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管理水平提升年自查報(bào)告-全文預(yù)覽

  

【正文】 實(shí)驗(yàn)和操作實(shí)驗(yàn)必須按要求去做。到目前為止,我校大部分的中青年教師都能熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源和運(yùn)用多媒體教學(xué)。通過(guò)我們的積極努力,老師們對(duì)學(xué)習(xí)有了熱情,學(xué)習(xí)也收到了一些明顯的效果。通過(guò)聆聽(tīng)講座,老師們感到受益匪淺。今年上學(xué)期我們按教育局安排購(gòu)置了影響教師成長(zhǎng)的系列叢書,我們購(gòu)買了各學(xué)科課標(biāo)解讀,我們還到新華書店購(gòu)買了數(shù)千元人文性比較強(qiáng)的圖書。盡管這樣,在課堂教學(xué)改革方面,我們畢竟邁出了一步,在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,不斷完善,將我們的課改進(jìn)行下去。展示,研討結(jié)束后,由各小組進(jìn)行展示,可以由小組中的同學(xué)給大家講解、板演或者表演。學(xué)校教研室和各學(xué)科教師,聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,聯(lián)系我們的課堂實(shí)際,確定了課堂教學(xué)改革的大方向,我們學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),研究制定出“五環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式”。在考勤方面,1為保證這項(xiàng)工作公平公正,我們一方面做到透明公開(kāi),另一方面購(gòu)置了指紋考勤機(jī),保證了這項(xiàng)工作的嚴(yán)肅性、公平性。同時(shí),制定了相應(yīng)的學(xué)校規(guī)章制度,并將之匯編成冊(cè)。力爭(zhēng)使我校成為規(guī)范管理優(yōu)秀學(xué)校!2013年4月29日第三篇:管理水平提升年匯報(bào)材料師村中學(xué)“管理水平提升年”活動(dòng)情況匯報(bào)師村中學(xué)黃甲平尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:大家好!根據(jù)教育局領(lǐng)導(dǎo)安排,在今年的“管理水平提升年”活動(dòng)中,我們師村初中全體教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)局會(huì)議精神,認(rèn)真制定一系列規(guī)章制度,研究確定我們學(xué)校課改模式,大幅度提升教師專業(yè)知識(shí)水平,充分運(yùn)用各種方法措施提高我們的教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校加強(qiáng)每一個(gè)安全防范崗位的檢查,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行通報(bào)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),定期組織教師進(jìn)行教育法規(guī)的學(xué)習(xí),要求每位教師寫出師德師風(fēng)自查報(bào)告,對(duì)自查中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)加以整改,切實(shí)提高每一位教師的職業(yè)道德水平。(3)積極開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),讓每一位教師充分展示自己的教學(xué)才華。(3)要求每一備課組在研討時(shí)必須討論一個(gè)教學(xué)中存在的共 性問(wèn)題,并把研討后的解決方案上報(bào)學(xué)校。(3)利用座談會(huì)、黑板報(bào)等形式進(jìn)行勵(lì)志教育、感恩教育,促使學(xué)生主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習(xí)。還存在個(gè)別安全管理死角。(2)召開(kāi)教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。(2)班主任完善了班級(jí)管理制度。學(xué)校還對(duì)各班清潔區(qū)進(jìn)行了細(xì)化和調(diào)整,提出了具體的要求,并加大了對(duì)校園衛(wèi)生的檢查力度。教導(dǎo)主任還對(duì)各教研組、備課組開(kāi)展教研活動(dòng)做了較具體的要求,確?;顒?dòng)開(kāi)展得有序、有效。切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)班子管理水平,把“管理水平提升年”活動(dòng)深入開(kāi)展下去。力爭(zhēng)使我校成為規(guī)范管理優(yōu)秀學(xué)校!2013年4月28日第二篇:管理水平提升年自查報(bào)告西坡學(xué)校開(kāi)展“管理水平提升年”活動(dòng)自查自糾報(bào)告自縣教育局開(kāi)展“學(xué)校管理水平提升年”活動(dòng)以來(lái),西坡學(xué)校在鎮(zhèn)中心校的統(tǒng)籌安排下,依據(jù)中心校管理水平提升年動(dòng)員大會(huì)精神和活動(dòng)方案的要求,全面、客觀的分析學(xué)校管理的現(xiàn)狀,認(rèn)真開(kāi)展自查自糾,現(xiàn)將自查自糾情況報(bào)告如下:一、制定西坡學(xué)?!肮芾硭教嵘辍被顒?dòng)方案》,確保我?!肮芾硭教嵘辍被顒?dòng)能有效、有序地開(kāi)展。學(xué)校加強(qiáng)每一個(gè)安全防范崗位的檢查,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行通報(bào)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),定期組織教師進(jìn)行教育法規(guī)的學(xué)習(xí),要求每位教師寫出師德師風(fēng)自查報(bào)告,對(duì)自查中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)加以整改,切實(shí)提高每一位教師的職業(yè)道德水平。(3)積極開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),讓每一位教師充分展示自己的教學(xué)才華。(3)要求每一備課組在研討時(shí)必須討論一個(gè)教學(xué)中存在的共性問(wèn)題,并把研討后的解決方案上報(bào)學(xué)校。(3)利用座談會(huì)、黑板報(bào)等形式進(jìn)行勵(lì)志教育、感恩教育,促使學(xué)生主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習(xí)。還存在個(gè)別安全管理死角。(3)召開(kāi)教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。班主任細(xì)化了班級(jí)的規(guī)范、公約。重視班主任的培養(yǎng),提升班主任管理水平。(2)政教處對(duì)學(xué)校的安全制度進(jìn)行了修訂和補(bǔ)充,制定了《藍(lán)關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校(本部)安全責(zé)任追究辦法》,細(xì)化了分工、明確了責(zé)任。主動(dòng)性創(chuàng)造性地開(kāi)展工作?!斗桨浮芬赞k人民滿意教育為宗旨、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心、以規(guī)范制度體系為主要內(nèi)容、以創(chuàng)建安全文明和諧學(xué)校為主要目標(biāo),從領(lǐng)導(dǎo)班子管理、教師管理、學(xué)生管理等幾個(gè)方面探索學(xué)校管理的新途徑、新方法,從而使我校管理水平邁上一個(gè)新臺(tái)階。根據(jù)縣教育局“管理水平提升年”動(dòng)員大會(huì)精神和活動(dòng)方案的要求和我校實(shí)際,制定了《藍(lán)關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校(本部)“管理水平提升年”活動(dòng)方案》。學(xué)校要求班子成員率先垂范、以身作則,深入一線,進(jìn)行學(xué)校管理研究與探索,提高服務(wù)意識(shí)與工作效率。教導(dǎo)處還對(duì)教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批閱等提出了明確的要求,力爭(zhēng)使教育教學(xué)管理規(guī)范化、精細(xì)化。(3)后勤處對(duì)學(xué)校的后勤相關(guān)制度進(jìn)行了完善,明確了各后勤人員的職責(zé),建立后勤人員的評(píng)價(jià)機(jī)制,使后勤人員轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高服務(wù)水平。(3)班主任完善了班級(jí)管理制度。(2)本學(xué)期學(xué)校為了鼓勵(lì)教師進(jìn)行自學(xué),為教師提供了大量教育教學(xué)書籍。個(gè)別教師不太注重專業(yè)素質(zhì)的提高,教育教學(xué)水平提升較慢。(2)要求班主任每天利用晨
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