課程實(shí)施水平自查報(bào)告-wenkub.com
2024-12-07 01:57 本頁(yè)面
【正文】 我校一直以來(lái)非常注重學(xué)生的心理健康，把心理健康教育作為學(xué)校的特色之一。學(xué)校、班級(jí)不公布學(xué)生的考試成績(jī)，不按學(xué)生成績(jī)排列名次，學(xué)校實(shí)行日常評(píng)價(jià)與期末考試評(píng)價(jià)相結(jié)合的辦法，為每個(gè)學(xué)生建立了成長(zhǎng)記錄檔案袋。不以任何形式強(qiáng)迫學(xué)生訂購(gòu)教輔材料。提倡布置分層性、活動(dòng)性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)，不得布置大量機(jī)械性、重復(fù)性的抄寫作業(yè)，不得用抄寫作業(yè)懲罰學(xué)生。保證課間操和眼保健操的正常、高質(zhì)量開(kāi)展；開(kāi)足、上好體育課，保證學(xué)生在體育課有足夠的運(yùn)動(dòng)量；堅(jiān)持開(kāi)展豐富多彩的課外體育活動(dòng)，從生活、學(xué)校、學(xué)生實(shí)際出發(fā)，以校園田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽、乒乓球比賽等活動(dòng)為載體，鍛煉健康體魄，陶冶高尚情操，確保學(xué)生每天體育鍛煉不少于一小時(shí)?！ ∫?guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。 開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。同時(shí)學(xué)校重點(diǎn)抓教師的備課，學(xué)校實(shí)施“集體備課制度”?！ 。?）、學(xué)校進(jìn)一步突出檢查指導(dǎo)管理。 貫徹落實(shí)《桓臺(tái)縣小學(xué)教學(xué)管理細(xì)則》，抓好教學(xué)常規(guī)工作，優(yōu)化各項(xiàng)管理，提高工作的實(shí)效性，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)?！ ∥倚V大教師在教研室的指導(dǎo)下繼續(xù)深入推廣“生本教育”、“閱讀中外經(jīng)典，享受讀書樂(lè)趣”等實(shí)驗(yàn)。 學(xué)校建立健全了各教研組織機(jī)構(gòu)及教研制度?！ W(xué)校注重對(duì)家庭教育資源及校外自然和社會(huì)資源的開(kāi)發(fā)利用?！ W(xué)校高標(biāo)準(zhǔn)裝配了圖書室、閱覽室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)、美術(shù)、書法、勞動(dòng)等功能教室。地方課程與學(xué)校課程（含綜合實(shí)踐活動(dòng)）一、二年級(jí)開(kāi)設(shè)國(guó)學(xué)經(jīng)典閱讀、寫字和傳統(tǒng)文化、心理健康教育、預(yù)防傳染病教育，三四五年級(jí)開(kāi)設(shè)國(guó)學(xué)經(jīng)典閱讀、環(huán)境教育、安全教育、微機(jī)課和傳統(tǒng)文化課、心理健康教育、預(yù)防傳染病教育。學(xué)校通過(guò)校會(huì)、教師會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等各種會(huì)議及校報(bào)、?？?、校園廣播、校園文化建設(shè)等多種渠道和形式，及時(shí)全面的向師生及家長(zhǎng)宣傳新課程理念，讓新課程理念深入人心。首先是教育者觀念上積極而主動(dòng)的更新，在傳承傳統(tǒng)教育理念的同時(shí)，反思和創(chuàng)新，積極投身到改革的大潮中，迅速改變持久的教育“慣性”，惟有這樣才能適應(yīng)和推進(jìn)新的課程改革。同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了一些尚待解決的問(wèn)題，如自由、合作、探究等學(xué)習(xí)方法在課堂上運(yùn)用是否實(shí)用有效；制訂的教師、教學(xué)、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)方案是否合理可行，真正發(fā)揮評(píng)價(jià)的正確導(dǎo)向作用等等，需要我們?cè)谝院蟮膶?shí)踐中不斷地探索、完善與總結(jié)?！ ?duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)既重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，也重視學(xué)生的思想品德，以及多方面的發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的思想創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，滿足學(xué)生發(fā)展的要求，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，建立自信。作業(yè)部置，講鞏固也求實(shí)踐，嚴(yán)格遵循不同年級(jí)的不同要求布置作業(yè)。學(xué)校不公布學(xué)生考試成績(jī)，不排列名次。我們重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程、方法以及學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲和體會(huì)，兼顧結(jié)果，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，取得了增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性；走向社會(huì)，學(xué)會(huì)理解；學(xué)生在體驗(yàn)失敗、挫折和成功中得到鍛煉；擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面；有利于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探索與創(chuàng)新精神及實(shí)踐能力等教育效果。學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，其他年級(jí)只留有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書面家庭作業(yè)，作業(yè)總量不超過(guò)1小時(shí)，保證學(xué)生有9小時(shí)的睡眠時(shí)間。學(xué)校同時(shí)開(kāi)展了常規(guī)教育和主題教育活動(dòng)，有班會(huì)、校會(huì)、升國(guó)旗制度，利用重大節(jié)日開(kāi)展各種主題活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、安全、道德法制等活動(dòng)，有效地落實(shí)素質(zhì)教育目標(biāo)?！ 〗虒W(xué)研究和教學(xué)活動(dòng)，做到了教研機(jī)構(gòu)健全、制度完善、計(jì)劃有針對(duì)性，便于操作；定期開(kāi)展主題明確、形式多樣的教研活動(dòng)，一部分老師的教研論文發(fā)表，參與了公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選。在校園文化建設(shè)上，能夠緊緊圍繞先進(jìn)的教學(xué)理念，使校園的自然和人文環(huán)境盡努力地體現(xiàn)教育理念?！ ￠_(kāi)展學(xué)校課改領(lǐng)導(dǎo)小組成員“隨堂聽(tīng)課”活動(dòng)?！ ‖F(xiàn)從以下幾方面進(jìn)行匯報(bào)： 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保課改工作順利開(kāi)展。作業(yè)部置，一、二、三年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，其他年級(jí)每天家庭作業(yè)總量不超過(guò)1小時(shí)，嚴(yán)格遵循不同年級(jí)的不同要求布置作業(yè)，并且教師的作業(yè)布置必須經(jīng)過(guò)學(xué)科組長(zhǎng)的審批，方能執(zhí)行。學(xué)生的成績(jī)只是作為調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)的依據(jù)，不作為評(píng)價(jià)或獎(jiǎng)勵(lì)教師的標(biāo)準(zhǔn)。
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