正。對(duì)于易發(fā)生安全事故的場(chǎng)所加以特別防范，杜絕安全事故的發(fā)生。要求每一位教師積極參與申報(bào)教育教學(xué)科研課題，以研究課題來(lái)促進(jìn)專(zhuān)業(yè)水平的提升。強(qiáng)化月考制度（1）學(xué)校及備課組積極搜集各類(lèi)考試信息，加以整理歸納。（4）要求每一備課組必須認(rèn)真研究教材、學(xué)生，真正做到因材施教。加強(qiáng)備課組建設(shè)，形成良好的教研氛圍（1）要求每一備課組在集體備課后必須上交備課記錄、教案、及主備教師名單。四、針對(duì)以上存在的問(wèn)題，采取如下整改措施：狠抓班級(jí)管理，凈化班風(fēng)，形成良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。三、在自查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題有：個(gè)別班主任班級(jí)管理不夠精細(xì)，導(dǎo)致班級(jí)整體成績(jī)進(jìn)步緩慢。班主任細(xì)化了班級(jí)的規(guī)范 公約。（3）學(xué)校對(duì)后勤相關(guān)制度進(jìn)行了完善，明確了后勤人員的職責(zé)，建立了后勤人員的評(píng)價(jià)機(jī)制，使后勤人員轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)水平。教導(dǎo)主任還對(duì)教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批閱等提出了明確的要求，力爭(zhēng)使教育教學(xué)管理規(guī)范化、精細(xì)化。學(xué)校要求班子成員率先垂范、以身作則，深入一線，進(jìn)行學(xué)校管理研究與探索，提高服務(wù)意識(shí)與工作效率。根據(jù)中心?！肮芾硭教嵘辍眲?dòng)員大會(huì)精神和活動(dòng)方案的要求和我校實(shí)際，制定了西坡學(xué)?！肮芾硭教嵘辍被顒?dòng)方案》。對(duì)于易發(fā)生安全事故的場(chǎng)所加以特別防范，杜絕安全事故的發(fā)生。要求每一位教師積極參與申報(bào)教育教學(xué)科研課題，