【正文】
上述十大誤區(qū)既是考生答題的易錯點,也是高考考查的熱點。句外括號應放在句末的點號之后。2,括號與點號的位置。(2)引文不完整或引文作為自己話的一部分,句末點號(問號、感嘆號除外)放在引號外面。再如例(13),“太陽旁邊”后的逗號應改為分號,表示前后兩層并列,分述水星和金星、木星的狀態(tài)。如:14)我校是x x x捐資百萬美元,跨省辦起的三所外語培訓學校之一,有自己的教學樓,圖書館,教學設(shè)備及教師隊伍。九、停頓長短不當。如:(12)耿大媽對兒子說:“大成,見人該問好就問好,該行禮就行禮,別給人笑話,俗話說:‘禮多人不怪嘛’。(1995年全國高考題)(10)句混淆了書名號與引號的功用,該句中“中國文化與世界文化暑期講習班”不是書名、篇名和報刊名,而是一個需要指出的機構(gòu)的專名,所以不應該用書名號,而應該改用引號。七、標點功用混淆。2.破折號與“即”“就是”等詞語并用。1.略號與“等”“等等”并用。(5)句是主謂倒裝句,問號應置于句末,前置謂語“怎么了”之后應改用逗號。如:(5)怎么了?你?!卑浊蠖鞔蠓蛘f:“我要立刻做手術(shù)。(1993年全國高考題)“今天??明天去呢?”是一個選擇問句,所以只能在句末用一個問號,分句“今天去呢”后面應該改用逗號。所以,該句第一處問號應改用逗號,第二處問號應改用句號。所以,該項中“三” 和“四”之間的頓號應刪去。為幫助廣大考生有針對性地做好對這一考點的復習工作,筆者將19901998年的全國高考試卷和各地模擬試卷中的此類試題進行了有機的整合,梳理出了標點符號使用中的十大誤區(qū):一、概數(shù)中間加頓號。努力提高自身的素質(zhì)。最終在讀九年級的時候輟學了,這么優(yōu)秀的孩子,美好的前途就這樣在家長的不經(jīng)意間毀滅了。2教育藝術(shù)的誤區(qū)現(xiàn)代農(nóng)村,雖說物質(zhì)文明建設(shè)在逐漸提高,但精神文明建設(shè)不相適應,本身家長的素質(zhì)就不高,教育孩子缺乏藝術(shù),一些不經(jīng)意的言語無形地傷害了學生的自尊和學習動力。我班的黃勇同學成績,也不錯,讀完九年級上學期后。但是素質(zhì)還是不高,在教育孩子方面還存在一定誤區(qū)。家長要尋找孩子與眾不同之處,引導孩子尋找一條適合自己的人生之路,而不是期望自己的孩子是全能全優(yōu)的。家庭教育需要設(shè)計各種有利于少年健康成長的實踐活動,讓孩子更多地參與家庭傳統(tǒng)的教育,比如參加傳統(tǒng)節(jié)日,在實踐中學習和體驗。他必須把自己從童年期與父母形成的關(guān)系中解脫出來,建立起同齡人的新的認同,找到自己的身份。(3)只重分數(shù),忽視素質(zhì)?!八亩弧笔降募彝ソY(jié)構(gòu),使孩子在家庭中的地位至高無上,一家六個大人爭著搶著去寵愛一個孩子。(1)忽視“做人”的教育。十、忽視孩子體育鍛煉許多家長簡單地認為體育鍛煉就是讓孩子玩,或認為有體育天賦的孩子“頭腦簡單、四肢發(fā)達”。凡事寵著護著,唯恐孩子不順心。其實懲罰是極不利于孩子自我成長的,是一種極為消極的方法。教育孩子是一門科學,也是一門藝術(shù),僅憑良好的愿望和強烈的動機并不能達到預期的教育效果。違背孩子發(fā)展的規(guī)律,表現(xiàn)為兒童教育成人化,或是青少年教育兒童化,使孩子生理發(fā)展與心理發(fā)展不同步。孩子的發(fā)展有各自獨特之處,存在個體間差異:有發(fā)展速度的差異,思維類型的差異,興趣愛好的差異。孩子的學習狀況、考試前途是夫妻關(guān)系、家庭氛圍的晴雨表。如果是在青春期中,父母不能幫孩子處理好一系列沖突,最容易使孩子發(fā)生各種心理障礙,這些應引起父母高度重視。家長應讓孩子掌握學習方法,培養(yǎng)孩子自學能力與獨立鉆研的精神三、重身體健康輕心理健康現(xiàn)在家長對孩子心理健康不重視,對孩子身體健康卻關(guān)注過度,家長對心理知識一無所知,無法了解孩子的心理需要,對孩子的心理隱患也不知如何預防、消除。許多孩子小學成績優(yōu)秀,越到高年級,成績越差,就是學習能力缺乏培養(yǎng)的結(jié)果。分數(shù)與智力水平不是一回事,分數(shù)只反映智力水平的一部分。而學業(yè)上和事業(yè)上成功所必備的共同特點是:獨立性強、自信、有毅力,在學習和人際交往、接觸社會等方面都具有主動性,所以,這些人無論遇到什么樣的環(huán)境都能如魚得水。為了讓讀者更深切認識到“任何事不能絕對化“:我的大學部分學長和中學同學都快接近四十不惑的年齡,大學同學中,8%是干部和白領(lǐng)(其中3人是靠父輩人際關(guān)系上去的);92%都進了工廠或單位(現(xiàn)一多半下崗重謀職業(yè),其中5人當了老板還算富裕)。家長注重孩子的早期教育并沒有錯,值得注意的是,我們不能片面化、絕對化。沒辦法,只好讓女兒幫我推車前行,回頭望著女兒滿頭的汗水,我強忍著一個父親對孩子的愛憐,笑著問她:“現(xiàn)在我們最需要的是什么?“女兒仰起小臉氣喘吁吁:“是油!有了油,摩托車就能跑了。據(jù)一線教師反映,當小學開學時,每天校門口都有一